{"id":201686,"date":"2025-11-25T21:35:16","date_gmt":"2025-11-26T00:35:16","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=201686"},"modified":"2025-12-11T21:21:57","modified_gmt":"2025-12-12T00:21:57","slug":"ciencias-da-natureza-soros-antiofidicos","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-soros-antiofidicos\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza &#8211; Soros Antiof\u00eddicos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#e4c36887\">Esta proposta de atividade de&nbsp;<strong>Ci\u00eancias da Natureza<\/strong>&nbsp;\u00e9 destinada aos estudantes do<strong>&nbsp;7\u00ba ano&nbsp;<\/strong>dos anos finais do Ensino Fundamental<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons has-custom-font-size has-medium-font-size is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1CU3yQFfCzoFTo3-obe6ltPCRUZIRx8Pm\"><strong>BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1TjFjH8ZlkThw-AfOcw-owDNsJzFi7LH2\"><strong>BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1d2YsnaXdlk8oolcur5hJOsPvXfoBi6Ew\"><strong>BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Slides-Soros-Antivenenos-1-1024x576.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-201408\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Slides-Soros-Antivenenos-1-1024x576.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Slides-Soros-Antivenenos-1-300x169.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Slides-Soros-Antivenenos-1-768x432.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Slides-Soros-Antivenenos-1-1536x864.png 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Slides-Soros-Antivenenos-1.png 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem 1. <\/strong>RUH, David. Close-up of a Rattlesnake on a Forest Floor. Canva. Download em 18\/11\/2025.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>SOROS ANTIOF\u00cdDICOS<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Os <strong>animais pe\u00e7onhentos<\/strong> possuem estruturas especializadas para injetar toxinas, como presas, ferr\u00f5es, quel\u00edceras ou at\u00e9 cerdas urticantes, que s\u00e3o como pequenos espinhos que se quebram na pele e liberam subst\u00e2ncias irritantes. Essas toxinas atuam de forma muito espec\u00edfica no organismo de presas e predadores (como forma de ca\u00e7a ou defesa) e tamb\u00e9m podem causar acidentes em seres humanos. Eles se diferem dos <strong>animais venenosos<\/strong>, pois estes causam intoxica\u00e7\u00e3o quando ingeridos ou tocados, sem a\u00e7\u00e3o de uma estrutura inoculadora.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">No Brasil, os principais animais pe\u00e7onhentos de interesse m\u00e9dico envolvem&nbsp; jararacas (G\u00eanero Bothrops), cascav\u00e9is (<em>Crotalus durissus<\/em>), surucucus-pico-de-jaca (<em>Lachesis muta<\/em>) e corais-verdadeiras (G\u00eanero Micrurus); escorpi\u00f5es do G\u00eanero Tityus; aranhas do G\u00eanero Loxosceles, Phoneutria e Latrodectus; e a lagarta-taturana, que \u00e9 o est\u00e1gio larval da mariposa <em>Lonomia obliqua<\/em>. Cada uma dessas esp\u00e9cies tem modos de vida espec\u00edficos, assim como caracter\u00edsticas morfol\u00f3gicas e a\u00e7\u00e3o de seus venenos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Especificamente sobre as serpentes pe\u00e7onhentas brasileiras, todas elas, com exce\u00e7\u00e3o das corais-verdadeiras, possuem a <strong>fosseta loreal<\/strong>. Ela \u00e9 uma pequena cavidade localizada entre o olho e a narina, capaz de detectar calor. Essa estrutura funciona como um &#8220;sensor t\u00e9rmico&#8221;, permitindo que a serpente perceba a presen\u00e7a de presas e predadores.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Em rela\u00e7\u00e3o aos acidentes of\u00eddicos, as jararacas s\u00e3o respons\u00e1veis pela maioria dos casos, principalmente porque vivem pr\u00f3ximas a \u00e1reas agr\u00edcolas e possuem comportamento defensivo. O veneno botr\u00f3pico causa intensa dor, incha\u00e7o e sangramentos, podendo provocar <strong>necrose<\/strong>, que \u00e9 a morte de uma parte do tecido no local da picada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Nas cascav\u00e9is, o veneno \u00e9 <strong>neurot\u00f3xico<\/strong>, ou seja, afeta o sistema nervoso (causando vis\u00e3o turva, sonol\u00eancia e queda das p\u00e1lpebras), e tamb\u00e9m <strong>miot\u00f3xico<\/strong>, isto \u00e9, danifica as fibras musculares, deixando a urina escura.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A surucucu possui veneno de a\u00e7\u00e3o <strong>mista<\/strong>, com efeitos semelhantes aos das jararacas e das cascav\u00e9is e, finalmente, as corais-verdadeiras t\u00eam veneno altamente <strong>neurot\u00f3xico<\/strong>, capaz de causar paralisia muscular progressiva, incluindo dificuldade respirat\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Grande parte dos acidentes est\u00e1 relacionada a <strong>desequil\u00edbrios ambientais<\/strong>, como desmatamento e queimadas, al\u00e9m da <strong>urbaniza\u00e7\u00e3o acelerada<\/strong>. Esses fatores tendem a destruir h\u00e1bitats e afastar suas presas naturais como corujas, lagartos, sapos e gamb\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando ocorre um acidente, o tratamento mais eficaz \u00e9 feito por <strong>soros antiveneno<\/strong>. Esta \u00e9 uma forma de <strong>imuniza\u00e7\u00e3o passiva<\/strong>, pois fornece <strong>anticorpos prontos <\/strong>que neutralizam rapidamente a toxina. Diferentemente das vacinas, que estimulam a produ\u00e7\u00e3o de anticorpos pelo pr\u00f3prio organismo (imuniza\u00e7\u00e3o ativa), os soros oferecem<strong> a\u00e7\u00e3o imediata<\/strong>, por\u00e9m <strong>tempor\u00e1ria<\/strong>, j\u00e1 que n\u00e3o criam mem\u00f3ria imunol\u00f3gica. S\u00e3o, portanto, para <strong>tratamento<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Veja abaixo os soros antiof\u00eddicos disponibilizados pelo Sistema \u00danico de Sa\u00fade <strong>(SUS)<\/strong>, por meio do Programa Nacional de Imuniza\u00e7\u00f5es (<strong>PNI<\/strong>):<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Soro<\/strong><\/td><td><strong>Animais Relacionados<\/strong><\/td><td><strong>Observa\u00e7\u00f5es Importantes<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Antibotr\u00f3pico<\/td><td>Jararacas<br>(G\u00eanero Bothrops)<\/td><td>Soro mais usado no Brasil; indicado para acidentes botr\u00f3picos (coagulopatia, necrose e dor intensa).<\/td><\/tr><tr><td>Anticrot\u00e1lico<\/td><td>Cascavel(<em>Crotalus durissus<\/em>)&nbsp;<\/td><td>Acidentes com sinais neurot\u00f3xicos e miot\u00f3xicos (vis\u00e3o turva e urina escura).&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Antibotr\u00f3pico-<br>crot\u00e1lico<\/td><td>Jararacas e cascav\u00e9is<\/td><td>Usado quando o animal n\u00e3o \u00e9 identificado e h\u00e1 sinais mistos (coagula\u00e7\u00e3o alterada e neurotoxicidade).&nbsp;&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Antibotr\u00f3pico-<br>laqu\u00e9tico<\/td><td>Surucucu-pico-de-jaca (Lachesis muta) e, parcialmente, jararacas<\/td><td>\u00c9 o \u00fanico soro que neutraliza Lachesis. Tem a\u00e7\u00e3o cruzada parcial com Bothrops.<\/td><\/tr><tr><td>Antielap\u00eddico&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/td><td>Corais-verdadeiras (G\u00eanero Micrurus)<\/td><td>Indispens\u00e1vel para envenenamento neurot\u00f3xico. N\u00e3o funciona para \u201cfalsas corais\u201d.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O Brasil \u00e9 refer\u00eancia mundial na produ\u00e7\u00e3o desses soros, gra\u00e7as ao trabalho conjunto do <strong>Instituto Butantan <\/strong>(SP), do Instituto Vital Brazil (RJ) e da Funda\u00e7\u00e3o Oswaldo Cruz (Fiocruz, tamb\u00e9m no Rio de Janeiro). Caminhando juntas, essas institui\u00e7\u00f5es realizam um processo que envolve a coleta das toxinas, a sua inativa\u00e7\u00e3o, seguida da imuniza\u00e7\u00e3o controlada de <strong>cavalos<\/strong>: animais escolhidos por possu\u00edrem grande volume sangu\u00edneo, boa resposta imunol\u00f3gica e alta toler\u00e2ncia a pequenas doses de toxinas. Os <strong>anticorpos<\/strong> presentes no sangue dos cavalos s\u00e3o ent\u00e3o coletados, purificados, padronizados e testados rigorosamente antes de serem disponibilizados ao <strong>SUS<\/strong>, que distribui esses soros <strong>gratuitamente<\/strong> em todo o pa\u00eds. Todo o processo segue r\u00edgidas normas de <strong>bem-estar animal<\/strong>, com monitoramento veterin\u00e1rio, intervalos entre coletas e manejo adequado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Apesar da efic\u00e1cia dos soros, a <strong>preven\u00e7\u00e3o<\/strong> \u00e9 sempre o melhor caminho. Para isso, recomenda-se:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Manter o quintal limpo e livre de entulhos;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Usar botas, luvas e perneiras em \u00e1reas de mata ou lavoura;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Evitar o manuseio de troncos e madeiras empilhadas com as m\u00e3os desprotegidas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Em caso de acidente, \u00e9 fundamental saber o que fazer e o que n\u00e3o fazer. Entre as <strong>condutas corretas<\/strong>, est\u00e3o lavar o local com \u00e1gua e sab\u00e3o, manter o membro afetado imobilizado, retirar an\u00e9is ou pulseiras (pois o local pode inchar), manter a v\u00edtima em repouso e buscar imediatamente atendimento, levando uma foto do animal apenas se for seguro faz\u00ea-la. <strong>N\u00e3o \u00e9 seguro<\/strong> fazer torniquete, cortar ou sugar o local da picada; e aplicar gelo, \u00e1lcool, folhas, p\u00f3 de caf\u00e9, pomadas ou outras subst\u00e2ncias caseiras, todas sem efic\u00e1cia e potencialmente perigosas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1640059\"><strong>Assista ao v\u00eddeo &#8220;Soros Antiof\u00eddicos&#8221;<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Soros Antiof\u00eddicos\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Ju9hySDZOOY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#7038119c\"><strong>RESPONDA \u00c0S QUEST\u00d5ES:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1640059\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Durante uma trilha, uma estudante comenta que uma planta \u00e9 \u201cpe\u00e7onhenta\u201d porque causa irrita\u00e7\u00e3o se algu\u00e9m toc\u00e1-la. O professor corrige dizendo que o termo mais adequado seria \u201cvenenosa\u201d. Isso acontece porque um animal pe\u00e7onhento, diferente de um venenoso, \u00e9 aquele que<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) possui toxinas que causam rea\u00e7\u00f5es apenas quando ingeridas ou manuseadas sem prote\u00e7\u00e3o adequada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) injeta sua toxina ativamente no corpo por meio de estruturas especializadas de inocula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) libera subst\u00e2ncias irritantes somente em per\u00edodos espec\u00edficos do seu ciclo de vida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) apresenta toxinas que provocam efeitos imediatos independentemente do tipo de contato.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1640059\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A fosseta loreal, presente na maioria das esp\u00e9cies de serpentes brasileiras de import\u00e2ncia m\u00e9dica, \u00e9 respons\u00e1vel por<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) perceber diferen\u00e7as de calor e localizar presas e predadores.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) reconhecer vibra\u00e7\u00f5es sonoras emitidas por pequenos mam\u00edferos.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) armazenar veneno antes da inocula\u00e7\u00e3o durante o ataque.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) melhorar a vis\u00e3o noturna ao ampliar a entrada de luz nos olhos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1640059\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Em uma comunidade rural, houve o aumento de serpentes em quintais e galp\u00f5es depois que \u00e1reas de mata pr\u00f3ximas foram derrubadas para abertura de pasto. Ao mesmo tempo, a expans\u00e3o da cidade gerou muito entulho e ac\u00famulo de res\u00edduos. Explique por que tais fatores aumentam a ocorr\u00eancia de acidentes com serpentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1640059\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Em uma visita ao Instituto Butantan, os alunos perguntam se os cavalos sofrem durante a produ\u00e7\u00e3o dos soros. A resposta mais adequada seria afirmar que eles<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) recebem altas doses de diferentes venenos para acelerar a gera\u00e7\u00e3o de anticorpos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) passam por monitoramento, recebem pequenas doses e t\u00eam per\u00edodos regulares de descanso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) precisam ser sacrificados ao final da produ\u00e7\u00e3o para evitar contamina\u00e7\u00f5es futuras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) t\u00eam o sangue coletado diariamente para que possam manter os anticorpos constantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1640059\"><strong>QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma fam\u00edlia amarra o bra\u00e7o de um jovem picado por jararaca, acreditando impedir que a pe\u00e7onha se espalhe. Essa pr\u00e1tica \u00e9 perigosa porque<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) facilita a circula\u00e7\u00e3o da toxina, aumentando o risco de afetar \u00f3rg\u00e3os vitais rapidamente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) concentra o veneno no local, gerando risco maior de necrose e complica\u00e7\u00f5es graves.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) reduz a necessidade de soro, pois impede que a toxina chegue \u00e0 corrente sangu\u00ednea.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) substitui a lavagem da \u00e1rea afetada, sendo ent\u00e3o uma medida desnecess\u00e1ria no hospital.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1640059\"><strong>QUEST\u00c3O 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma fam\u00edlia amarra o bra\u00e7o de um jovem picado por jararaca, acreditando impedir que a pe\u00e7onha se espalhe. Essa pr\u00e1tica \u00e9 perigosa porque<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) facilita a circula\u00e7\u00e3o da toxina, aumentando o risco de afetar \u00f3rg\u00e3os vitais rapidamente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) concentra o veneno no local, gerando risco maior de necrose e complica\u00e7\u00f5es graves.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) reduz a necessidade de soro, pois impede que a toxina chegue \u00e0 corrente sangu\u00ednea<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) substitui a lavagem da \u00e1rea afetada, sendo ent\u00e3o uma medida desnecess\u00e1ria no hospital.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1640059\"><strong>QUEST\u00c3O 7<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Um morador de zona rural chega ao hospital ap\u00f3s ser picado por uma serpente, mas o animal n\u00e3o foi visto e a v\u00edtima apresenta sintomas confusos: dor e incha\u00e7o intensos na perna, mas tamb\u00e9m queda de p\u00e1lpebras e vis\u00e3o emba\u00e7ada. Nesse caso, qual ser\u00e1 o soro indicado para tratamento desse acidente of\u00eddico? Explique a sua resposta.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1640059\"><strong>QUEST\u00c3O 8<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Um adolescente foi picado por uma cascavel e recebeu soro anticrot\u00e1lico ainda no hospital da cidade. A fam\u00edlia ficou em d\u00favida sobre por que o soro age rapidamente, mas n\u00e3o \u201cdeixa a pessoa imune\u201d para o futuro. Explique por que os soros s\u00e3o considerados um tipo de imuniza\u00e7\u00e3o passiva, e n\u00e3o ativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1640059\"><strong>QUEST\u00c3O 9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Complete as frases usando consequ\u00eancias l\u00f3gicas:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A) Se uma pessoa amarra o bra\u00e7o ap\u00f3s uma picada, ent\u00e3o\u2026<br><br>B) Se a cidade n\u00e3o recebe soros a tempo, ent\u00e3o\u2026<br><br>C) Se o organismo recebe anticorpos prontos, ent\u00e3o\u2026<br><br>D) Se o Instituto Butantan n\u00e3o existisse, ent\u00e3o\u2026<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1640059\"><strong>QUEST\u00c3O 10<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Di\u00e1rio de um gl\u00f3bulo branco: escreva 5 a 8 linhas como se voc\u00ea fosse um anticorpo viajando pelo corpo humano ap\u00f3s a aplica\u00e7\u00e3o de um soro. Assim, conte: (a) o que voc\u00ea encontra, (b) quem voc\u00ea ajuda e (c) quais s\u00e3o os \u201cvil\u00f5es\u201d do dia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#f1640059\"><strong>FA\u00c7A VOC\u00ca MESMA\/O!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Crie um &#8220;cart\u00e3o de emerg\u00eancia de bolso&#8221; com informa\u00e7\u00f5es essenciais que qualquer pessoa deveria ter em caso de acidente com animal pe\u00e7onhento. Inclua: (a) o que fazer, (b) o que n\u00e3o fazer, (c) qual servi\u00e7o procurar e (d) onde o soro entra no tratamento. Use poucas palavras e muitas imagens, ou emojis, ou s\u00edmbolos.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Prof.\u00aa M.\u00aa Mariana Araguaia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Ci\u00eancias da Natureza<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetos de conhecimento:<\/strong><\/td><td>Programas e indicadores de sa\u00fade p\u00fablica: Vacinas<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidades:<\/strong><\/td><td>(EF07CI10-B) Comparar o mecanismo de a\u00e7\u00e3o de soro e vacina, diferenciando a imuniza\u00e7\u00e3o ativa da passiva.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>AG\u00caNCIA Brasil. Fiocruz faz 122 anos fabricando vacinas e rem\u00e9dios para todo o pa\u00eds. Dispon\u00edvel em https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/saude\/noticia\/2022-05\/Fiocruz-faz-122-anos-fabricando-vacinas-e-remedios-para-todo-pais. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>BRASIL. Animais pe\u00e7onhentos. Minist\u00e9rio da Sa\u00fade. Dispon\u00edvel em https:\/\/www.gov.br\/saude\/pt-br\/assuntos\/saude-de-a-a-z\/a\/animais-peconhentos. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>______. Animais pe\u00e7onhentos \u2013 Hospitais de refer\u00eancia (Goi\u00e1s). Minist\u00e9rio da Sa\u00fade. Dispon\u00edvel em https:\/\/www.gov.br\/saude\/pt-br\/assuntos\/saude-de-a-a-z\/a\/animais-peconhentos\/hospitais-de-referencia\/goias\/view. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>______. Acidentes of\u00eddicos. Minist\u00e9rio da Sa\u00fade. Dispon\u00edvel em https:\/\/www.gov.br\/saude\/pt-br\/assuntos\/saude-de-a-a-z\/a\/animais-peconhentos\/acidentes-ofidicos. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>______. Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS). Minist\u00e9rio da Sa\u00fade. Dispon\u00edvel em https:\/\/www.gov.br\/saude\/pt-br\/sus. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>CARNEVALLE, M. R. Ararib\u00e1 mais Ci\u00eancias: 7\u00ba ano: ensino fundamental: anos finais. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018. 272 p. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>CLP \u2013 Centro de Lideran\u00e7a P\u00fablica. Fiocruz e Butantan: como elas se consolidaram na produ\u00e7\u00e3o de vacinas. Dispon\u00edvel em https:\/\/clp.org.br\/fiocruz-e-butantan-como-elas-se-consolidaram-na-producao-de-vacinas. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>FIOCRUZ. Imunobiol\u00f3gicos \u2013 trajet\u00f3ria cient\u00edfica de Oswaldo Cruz. Dispon\u00edvel em https:\/\/oswaldocruz.fiocruz.br\/index.php\/biografia\/trajetoria-cientifica\/no-instituto-oswaldo-cruz\/imunobiologicos. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>GALV\u00c3O, Rodrigo. Fiocruz e Butantan: como se consolidaram as institui\u00e7\u00f5es-chave na produ\u00e7\u00e3o de vacinas no Brasil. CLP \u2013 Centro de Lideran\u00e7a P\u00fablica. Dispon\u00edvel em https:\/\/clp.org.br\/fiocruz-e-butantan-como-elas-se-consolidaram-na-producao-de-vacina. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>GOI\u00c1S. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado. Volume III Ensino Fundamental Anos Finais. Dispon\u00edvel em https:\/\/tinyurl.com\/bdcn9bpn. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>______. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado \u2013 Cortes Temporais. CONSED; UNDIME, 2019. p. 143. Dispon\u00edvel em https:\/\/tinyurl.com\/mszn79ds. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>HIRANAKA, R. A. B.; HORTENCIO, T. M. A. Inspire Ci\u00eancias: 7\u00ba ano: ensino fundamental: anos finais. 1. ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2018. 256 p. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>INSTITUTO Butantan. Animais venenosos: Serpentes, anf\u00edbios, aranhas, escorpi\u00f5es, insetos e lacraias. Butantan. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/publicacoeseducativas.butantan.gov.br\/web\/animais-venenosos\/pages\/pdf\/animais_venenosos.pdf\">https:\/\/publicacoeseducativas.butantan.gov.br\/web\/animais-venenosos\/pages\/pdf\/animais_venenosos.pdf<\/a>. Acesso em 26\/11\/2025.<br><br>______. Cobra cascavel, a agitadora de chocalho das terras brasileiras. Bubu Tantan. Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/butantan.gov.br\/bubutantan\/cobra-cascavel-a-agitadora-de-chocalho-das-terras-brasileiras\">https:\/\/butantan.gov.br\/bubutantan\/cobra-cascavel-a-agitadora-de-chocalho-das-terras-brasileiras<\/a>. Acesso em 26\/11\/2025.<br><br>______. Do veneno ao frasco: entenda como s\u00e3o fabricados os soros hiperimunes do Butantan. Dispon\u00edvel em https:\/\/butantan.gov.br\/noticias\/do-veneno-ao-frasco-entenda-como-sao-fabricados-os-soros-hiperimunes-do-butantan. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>______. Onde eu consigo o soro para picada de animais pe\u00e7onhentos? Antivenenos produzidos pelo Butantan s\u00e3o distribu\u00eddos pelo SUS. Dispon\u00edvel em https:\/\/butantan.gov.br\/noticias\/onde-eu-consigo-o-soro-para-picada-de-animais-peconhentos-antivenenos-produzidos-pelo-butantan-sao-distribuidos-pelo-sus. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>______. Publica\u00e7\u00f5es educativas. Dispon\u00edvel em https:\/\/publicacoeseducativas.butantan.gov.br\/. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>______. Soros. Dispon\u00edvel em https:\/\/butantan.gov.br\/soros. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>______. Soros e vacinas. Dispon\u00edvel em https:\/\/butantan.gov.br\/soros-e-vacinas\/soros. Acesso em 26 nov 2025.<br><br>RIO de Janeiro. Soros produzidos pelo Instituto Vital Brazil. Governo do Estado do Rio de Janeiro. Dispon\u00edvel em https:\/\/www.rj.gov.br\/vitalbrazil\/sorosproduzidos. Acesso em 26 nov 2025.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":44,"featured_media":201403,"template":"","ef_categoria":[28,37],"ef_ano":[90],"ef_componente":[98],"class_list":["post-201686","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-experiencias-e-curiosidades-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-7o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/201686","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/44"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/201686\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":202156,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/201686\/revisions\/202156"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/201403"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=201686"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=201686"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=201686"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=201686"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}