{"id":200252,"date":"2025-10-07T14:03:08","date_gmt":"2025-10-07T17:03:08","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=200252"},"modified":"2025-11-19T13:33:33","modified_gmt":"2025-11-19T16:33:33","slug":"arte-artes-visuais-retratos-e-identidades-na-arte","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-artes-visuais-retratos-e-identidades-na-arte\/","title":{"rendered":"Arte\/Artes Visuais – Retratos e Identidades na Arte"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de ARTE\/ARTES VISUAIS \u00e9 destinada aos estudantes do 8\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em  https:\/\/sl1nk.com\/eBC73 Acesso em 01<\/a>, out. 2025.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

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Retratos e Identidades na Arte<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Um retrato<\/strong> \u00e9 uma representa\u00e7\u00e3o de uma pessoa, pode ser um desenho, uma pintura, uma fotografia ou qualquer forma de arte visual. Mas n\u00e3o se trata apenas de mostrar como algu\u00e9m \u00e9 por fora; o retrato tamb\u00e9m revela sentimentos, pensamentos, mem\u00f3rias e aspectos da personalidade daquele indiv\u00edduo.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/l1nq.com\/alW5n Acesso em 01<\/a>, out. 2025.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 a identidade<\/strong> \u00e9 aquilo que faz cada pessoa \u00fanica: suas experi\u00eancias, sua cultura, seus valores e a forma como se relaciona com o mundo. Na arte, retrato e identidade caminham juntos, porque retratar algu\u00e9m \u00e9 tamb\u00e9m refletir sobre quem essa pessoa \u00e9 e o que ela representa.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/sl1nk.com\/jv2la Acesso em 01<\/a>, out. 2025.<\/p>\n\n\n\n

O artista goiano Alberto Tolentino<\/strong> usa a figura humana como ponto de partida para suas obras. Em suas pinturas e desenhos, surgem rostos, corpos e personagens que n\u00e3o s\u00e3o apenas retratos de pessoas espec\u00edficas, mas formas de falar sobre o ser humano de maneira mais ampla.<\/p>\n\n\n

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      Imagem cedida pelo artista<\/p>\n\n\n\n

Para isso, Tolentino utiliza arqu\u00e9tipos,<\/strong> personagens simb\u00f3licos que mostram modos de ser universais. Esses arqu\u00e9tipos n\u00e3o t\u00eam nome, mas carregam sentimentos, atitudes e hist\u00f3rias que qualquer pessoa pode reconhecer.<\/p>\n\n\n

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Imagem cedida pelo artista<\/p>\n\n\n\n

Outro aspecto importante em seu trabalho \u00e9 a mem\u00f3ria. Tolentino se inspira em lugares por onde passou, em pessoas que conheceu ou em experi\u00eancias vividas. Mesmo quando n\u00e3o se retrata diretamente, ele considera que sempre h\u00e1 um autorretrato simb\u00f3lico<\/strong> em suas obras, porque cada cria\u00e7\u00e3o guarda um pouco de suas lembran\u00e7as e de sua forma de ver o mundo. Al\u00e9m disso, suas telas misturam o real e o imagin\u00e1rio: s\u00e3o figuras humanas reconhec\u00edveis, mas cercadas de cores, luzes e sombras que criam atmosferas quase de sonho.<\/p>\n\n\n

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                                                   Imagem cedida pelo artista<\/p>\n\n\n\n

Outros artistas tamb\u00e9m exploram retrato e identidade de maneiras distintas. A brasileira Rosana Paulino<\/strong>, por exemplo, trabalha com a figura humana para refletir sobre a mem\u00f3ria e a hist\u00f3ria da popula\u00e7\u00e3o negra no Brasil.<\/p>\n\n\n

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Fonte: PAULINO, Rosana. A costura da mem\u00f3ria. Curadoria Val\u00e9ria Piccoli, Pedro Neri, textos Juliana<\/strong>, 2018.<\/p>\n\n\n\n

Em muitas obras, ela utiliza fotografias antigas de mulheres negras, intervindo nelas com costuras ou colagens, para falar das marcas deixadas pela escravid\u00e3o e pelo racismo. Seu trabalho nos convida a olhar para quest\u00f5es sociais presentes no cotidiano e a pensar em como a arte pode ser uma forma de resist\u00eancia.<\/p>\n\n\n

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Fonte: SIMIONI, Ana Paula Cavalcanti. Bordado e transgress\u00e3o: quest\u00f5es de g\u00eanero na arte de Rosana Paulino e Rosana Palazyan. Revista Proa, v. 2, p. 1-19, 2010. Acesso em 01, out. 2025.<\/p>\n\n\n\n

No M\u00e9xico, Frida Kahlo<\/strong> se destacou por seus autorretratos intensos. Ela pintava a si mesma rodeada de s\u00edmbolos da cultura mexicana, mas tamb\u00e9m de elementos ligados \u00e0s suas dores e experi\u00eancias pessoais. Ao mesmo tempo em que mostrava sua identidade individual, revelava um orgulho coletivo de sua cultura.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/stockcake.com\/i\/frida-with-horse_1374338_916239 Acesso em 01<\/a>, out. 2025.<\/p>\n\n\n\n

Ao aproximarmos Tolentino, Paulino e Frida, percebemos que cada artista, em seu tempo e lugar, transforma a figura humana em um meio de contar hist\u00f3rias. Seja por meio de arqu\u00e9tipos universais, da mem\u00f3ria coletiva ou da experi\u00eancia pessoal, todos mostram que a arte \u00e9 tamb\u00e9m uma forma de falar de quem somos.<\/p>\n\n\n\n

E aqui entra o papel de quem observa: olhar uma obra de arte n\u00e3o significa apenas ver \u201cum rosto bonito\u201d ou \u201cuma cena diferente\u201d. \u00c9 preciso se perguntar: o que essa imagem me faz sentir? Que hist\u00f3rias posso imaginar a partir dela? Qual a rela\u00e7\u00e3o entre essa obra e a minha pr\u00f3pria vida, a minha comunidade, a sociedade em que vivo?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando aprendemos a olhar assim, percebemos que a arte amplia o nosso repert\u00f3rio de imagens e nos ajuda a compreender o mundo e a n\u00f3s mesmos de outra maneira.<\/p>\n\n\n\n

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ASSISTA AO V\u00cdDEO SOBRE “RETRATOS E IDENTIDADES NA ARTE”<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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