{"id":198920,"date":"2025-08-08T20:18:24","date_gmt":"2025-08-08T23:18:24","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=198920"},"modified":"2025-08-26T20:21:34","modified_gmt":"2025-08-26T23:21:34","slug":"lingua-portuguesa-o-conflito-gerador-do-enredo","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-o-conflito-gerador-do-enredo\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – O conflito gerador do enredo"},"content":{"rendered":"\n

Esta atividade de\u00a0L\u00edngua Portuguesa<\/strong>\u00a0tem como base o DC\/GO \u2013 Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do\u00a08\u00ba ano<\/strong>\u00a0do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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Imagem criada por IA: ChatGPT<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

O conflito gerador do enredo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando lemos uma hist\u00f3ria, percebemos que ela n\u00e3o \u00e9 apenas uma sequ\u00eancia de acontecimentos soltos. Normalmente, existe uma situa\u00e7\u00e3o ou problema central que movimenta a narrativa, \u00e9 isso que chamamos de conflito gerador do enredo.<\/p>\n\n\n\n

O conflito \u00e9 a situa\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o ou desafio que os personagens precisam enfrentar. Ele \u00e9 o motor da hist\u00f3ria: sem ele, n\u00e3o haveria motivo para as a\u00e7\u00f5es dos personagens ou para o interesse do leitor.<\/p>\n\n\n\n

Ele recebe esse nome porque gera todo o desenvolvimento do enredo. A partir dele, surgem as a\u00e7\u00f5es, os di\u00e1logos e as reviravoltas da hist\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n

Os conflitos podem acontecer de diferentes formas:<\/p>\n\n\n\n

Conflito interno:<\/strong> ocorre dentro do pr\u00f3prio personagem, que precisa lidar com emo\u00e7\u00f5es, d\u00favidas ou dilemas. Por exemplo, um jovem que precisa escolher entre seguir a profiss\u00e3o dos sonhos ou atender \u00e0s expectativas da fam\u00edlia.<\/p>\n\n\n\n

Conflito externo:<\/strong> acontece entre personagens ou entre o personagem e for\u00e7as externas, como a sociedade, a natureza ou o destino. Por exemplo, um her\u00f3i que enfrenta um vil\u00e3o para salvar uma cidade.<\/p>\n\n\n\n

Para encontrar o conflito gerador, cabe ao leitor:<\/p>\n\n\n\n

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  • Ler atentamente o in\u00edcio da hist\u00f3ria, se atentando para o momento em que algo muda na rotina dos personagens.\u00a0<\/li>\n\n\n\n
  • Observe o problema principal, identificando se h\u00e1 e qual \u00e9 o desafio ou obst\u00e1culo que precisa ser superado.<\/li>\n\n\n\n
  • Identificar quem est\u00e1 envolvido, geralmente, o protagonista e um antagonista (que pode ser uma pessoa, uma situa\u00e7\u00e3o ou at\u00e9 um sentimento).<\/li>\n\n\n\n
  • Perceber o impacto dos acontecimentos no enredo e se os acontecimentos seguintes est\u00e3o relacionados \u00e0 situa\u00e7\u00e3o inicial. Se sim, o leitor encontrou o conflito gerador.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Por exemplo, na cl\u00e1ssica hist\u00f3ria da Chapeuzinho Vermelho, o conflito gerador acontece quando o lobo decide enganar a menina para comer ela e sua av\u00f3. Esse problema move toda a narrativa at\u00e9 o desfecho. <\/p>\n\n\n\n

    Al\u00e9m de identificar o conflito em uma hist\u00f3ria durante a leitura, compreender essa constru\u00e7\u00e3o narrativa \u00e9 importante para a produ\u00e7\u00e3o de textos liter\u00e1rios. Se uma hist\u00f3ria n\u00e3o tem um bom conflito estabelecido, pode ser dif\u00edcil prender a aten\u00e7\u00e3o do leitor. <\/p>\n\n\n\n

    Assista \u00e0 videoaula do professor Marlon Santos com essa tem\u00e1tica.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

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