{"id":198269,"date":"2025-06-06T21:54:50","date_gmt":"2025-06-07T00:54:50","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=198269"},"modified":"2025-08-05T21:56:22","modified_gmt":"2025-08-06T00:56:22","slug":"lingua-portuguesa-a-tese-do-texto","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-a-tese-do-texto\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – A tese do texto"},"content":{"rendered":"\n

Esta atividade de\u00a0L\u00edngua Portuguesa<\/strong>\u00a0tem como base o DC\/GO \u2013 Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do\u00a09\u00ba ano<\/strong>\u00a0do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Imagem criada por IA: ChatGPT<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

A tese do texto<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando escrevemos um texto, nosso objetivo principal \u00e9 nos comunicar com algu\u00e9m: seja para dizer um simples \u201cOi\u201d ou para desenvolver uma ideia mais complexa. Ao longo do tempo, a partir da necessidade humana, a escrita foi se organizando de maneiras diferentes, com objetivos distintos. Assim, surgiram formas de organiza\u00e7\u00e3o textual, como a narrativa \u2013 quando se conta uma hist\u00f3ria ou relata um acontecimento \u2013, a descritiva \u2013 quando se descreve algo, seja de forma concreta ou simb\u00f3lica \u2013 e a argumentativa \u2013 quando se defende um ponto de vista, com a inten\u00e7\u00e3o de convencer o leitor.<\/p>\n\n\n\n

Dentro da organiza\u00e7\u00e3o argumentativa, h\u00e1 muitos g\u00eaneros textuais, como a disserta\u00e7\u00e3o argumentativa, o artigo de opini\u00e3o, a resenha cr\u00edtica, o editorial, entre outros. Apesar das diferen\u00e7as entre esses g\u00eaneros, todos eles t\u00eam algo em comum: a tese.<\/p>\n\n\n\n

A tese <\/strong>\u00e9 a opini\u00e3o principal do autor sobre um determinado assunto. Ela representa o ponto de vista central do texto. Em textos argumentativos, a tese \u00e9 essencial, porque \u00e9 a partir dela que todo o restante ser\u00e1 constru\u00eddo. Para que um texto cumpra sua fun\u00e7\u00e3o de convencer, a tese precisa estar clara. E, mais que isso: precisa ser defendida com bons argumentos ao longo do texto.<\/p>\n\n\n\n

Onde geralmente est\u00e1 a tese?<\/strong> <\/h3>\n\n\n\n

Na maioria dos textos argumentativos escritos, a tese costuma aparecer logo no primeiro par\u00e1grafo, tamb\u00e9m chamado de introdu\u00e7\u00e3o. Ela pode vir antes ou depois da apresenta\u00e7\u00e3o do tema \u2014 por isso, \u00e9 importante diferenciar tema e tese:<\/p>\n\n\n\n

Tema:<\/strong> o assunto geral do texto.
Tese:<\/strong> o ponto de vista do autor sobre esse assunto.<\/p>\n\n\n\n

Veja um exemplo:<\/p>\n\n\n\n

“Apesar dos avan\u00e7os registrados ao longo das \u00faltimas d\u00e9cadas, ainda enfrentamos desafios significativos em rela\u00e7\u00e3o ao saneamento b\u00e1sico no Brasil. A falta de acesso a servi\u00e7os b\u00e1sicos como \u00e1gua pot\u00e1vel e esgoto tratado persiste em diversas regi\u00f5es do pa\u00eds, prejudicando a sa\u00fade, o meio ambiente e a dignidade das pessoas.”<\/p>\n\n\n\n

No trecho acima, o tema \u00e9 o saneamento b\u00e1sico no Brasil. A tese a respeito do tema diz que \u201cainda enfrentamos desafios significativos em rela\u00e7\u00e3o ao saneamento\u201d. Note que a tese aparece antes do tema, o que mostra a import\u00e2ncia de ler com aten\u00e7\u00e3o para identificar corretamente as ideias.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Assista \u00e0 videoaula do professor Marlon Santos com essa tem\u00e1tica.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

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