{"id":197315,"date":"2025-06-16T11:15:50","date_gmt":"2025-06-16T14:15:50","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=197315"},"modified":"2025-08-12T14:00:05","modified_gmt":"2025-08-12T17:00:05","slug":"matematica-operacao-2","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/matematica-operacao-2\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica – Opera\u00e7\u00e3o –"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Matem\u00e1tica<\/strong> tem como base o DC\/GO \u2013 Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do 1\u00ba ano <\/strong>do Ensino Fundamental – Anos Iniciais.<\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

OPERA\u00c7\u00c3O <\/strong>–<\/p>\n\n\n\n

OL\u00c1 ESTUDANTE!<\/p>\n\n\n\n

BEM-VINDO A OPERA\u00c7\u00c3O -!<\/p>\n\n\n\n

VOC\u00ca PARTICIPAR\u00c1 DE UM DESAFIO! PREPARE-SE PARA PENSAR, CALCULAR E SE DIVERTIR! VOC\u00ca FOI SELECIONADO PARA A OPERA\u00c7\u00c3O – (MENOS)! SUA MISS\u00c3O: DESCOBRIR QUANTO FALTA, QUANTO FOI EMBORA E QUANTO RESTOU<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

EST\u00c1 PRONTO PARA O DESAFIO?<\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Dispon\u00edvel em:  <https:\/\/chatgpt.com\/>.  Acesso em: 07 de abril de 2025.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

TENTE DESCOBRIR O RESULTADO <\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

MISS\u00c3O 1:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

EU TINHA 8 BALAS, COMI 3. QUANTAS SOBRARAM?<\/p>\n\n\n\n

                                  <\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

      <\/p>\n\n\n\n

TIREI 3 DE 8, SOBRARAM 5!<\/p>\n\n\n\n

MISS\u00c3O 2:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

HAVIA 7 ESPI\u00d5ES NA BASE, 2 SA\u00cdRAM PARA UMA MISS\u00c3O. QUANTOS FICARAM?<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

TIREI 2 DE 7, SOBRARAM 5!<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

MAS AFINAL… O QUE \u00c9 SUBTRA\u00c7\u00c3O?<\/p>\n\n\n\n

SUBTRA\u00c7\u00c3O<\/strong> \u00c9 QUANDO TIRAMOS ALGUMA COISA DE UM GRUPO.<\/p>\n\n\n\n

SEMPRE QUE VOC\u00ca TIRA, PERDE, D\u00c1 OU DIMINUI, EST\u00c1 FAZENDO UMA SUBTRA\u00c7\u00c3O!<\/p>\n\n\n\n

A SUBTRA\u00c7\u00c3O SERVE PARA:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • VER A DIFEREN\u00c7A ENTRE DOIS GRUPOS.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
      \n
    • DESCOBRIR QUANTO SOBROU;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
        \n
      • SABER QUANTO FOI EMBORA.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
        \"\"<\/figure>\n\n\n\n

        ESSE SINAL QUER DIZER QUE ESTAMOS DIMINUINDO OS N\u00daMEROS.<\/p>\n\n\n\n

        EXEMPLO:<\/p>\n\n\n\n

                                                   5 \u2013 2 = 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        L\u00ca-SE: CINCO MENOS<\/strong> DOIS \u00c9 IGUAL A TR\u00caS.<\/p>\n\n\n\n

        TRAZ A IDEIA DE:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        TIRAR ALGO DE UM GRUPO<\/p>\n\n\n\n

        PERDER, DAR OU DIMINUIR<\/p>\n\n\n\n

        DESCOBRIR QUANTO SOBROU<\/p>\n\n\n\n

        VER A DIFEREN\u00c7A ENTRE QUANTIDADES<\/p>\n\n\n\n

        ASSISTA AO V\u00cdDEO SOBRE: OPERA\u00c7\u00c3O <\/strong>–<\/p>\n\n\n\n

        \n