{"id":196860,"date":"2025-05-23T20:58:55","date_gmt":"2025-05-23T23:58:55","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=196860"},"modified":"2025-06-10T21:56:24","modified_gmt":"2025-06-11T00:56:24","slug":"lingua-portuguesa-metalinguagem","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-metalinguagem\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa &#8211; Metalinguagem"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-pale-pink-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-d1a847d4bf768506dcbac0a55bbdd426\">Esta atividade de<strong>&nbsp;L\u00edngua Portuguesa<\/strong>&nbsp;tem como base o DC\/GO \u2013 Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do<strong>&nbsp;9\u00ba ano<\/strong>&nbsp;do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1SeyHM9bm6BlglCcnEcwbvEoKsuADcn4G\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1qUpgztizaKy4xQJdiULV_6OO5UURmr7d\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=14aYnb4cCP5er3GkLup6FlyYLKH3UoK5W\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/ChatGPT-Image-4-de-jun.-de-2025-20_18_43.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-196862\" style=\"width:432px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/ChatGPT-Image-4-de-jun.-de-2025-20_18_43.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/ChatGPT-Image-4-de-jun.-de-2025-20_18_43-300x300.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/ChatGPT-Image-4-de-jun.-de-2025-20_18_43-150x150.png 150w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/ChatGPT-Image-4-de-jun.-de-2025-20_18_43-768x768.png 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem criada por IA: ChatGPT<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-27838d661e11ac686505a3559b1a7b0b\"><strong>Metalinguagem<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-842c3d93845c4b45473a7d9bddd5a626\">A <strong>metalinguagem<\/strong> \u00e9 um recurso que ocorre quando utilizamos a linguagem para fala sobre ela mesma. Ou seja, trata-se do uso da linguagem para explicar, descrever ou refletir sobre os pr\u00f3prios elementos lingu\u00edsticos, como o c\u00f3digo, o processo comunicativo ou o pr\u00f3prio texto.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-576fe6589c47ff9812b3d553c4b9b8eb\">A metalinguagem aparece em diversas manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e culturais, como na literatura, na publicidade, nas artes visuais e no cinema. Por exemplo, quando um conto fala sobre como \u00e9 feito um conto ou reflete sobre seu processo de produ\u00e7\u00e3o, temos um metaconto, ou, quando um filme mostra os bastidores da produ\u00e7\u00e3o cinematogr\u00e1fica, temos um metafilme.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-83f579e417f4b3c482bb11ffe9bb88fb\">Para reconhecer a metalinguagem, \u00e9 importante perceber quando o autor ou a obra se volta para refletir sobre o pr\u00f3prio processo de constru\u00e7\u00e3o ou sobre a linguagem utilizada. Alguns ind\u00edcios comuns incluem a presen\u00e7a de um texto que explica sua pr\u00f3pria cria\u00e7\u00e3o e reflex\u00f5es sobre o pr\u00f3prio ato de escrever ou de se comunicar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-32c055832e40c578761ecb3702095da4\">Ao ler um texto com metalinguagem, o leitor precisa estar atento aos momentos em que o autor se afasta da narrativa ou do discurso principal para falar sobre o pr\u00f3prio texto ou sobre a linguagem. Esse procedimento exige habilidades interpretativas mais refinadas, pois o leitor deve perceber o jogo reflexivo proposto pelo autor.<strong> <\/strong>Na produ\u00e7\u00e3o textual, o uso da metalinguagem demonstra dom\u00ednio e consci\u00eancia da linguagem, j\u00e1 que o autor passa a refletir sobre o pr\u00f3prio ato de escrever. Pode ser um recurso criativo, cr\u00edtico ou did\u00e1tico, dependendo da inten\u00e7\u00e3o comunicativa. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-pink-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-2a48ef580d43b63b59917c1d1a709d9c\"><strong>Assista \u00e0 videoaula do professor Marlon Santos com essa tem\u00e1tica.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"L\u00edngua Portuguesa - Metalinguagem - 9\u00ba ano\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NXmTjb6sq3o?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Est\u00fadio Conex\u00e3o Escola &#8211; L\u00edngua Portuguesa &#8211; Metalinguagem &#8211; 9\u00ba ano Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/youtu.be\/NXmTjb6sq3o\">https:\/\/youtu.be\/NXmTjb6sq3o<\/a>&gt; Acesso em: 04, jun. 2025<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-pale-pink-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-df9af051756a565a57d8ec525812cf10\"><strong>Responda \u00e0s quest\u00f5es a seguir.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-pink-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-632ffd75b33484fe4eb2369f75b9ee63\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-aed67ef9672c6473b43e3cef11648972\"><strong><\/strong>Leia o seguinte texto.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"341\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Outdoor-sobre-Otica-Moderno-em-Amarelo-e-Branco-1024x341.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-196861\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Outdoor-sobre-Otica-Moderno-em-Amarelo-e-Branco-1024x341.png 1024w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Outdoor-sobre-Otica-Moderno-em-Amarelo-e-Branco-300x100.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Outdoor-sobre-Otica-Moderno-em-Amarelo-e-Branco-768x256.png 768w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Outdoor-sobre-Otica-Moderno-em-Amarelo-e-Branco-1536x512.png 1536w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Outdoor-sobre-Otica-Moderno-em-Amarelo-e-Branco-2048x683.png 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Desenvolvido no site www.canva.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-c681baf0d1203fa6dbe592111a24b4be\">O recurso utilizado nesse cartaz caracteriza-se como metalinguagem porque o cartaz <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-a66fafb1bf0155259849d267c6e77ed2\">(A) endossa uma cr\u00edtica ao consumo exagerado. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-fbc2e5a01f9b6168fcd188b91d482235\">(B) explica a sua pr\u00f3pria fun\u00e7\u00e3o como propaganda. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-401fbb1e3f37bc717023c3e6bcfa35f2\">(C) anuncia um produto de forma direta e divertida. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-589a53a19a9715df91ee406f8708247f\">(D) utiliza a linguagem figurada para vender algo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-cyan-bluish-gray-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-10f94bfe32e59b452ad3ab4ac77a459b\">Leia o seguinte fragmento de \u201cA hora da estrela\u201d, de Clarice Lispector, para responder \u00e0s quest\u00f5es 2 a 5. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-eefdc01458691f188d19d77cc3677e4d\">Que ningu\u00e9m se engane, s\u00f3 consigo a simplicidade atrav\u00e9s de muito trabalho.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-cf3a987c11b8d7fa6562bae12614351a\"><em>Enquanto eu tiver perguntas e n\u00e3o houver resposta continuarei a escrever. Como come\u00e7ar pelo in\u00edcio, se as coisas acontecem antes de acontecer? Se antes da pr\u00e9-pr\u00e9hist\u00f3ria j\u00e1 havia os monstros apocal\u00edpticos? Se esta hist\u00f3ria n\u00e3o existe passar\u00e1 a existir. Pensar \u00e9 um ato. Sentir \u00e9 um fato. Os dois juntos \u2013 sou eu que escrevo o que estou escrevendo. Deus \u00e9 o mundo. A verdade \u00e9 sempre um contato interior inexplic\u00e1vel. A minha vida a mais verdadeira \u00e9 irreconhec\u00edvel, extremamente interior e n\u00e3o tem uma s\u00f3 palavra que a signifique. Meu cora\u00e7\u00e3o se esvaziou de todo desejo e reduz-se ao pr\u00f3prio \u00faltimo ou primeiro pulsar. A dor de dentes que perpassa esta hist\u00f3ria deu uma fisgada funda em plena boca nossa. Ent\u00e3o eu canto alto agudo uma melodia sincopada e estridente \u2013 \u00e9 a minha pr\u00f3pria dor, eu que carrego o mundo e h\u00e1 falta de felicidade. Felicidade? Nunca vi palavra mais doida, inventada pelas nordestinas que andam por a\u00ed aos montes.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">LISPECTOR, Clarice. <strong>A hora da estrela.<\/strong> S\u00e3o Paulo: Rocco, 1998. p. 11-12.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-pink-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-688ceb690f754b70ae38394e99f2b1f5\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-5d4f66c27ab5d0aa2e603ad10714281e\">O texto de Clarice Lispector apresenta caracter\u00edsticas metalingu\u00edsticas, principalmente, porque <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-e639304df755d4c999802a006ccdae74\">(A) fala sobre a simplicidade conquistada atrav\u00e9s do trabalho. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-26a3864f0ef3bb19abbba07e9a59557d\">(B) descreve o pr\u00f3prio processo de escrita e reflex\u00e3o da autora.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-55082ecb28b60ed3c23c92da28c48649\">(C) conta uma narrativa fict\u00edcia e linear, com come\u00e7o, meio e fim. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-a6d0e058733200547f2883c830d5b6c5\">(D) relata um acontecimento hist\u00f3rico sobre a pr\u00e9-hist\u00f3ria. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-pink-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-11da195c1c4ecafc0bb7977aa5d72687\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-5ce2ddff527d3f7321e12c732d7e1590\">Ao afirmar \u201cEnquanto eu tiver perguntas e n\u00e3o houver resposta continuarei a escrever\u201d, o narrador expressa que <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-57604544dbde0edc53b028c648399297\">(A) n\u00e3o gosta de fazer perguntas complexas para si mesmo. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-4fd5fe9b0c94d4b844c9bf18bdf1445e\">(B) s\u00f3 escreve quando tem todas as respostas estabelecidas. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-7d64618e82bddcaafe2593661960c73c\">(C) a escrita \u00e9 movida pela busca incessante por respostas. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-79c2f59d11d08eddf9bdf52744ccf836\">(D) a escrita n\u00e3o depende de reflex\u00f5es profundas para existir. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-pink-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-500dec7f79333f84ec4f471c4b54f764\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-87b53bf5c50d4e38db4d1dd122c3b915\">No trecho \u201cPensar \u00e9 um ato. Sentir \u00e9 um fato. Os dois juntos \u2013 sou eu que escrevo o que estou escrevendo\u201d, como a autora articula raz\u00e3o e emo\u00e7\u00e3o no processo de escrita? Justifique sua resposta. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-pink-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-17f1b3b4e5abe935c4ac96993fab9cf9\"><strong>QUEST\u00c3O 5<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-1bfd90e089942ceba84635243d1ce4b2\">Releia o seguinte trecho do texto:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-497bde0b0352b77a38ac7a77029281a3\"><em>\u201cFelicidade? Nunca vi palavra mais doida, inventada pelas nordestinas que andam por a\u00ed aos montes.\u201d&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-ab9ddcd4763cad06a9700c3e1ffd945b\">O que esse questionamento revela sobre a vis\u00e3o do narrador em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 linguagem e \u00e0 vida?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-pale-pink-background-color has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size wp-elements-20c1834c9313d64d298af188a249bfd7\"><strong>QUEST\u00c3O 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-2de5ae8b92809a129a5baebf4e61bb04\">Leia o seguinte texto para responder ao que se pede.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-ed883d9df52cc229012ed7f379a1ba3e\">&nbsp;<em>Escrever \u00e9 uma luta.<br>A palavra, essa ingrata, escapa.<br>Corre solta,<br>foge do verso,<br>e s\u00f3 \u00e0s vezes, por sorte, se encaixa.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color has-link-color has-medium-font-size wp-elements-056ad2f2a30a1498db9df819582ec361\">Explique por que este texto \u00e9 um exemplo de metalinguagem.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Marlon Santos<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Letras \u2013 Portugu\u00eas<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente curricular:<\/strong><\/td><td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr><tr><td><strong>Conte\u00fado(s)\/Objeto(s) de conhecimento<\/strong><\/td><td>Intertextualidade.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade estruturante:<\/strong><\/td><td>(EF89LP33-A) Ler, de forma aut\u00f4noma, e compreender \u2013 selecionando procedimentos e estrat\u00e9gias de leitura (sele\u00e7\u00e3o, antecipa\u00e7\u00e3o, infer\u00eancia e verifica\u00e7\u00e3o) adequados a diferentes objetivos e levando em conta caracter\u00edsticas dos g\u00eaneros e suportes \u2013 contos contempor\u00e2neos, romances juvenis, novelas, cr\u00f4nicas visuais, narrativas de fic\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, narrativas de suspense, poemas de forma livre e fixa (como haicai), poemas concretos, ciberpoemas, entre outros.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Descritores:<\/strong><\/td><td>D4 &#8211; Inferir uma informa\u00e7\u00e3o impl\u00edcita em um texto.<br>D5 &#8211; Interpretar texto com aux\u00edlio de material gr\u00e1fico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.).<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>Documento Curricular para Goi\u00e1s (DC-GO). Goi\u00e2nia\/GO: CONSED\/ UNDIME Goi\u00e1s, 2018. Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/cee.go.gov.br\/\">https:\/\/cee.go.gov.br<\/a>&gt; Acesso em: 03, fev. 2025<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":196862,"template":"","ef_categoria":[16,36],"ef_ano":[92],"ef_componente":[93],"class_list":["post-196860","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-9o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/196860","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/196860\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":197173,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/196860\/revisions\/197173"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/196862"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=196860"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=196860"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=196860"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=196860"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}