{"id":194134,"date":"2025-04-04T07:00:00","date_gmt":"2025-04-04T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=194134"},"modified":"2025-04-04T13:21:33","modified_gmt":"2025-04-04T16:21:33","slug":"ciencias-da-natureza-transformacao-reversivel-e-nao-reversivel","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-transformacao-reversivel-e-nao-reversivel\/","title":{"rendered":"CI\u00caNCIAS DA NATUREZA \u2013 Transforma\u00e7\u00e3o Revers\u00edvel e N\u00e3o Revers\u00edvel"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE CI\u00caNCIAS DA NATUREZA \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES<\/strong> DO<\/strong> 4\u00ba ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

CANVA, Plataforma online de design<\/strong>. Dispon\u00edvel em: www.canva.com. Acesso em: 1\u00ba\/04\/2025.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Transforma\u00e7\u00e3o Revers\u00edvel e N\u00e3o Revers\u00edvel<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voc\u00eas j\u00e1 perceberam como algumas coisas mudam e podem voltar ao que eram antes, enquanto outras mudam para sempre? Isso acontece porque algumas transforma\u00e7\u00f5es s\u00e3o revers\u00edveis e outras s\u00e3o irrevers\u00edveis!<\/p>\n\n\n\n

Uma mudan\u00e7a revers\u00edvel \u00e9 aquela que pode ser desfeita. Um exemplo \u00e9 um el\u00e1stico esticado: se puxarmos e soltarmos, ele volta ao seu formato original. Outro exemplo \u00e9 a cera de uma vela derretida. Se deixarmos esfriar, ela volta a endurecer. Al\u00e9m disso, se dissolvermos a\u00e7\u00facar na \u00e1gua, podemos reverter o processo deixando a \u00e1gua evaporar, e o a\u00e7\u00facar reaparece!<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 as mudan\u00e7as irrevers\u00edveis acontecem quando algo passa por uma transforma\u00e7\u00e3o permanente. Um exemplo \u00e9 a pipoca: depois que os gr\u00e3os estouram, nunca mais voltam a ser milho. O mesmo acontece com o ferro enferrujado, que n\u00e3o pode voltar ao seu estado original sem um processo qu\u00edmico especial. Quando misturamos cimento com \u00e1gua e ele endurece, tamb\u00e9m n\u00e3o conseguimos voltar ao p\u00f3 inicial.<\/p>\n\n\n\n

RESPONDA AS QUEST\u00d5ES:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se colocarmos um ovo cru em vinagre por v\u00e1rios dias, a casca desaparece e o ovo fica mole. Isso significa que<\/p>\n\n\n\n

(A) a casca reaparece se lavarmos o ovo com \u00e1gua.<\/p>\n\n\n\n

(B) podemos reverter essa transforma\u00e7\u00e3o facilmente.<\/p>\n\n\n\n

(C) essa mudan\u00e7a n\u00e3o pode ser desfeita e \u00e9 irrevers\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n

(D) o ovo se transforma em uma bola de borracha.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando esticamos um bal\u00e3o e depois soltamos, ele<\/p>\n\n\n\n

(A) permanece esticado e nunca mais volta ao normal.<\/p>\n\n\n\n

(B) volta ao seu tamanho original como antes.<\/p>\n\n\n\n

(C) se transforma em algo completamente diferente.<\/p>\n\n\n\n

(D) some no ar e desaparece para sempre.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Imagine <\/strong>que voc\u00ea tem um controle remoto do tempo! Quais mudan\u00e7as irrevers\u00edveis voc\u00ea voltaria atr\u00e1s?<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Experimento<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para entender melhor as mudan\u00e7as revers\u00edveis e irrevers\u00edveis, observe <\/strong>os experimentos.<\/p>\n\n\n\n

Pegue<\/strong> uma folha de papel e amasse-a bem. Depois, tente desamassar e veja se ela volta completamente ao normal.<\/p>\n\n\n\n

Dissolva<\/strong> sal na \u00e1gua e depois deixe<\/strong> a \u00e1gua evaporar ao sol. O que<\/strong> acontece com o sal?<\/p>\n\n\n\n

Congele <\/strong>um peda\u00e7o de chocolate e depois segure<\/strong>-o nas m\u00e3os at\u00e9 ele derreter. Isso \u00e9 uma mudan\u00e7a revers\u00edvel ou irrevers\u00edvel?<\/p>\n\n\n\n

Agora, anote<\/strong> suas observa\u00e7\u00f5es e compartilhe<\/strong> com os colegas.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Autoria:<\/strong><\/td>Prof.\u00aa Esp. Danielle Assis Borges Fantini<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Graduanda em Nutri\u00e7\u00e3o.  

Graduada em Jornalismo e Pedagogia.  

P\u00f3s-graduada em:
– MBA em Gest\u00e3o das Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e da Comunica\u00e7\u00e3o – Educa\u00e7\u00e3o;
– Doc\u00eancia Universit\u00e1ria;
– Psicopedagogia Institucional e Cl\u00ednica
– Neuropedagogia Aplicada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/td><\/tr>
Conte\u00fado(s)\/objeto(s) de conhecimento:<\/strong><\/td>Transforma\u00e7\u00f5es revers\u00edveis e n\u00e3o revers\u00edveis.<\/td><\/tr>
Habilidade(s)\/objetivo(s) de aprendizagem e desenvolvimento:<\/strong><\/td>(EF04CI03-A) Identificar transforma\u00e7\u00f5es revers\u00edveis e n\u00e3o revers\u00edveis.
(EF04CI03-B) Relacionar as transforma\u00e7\u00f5es revers\u00edveis e n\u00e3o revers\u00edveis a fen\u00f4menos f\u00edsicos e qu\u00edmicos.  <\/td><\/tr>
Refer\u00eancias:<\/strong><\/td>Bigaiski, Denise e Sourient, Lilian. Novo Akpal\u00f4. Ci\u00eancias da Natureza, 4\u00ba ano: ensino fundamental. 1 ed. S\u00e3o Paulo: Editora do Brasil, 2021.  

CANVA. Imagens. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com. Acesso em: 1 abr. 2025.  

Favolli, Leonel e P\u00eassoa, Karina. Pitangu\u00e1 Mais. Ci\u00eancias da Natureza, 4\u00ba ano: ensino fundamental. 1 ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2021.  

Transforma\u00e7\u00f5es F\u00edsicas e Qu\u00edmicas. Toda Mat\u00e9ria, 2025. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.todamateria.com.br\/transformacoes-fisicas-e-quimicas\/>. Acesso em: 31, mar. 2025.     <\/td><\/tr>
Documento norteador:<\/strong><\/td>DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOI\u00c1S \u2013 AMPLIADO (DC-GO AMPLIADO)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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