{"id":193740,"date":"2025-03-25T18:33:49","date_gmt":"2025-03-25T21:33:49","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=193740"},"modified":"2025-04-03T15:37:29","modified_gmt":"2025-04-03T18:37:29","slug":"ciencias-da-natureza-periodos-geologicos","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-periodos-geologicos\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza – Per\u00edodos geol\u00f3gicos"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Ci\u00eancias da Natureza<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 6\u00ba ano <\/strong>dos anos finais do Ensino Fundamental<\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n
\"\"
Imagem 1. <\/strong>MARKCHENTX. Trilobite Fossil. Canva. Download em 25\/03\/2025.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

PER\u00cdODOS GEOL\u00d3GICOS<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

Voc\u00ea sabia que a Terra tem aproximadamente 4,5 bilh\u00f5es de anos? Para entender essa longa hist\u00f3ria, os cientistas dividiram o tempo em grandes intervalos chamados \u00e9ons, que se subdividem em eras, per\u00edodos, \u00e9pocas e idades. Cada um desses intervalos \u00e9 definido por eventos significativos, como o surgimento ou extin\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies e mudan\u00e7as clim\u00e1ticas importantes.<\/p>\n\n\n\n

Principais \u00c9ons, Eras e Per\u00edodos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A hist\u00f3ria geol\u00f3gica da Terra \u00e9 dividida em quatro grandes \u00e9ons: Hadeano<\/em>, Arqueano<\/em>, Proterozoico<\/em> e Fanerozoico<\/em>. Os tr\u00eas primeiros compreendem cerca de 85% da hist\u00f3ria da Terra: desde a sua forma\u00e7\u00e3o at\u00e9 cerca de 542 milh\u00f5es de anos atr\u00e1s. Durante essa fase, ocorreram a forma\u00e7\u00e3o das primeiras rochas, o surgimento dos oceanos e o aparecimento dos primeiros seres vivos, como bact\u00e9rias e algas.<\/p>\n\n\n\n

O \u00e9on Fanerozoico \u00e9 o mais recente e bem documentado, iniciando-se h\u00e1 aproximadamente 542 milh\u00f5es de anos e se estendendo at\u00e9 os dias atuais. \u00c9 dividido em tr\u00eas eras principais: Paleozoica<\/em>, Mesozoica <\/em>e Cenozoica.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Era Paleozoica (de 542 a 251 milh\u00f5es de anos atr\u00e1s): Compreende os per\u00edodos Cambriano, Ordoviciano, Siluriano, Devoniano, Carbon\u00edfero e Permiano. Foi marcada pelo surgimento de organismos mais complexos, como os primeiros peixes, insetos e plantas terrestres.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
      \n
    • Era Mesozoica (de 251 milh\u00f5es a 65,5 milh\u00f5es de anos atr\u00e1s): Inclui os per\u00edodos Tri\u00e1ssico, Jur\u00e1ssico e Cret\u00e1ceo. Conhecida como a era dos dinossauros, tamb\u00e9m testemunhou o aparecimento das primeiras aves e plantas com flores.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
        \n
      • Era Cenozoica (de 65,5 milh\u00f5es de anos atr\u00e1s at\u00e9 hoj): Abrange os per\u00edodos Paleogeno, Neogeno e Quatern\u00e1rio. \u00c9 marcada pelo desenvolvimento e diversifica\u00e7\u00e3o dos mam\u00edferos e pelo surgimento dos seres humanos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Forma\u00e7\u00e3o de f\u00f3sseis e rochas sedimentares<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Os f\u00f3sseis s\u00e3o vest\u00edgios de seres vivos que habitaram a Terra em \u00e9pocas muito antigas e que ficaram preservados em materiais como rochas, sedimentos, gelo ou \u00e2mbar. A forma\u00e7\u00e3o de um f\u00f3ssil ocorre quando organismos mortos (ou partes deles) s\u00e3o rapidamente soterrados por sedimentos, como areia ou lama, antes que agentes como microrganismos decompositores, \u00e1gua da chuva e vento possam deteriorar o material. Com o passar do tempo, novas camadas de sedimentos se acumulam sobre os restos org\u00e2nicos, compactando-se e formando rochas sedimentares. Esse processo cria as condi\u00e7\u00f5es ideais para a preserva\u00e7\u00e3o de vest\u00edgios org\u00e2nicos, mesmo que, na maioria das vezes, ocorram transforma\u00e7\u00f5es durante o processo.<\/p>\n\n\n\n

        Durante a fossiliza\u00e7\u00e3o, a mat\u00e9ria org\u00e2nica do organismo \u00e9 gradualmente substitu\u00edda por minerais que se infiltram na estrutura original, formando uma r\u00e9plica mineralizada. Tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel que partes mais duras, como ossos e conchas, deixem apenas impress\u00f5es ou marcas na rocha, quando a mat\u00e9ria org\u00e2nica \u00e9 completamente dissolvida, mas o formato do organismo \u00e9 preservado. Esse tipo de processo \u00e9 conhecido como fossiliza\u00e7\u00e3o por impress\u00e3o.<\/p>\n\n\n

        \n
        \"\"
        Imagem 1. <\/strong>EDUCATION Resource Hub. Fossilization Process Science Educational Poster in Brown Style. Canva. Editado em 25\/03\/2025.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

        A maioria dos f\u00f3sseis \u00e9 encontrada em rochas sedimentares, justamente por sua forma de forma\u00e7\u00e3o, que permite, mesmo que raramente, a preserva\u00e7\u00e3o desses vest\u00edgios. Eles podem ser desde organismos inteiros at\u00e9 fragmentos, pegadas, fezes fossilizadas (conhecidas como copr\u00f3litos) ou at\u00e9 marcas de pele. Estudar f\u00f3sseis encontrados em rochas sedimentares permite que os cientistas reconstituam a hist\u00f3ria da vida na Terra, associando a presen\u00e7a desses vest\u00edgios aos diferentes per\u00edodos geol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n

        Rela\u00e7\u00e3o entre F\u00f3sseis, Rochas Sedimentares e Per\u00edodos Geol\u00f3gicos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Os f\u00f3sseis s\u00e3o fundamentais para entender a hist\u00f3ria da vida na Terra e para a data\u00e7\u00e3o relativa das rochas. Determinados f\u00f3sseis, conhecidos como f\u00f3sseis de idade ou f\u00f3sseis-guia, correspondem a esp\u00e9cies que existiram durante um curto intervalo de tempo geol\u00f3gico e tiveram ampla distribui\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica. A presen\u00e7a desses f\u00f3sseis em camadas de rochas sedimentares permite aos cientistas correlacionar e datar essas camadas em diferentes regi\u00f5es. \u200b<\/p>\n\n\n\n

        Por exemplo, as trilobitas (imagem 1), que viveram durante a era Paleozoica, s\u00e3o utilizadas como f\u00f3sseis-guia para identificar rochas desse per\u00edodo. Assim, se uma camada de rocha sedimentar cont\u00e9m trilobitas, \u00e9 prov\u00e1vel que essa camada tenha se formado durante a era Paleozoica. \u200b<\/p>\n\n\n\n

        Os f\u00f3sseis e as rochas sedimentares s\u00e3o como p\u00e1ginas de um livro que conta a hist\u00f3ria da Terra. Ao estud\u00e1-los, os cientistas podem reconstruir ambientes antigos, entender mudan\u00e7as clim\u00e1ticas passadas e at\u00e9 prever poss\u00edveis mudan\u00e7as futuras.<\/p>\n\n\n\n

        Assista ao v\u00eddeo sobre per\u00edodos geol\u00f3gicos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n