{"id":193655,"date":"2025-03-30T13:37:44","date_gmt":"2025-03-30T16:37:44","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=193655"},"modified":"2026-02-18T14:48:46","modified_gmt":"2026-02-18T17:48:46","slug":"educacao-fisica-elementos-constitutivos-da-danca","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-elementos-constitutivos-da-danca\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica &#8211; Elementos constitutivos da dan\u00e7a"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-black-color has-luminous-vivid-amber-background-color has-text-color has-background has-medium-font-size\">Esta proposta de atividade de<strong>&nbsp;EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA&nbsp;<\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do<strong> 9\u00ba ANO&nbsp;<\/strong>do Ensino Fundamental &#8211; Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons alignwide is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-medium-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=douwnload&amp;id=1xoazUPGvKMsqq2hWF4FQvxShBXUFyWUL\"><strong>BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-medium-font-size has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=douwnload&amp;id=1ro-pC4C7MdfTDpcS0_tmg5p9azJczyjh\"><strong>BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized is-style-rounded\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"691\" height=\"352\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/uri_ifs___M_DTr7-9r4QKynPLbGSgFjZDL3n3FOrz5gfXjt1qpy4YI.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-193907\" style=\"width:840px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/uri_ifs___M_DTr7-9r4QKynPLbGSgFjZDL3n3FOrz5gfXjt1qpy4YI.jpg 691w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/uri_ifs___M_DTr7-9r4QKynPLbGSgFjZDL3n3FOrz5gfXjt1qpy4YI-300x153.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 691px) 100vw, 691px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Imagem dispon\u00edvel no Canva. Acesso: 27 de mar\u00e7o de 2025.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA DAN\u00c7A<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>A dan\u00e7a de sal\u00e3o, assim como outras formas de dan\u00e7a, \u00e9 formada por tr\u00eas elementos principais que comp\u00f5em sua estrutura: movimento corporal, espa\u00e7o e tempo. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Cada um desses componentes desempenha um papel fundamental na cria\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de uma coreografia. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>M<\/strong>OVIMENTO CORPORAL<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Este elemento est\u00e1 diretamente relacionado aos movimentos realizados pelo corpo.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>A dan\u00e7a envolve diferentes tipos de movimentos que podem ser classificados em tr\u00eas categorias principais:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Movimento Potencial<\/strong>: Refere-se aos momentos em que o corpo est\u00e1 em pausa, sem se mover, mas ainda assim fazendo parte da din\u00e2mica da dan\u00e7a. <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Movimento Liberado<\/strong>: S\u00e3o os movimentos realizados com o corpo em espa\u00e7o, ou seja, quando h\u00e1 deslocamento f\u00edsico. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table has-medium-font-size\"><table class=\"has-vivid-green-cyan-background-color has-background has-fixed-layout\"><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>FAM\u00cdLIAS DE MOVIMENTO<\/strong><br>Esses movimentos s\u00e3o agrupados de acordo com seu tipo e fun\u00e7\u00e3o dentro da coreografia. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table has-medium-font-size\"><table class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background\"><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>TRANSFER\u00caNCIA DE PESO<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Quando o dan\u00e7arino muda seu peso de uma perna para a outra. <\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>LOCOMO\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Movimentos que envolvem deslocamento no espa\u00e7o, como andar ou correr. <\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>SALTOS E ELEVA\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Movimentos em que o dan\u00e7arino sai do ch\u00e3o. <\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>VOLTAS E QUEDAS <\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Movimentos que envolvem giro ou descida controlada. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>E<\/strong>SPA\u00c7O<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>O espa\u00e7o na dan\u00e7a de sal\u00e3o refere-se ao trajeto percorrido pelo corpo durante a dan\u00e7a. Esse elemento abrange a cinesfera, que \u00e9 o espa\u00e7o individual ao redor do corpo, determinado pela extens\u00e3o dos membros superiores e inferiores. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>O uso do espa\u00e7o pode ser descrito de v\u00e1rias maneiras:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list has-medium-font-size\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Dire\u00e7\u00f5es<\/strong>: Refere-se \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es em que o corpo pode se mover no espa\u00e7o, como (<strong>cima, baixo, para os lados, frente, tr\u00e1s e diagonais).<\/strong> <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Dimens\u00f5es<\/strong>: A dan\u00e7a pode ser realizada em diferentes tamanhos de movimento. Isso pode ser <strong>(pequeno, m\u00e9dio ou grande),<\/strong> dependendo da amplitude do movimento. <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>N\u00edveis<\/strong>: Refere-se \u00e0 altura do movimento, podendo ser <strong>baixo (no ch\u00e3o), m\u00e9dio (no n\u00edvel do corpo) ou alto (eleva\u00e7\u00f5es)<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Extens\u00f5es<\/strong>: Refere-se \u00e0 dist\u00e2ncia que o dan\u00e7arino percorre durante os movimentos, podendo ser (<strong>perto, m\u00e9dio ou longe do corpo).<\/strong> <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>T<\/strong>EMPO<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>O tempo na dan\u00e7a de sal\u00e3o \u00e9 fundamental, pois est\u00e1 diretamente relacionado \u00e0 sincroniza\u00e7\u00e3o dos movimentos com a m\u00fasica. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">O tempo determina a velocidade e o ritmo da dan\u00e7a, essencial para a harmonia entre os dan\u00e7arinos e a m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Compasso Musical<\/strong>: A velocidade do compasso <strong>(lento, moderado ou r\u00e1pido) <\/strong>\u00e9 o que define o ritmo da dan\u00e7a. <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><strong>Ritmo<\/strong>: O ritmo da m\u00fasica e a cad\u00eancia dos passos precisam estar perfeitamente alinhados para que a dan\u00e7a flua. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-luminous-vivid-amber-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>Esses tr\u00eas elementos &#8211; movimento corporal, espa\u00e7o e tempo &#8211; s\u00e3o interdependentes e se combinam para criar a beleza e a emo\u00e7\u00e3o da dan\u00e7a de sal\u00e3o. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Quando bem explorados, eles transformam os passos em uma verdadeira arte, com fluidez, t\u00e9cnica e expressividade. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Compreender como esses elementos se relacionam \u00e9 essencial para qualquer dan\u00e7arino, pois s\u00e3o a base para a cria\u00e7\u00e3o de performances inesquec\u00edveis e envolventes.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>ASSISTA A VIDEOAULA SOBRE O TEMA <\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA DAN\u00c7A\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7_QyOaUiTYI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-vivid-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong>QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">A dan\u00e7a envolve uma variedade de movimentos que podem ser classificados em tr\u00eas tipos principais. Essas classifica\u00e7\u00f5es s\u00e3o essenciais para a cria\u00e7\u00e3o de uma coreografia coesa e expressiva, permitindo aos dan\u00e7arinos transmitir a m\u00fasica de forma harmoniosa. As tr\u00eas principais classifica\u00e7\u00f5es dos movimentos na dan\u00e7a s\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) potencial, liberado e fam\u00edlias de movimentos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) r\u00e1pido, lento e moderado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) fixo, fluido e recuperado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) est\u00e1tico, cont\u00ednuo e avan\u00e7ado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong> QUEST\u00c3O 02 <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O tempo na dan\u00e7a de sal\u00e3o \u00e9 fundamental, pois est\u00e1 diretamente relacionado \u00e0 sincroniza\u00e7\u00e3o dos movimentos com a m\u00fasica. O compasso musical define a velocidade da dan\u00e7a, e o ritmo precisa estar alinhado com a cad\u00eancia dos passos para que a dan\u00e7a flua de forma harm\u00f4nica. O tempo na dan\u00e7a de sal\u00e3o est\u00e1 diretamente relacionado \u00e0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) velocidade da dan\u00e7a e ao ritmo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) tipo de m\u00fasica e aos passos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) execu\u00e7\u00e3o sem a m\u00fasica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) mudan\u00e7as no ritmo durante a dan\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong> QUEST\u00c3O 03 <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Associe as colunas, relacionando os conceitos aos elementos constitutivos da dan\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table has-medium-font-size\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>COLUNA A<\/strong><\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>COLUNA B<\/strong><\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">01. Ritmo<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">(     ) Velocidade da m\u00fasica que pode ser lenta, moderada ou r\u00e1pida.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">02. Compasso musical<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">(     ) Sincroniza\u00e7\u00e3o dos movimentos dos dan\u00e7arinos com a m\u00fasica.<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">03. Sincroniza\u00e7\u00e3o dos passos<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">(     ) A base temporal da dan\u00e7a.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-light-green-cyan-background-color has-background has-medium-font-size\"><strong> QUEST\u00c3O 04 <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Preencha as lacunas do texto com as palavras do quadro abaixo alusivas ao ritmo na dan\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table has-medium-font-size\"><table class=\"has-luminous-vivid-amber-background-color has-background\"><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>VELOCIDADE <\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>ENERGIA<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>RITMO<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>BASE <\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>SOM<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O ________________________________ \u00e9 um dos elementos mais essenciais da dan\u00e7a, pois estabelece a ______________________________ temporal sobre a qual os movimentos s\u00e3o executados. Ele \u00e9 a estrutura que organiza o ________________________________, criando uma cad\u00eancia que guia o dan\u00e7arino. O ritmo da m\u00fasica n\u00e3o \u00e9 apenas uma sequ\u00eancia de batidas, mas tamb\u00e9m uma sensa\u00e7\u00e3o que transmite a ___________________________ e a fluidez de cada movimento. Para que a dan\u00e7a seja bem-sucedida, a cad\u00eancia dos passos deve estar perfeitamente alinhada com a m\u00fasica, ou seja, cada movimento deve ser executado de acordo com a _____________________________ e a intensidade das batidas.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes has-medium-font-size\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Elaine Faria de Oliveira <\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Componentes Curriculares<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Objeto do conhecimento \/ Conte\u00fado<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">Dan\u00e7as do Brasil e do mundo. Elementos constitutivos da Dan\u00e7a.<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidades<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">(GO-EF09EF15) Analisar as caracter\u00edsticas (ritmos, gestos, coreografias e m\u00fasicas) das diversas dan\u00e7as vivenciadas, bem como suas transforma\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas e os grupos de origem.<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-left\" data-align=\"left\">DC-GO Ampliado &#8211; Base&nbsp; Nacional&nbsp; Comum&nbsp; Curricular&nbsp; (BNCC)&nbsp; da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino Fundamental, 2017.<br><br>Pr\u00e1ticas corporais: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 6\u00ba ao 9\u00ba anos: manual do professor\/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. &#8211; S\u00e3o Paulo: Moderna, 2018.<br><br>FTD sistema de ensino: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica &#8211; ensino fundamental: anos finais 9\u00ba ano &#8211; 1.ed. &#8211; S\u00e3o Paulo: FTD, 2020.<br><br>Se liga na educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 9\u00ba ano: manual do professor.- S\u00e3o Paulo: Moderna,2022.<br><br>Gin\u00e1stica, dan\u00e7a e atividades circenses \/ Fernando Jaime Gonz\u00e1lez; Suraya Cristina Darido; Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de Oliveira, org.; pref\u00e1cio de Leandro Cruz Fr\u00f3es da Silva. 2. ed. \u2013 Maring\u00e1 : Eduem, 2017. v. 3 (232 p.) : il. (algumas color); 25,0&#215;17,6 cm.- (Pr\u00e1ticas corporais e a organiza\u00e7\u00e3o do conhecimento).&nbsp;<br><br>Gin\u00e1stica. 2. Dan\u00e7a. 3.Artes circenses.I. Jaime Gonz\u00e1lez, Fernando. II. Darido, Suraya Cristina. III. Oliveira, Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de. IV. Cappelli, Ricardo Garcia, pref. V. T\u00edtulo&nbsp;Cdd 22.ed.796 p. <br><br>Santos, M. M. (2013). A dan\u00e7a e os seus elementos: Corpo, movimento, espa\u00e7o e tempo. Editora Vozes.<br><br><strong data-start=\"458\" data-end=\"498\">C<\/strong>unningham, M., &amp; Leland, J. (1999). A dan\u00e7a e o movimento: O corpo em a\u00e7\u00e3o. Editora Perspectiva.<br><br><strong data-start=\"748\" data-end=\"770\">S<\/strong>hafir, A. (2010). Elementos da dan\u00e7a: A dan\u00e7a como linguagem. Editora Unesp.<br><br>Banes, S. (1987). Dan\u00e7a moderna e seus fundamentos: Teoria e pr\u00e1tica. Editora Cultrix.<br><br><span id=\"docs-internal-guid-5e71bd00-7fff-9b19-5921-61c5af195002\"><div><span style=\"font-size: 16pt; font-family: Verdana, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); background-color: transparent; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-position: normal; font-variant-emoji: normal; vertical-align: baseline;\"><\/span><\/div><\/span><\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":194313,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[92],"ef_componente":[97],"class_list":["post-193655","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-9o-ano","ef_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/193655","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/193655\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":202680,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/193655\/revisions\/202680"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/194313"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=193655"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=193655"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=193655"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=193655"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}