{"id":192521,"date":"2025-02-21T13:23:38","date_gmt":"2025-02-21T16:23:38","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=192521"},"modified":"2025-03-28T15:32:53","modified_gmt":"2025-03-28T18:32:53","slug":"arte-artes-visuais-elementos-que-constituem-a-linguagem-visual","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-artes-visuais-elementos-que-constituem-a-linguagem-visual\/","title":{"rendered":"ARTE\/ARTES VISUAIS: Elementos que constituem a linguagem visual"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#7bdbb559\">ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE <strong>ARTE\/ARTES VISUAIS<\/strong> \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 4\u00ba ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1FzoGUuSukPJGHtzT2UB8ulfpULkwLF6v\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1hxZ53UXNSch2ljFhw4suvsDfoO3pHR9v\">BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1x9A-cQbHlk3Jmil5sjT6iYCiTjWWgCfc\">BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"526\" height=\"351\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-49.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192524\" style=\"width:430px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-49.png 526w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-49-300x200.png 300w\" sizes=\"(max-width: 526px) 100vw, 526px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/lwr\/52413882332%20Acesso%20em%2019\">https:\/\/www.flickr.com\/photos\/lwr\/52413882332 Acesso em 19<\/a>, fev. 2025.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Elementos que constituem a linguagem visual<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">As&nbsp;<strong>artes visuais<\/strong>&nbsp;s\u00e3o formas de arte que podemos ver. Isso inclui pinturas, desenhos, esculturas e at\u00e9 mesmo fotografias. Assim como um chef usa ingredientes especiais para fazer uma receita deliciosa, os artistas usam&nbsp;<strong>elementos visuais<\/strong>&nbsp;para criar suas obras de arte.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Elementos das Artes Visuais<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Ponto<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">O ponto \u00e9 o elemento mais simples da arte. Pode ser um c\u00edrculo, quadrado ou mancha.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"481\" height=\"363\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-50.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192525\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-50.png 481w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-50-300x226.png 300w\" sizes=\"(max-width: 481px) 100vw, 481px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Imagem Canva<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando v\u00e1rios pontos ficam juntos, eles podem criar texturas ou at\u00e9 dar a ideia de cores diferentes.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"708\" height=\"234\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-51.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192526\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-51.png 708w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-51-300x99.png 300w\" sizes=\"(max-width: 708px) 100vw, 708px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Imagem Canva<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Uma t\u00e9cnica que usa muitos pontos \u00e9 o pontilhismo, como nas pinturas de Georges Seurat, onde os pontos pr\u00f3ximos guiam nosso olhar pela imagem.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"690\" height=\"461\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-52.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192527\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-52.png 690w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-52-300x200.png 300w\" sizes=\"(max-width: 690px) 100vw, 690px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/l1nq.com\/2G3DT%20Acesso%20em%2019\">https:\/\/l1nq.com\/2G3DT Acesso em 19<\/a>, fev. 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Veja o detalhe da obra e perceba os pontos que formam a imagem<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"463\" height=\"330\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-53.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192528\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-53.png 463w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-53-300x214.png 300w\" sizes=\"(max-width: 463px) 100vw, 463px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Georges_seurat,_domenica_alla_grande_jatte_-_1884,_1884-86,_06.jpg\">https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Georges_seurat,_domenica_alla_grande_jatte_-_1884,_1884-86,_06.jpg<\/a> Acesso em 20, fev. 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Linha<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando v\u00e1rios pontos s\u00e3o colocados um ao lado do outro, eles formam uma linha. As linhas podem ser grossas, finas, coloridas, retas, curvas, quebradas ou at\u00e9 em espiral. Na arte, as linhas s\u00e3o usadas para criar formas, fazer contornos e guiar nossos olhos pela imagem.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"568\" height=\"654\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-54.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192529\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-54.png 568w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-54-261x300.png 261w\" sizes=\"(max-width: 568px) 100vw, 568px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Imagens Canva<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Um exemplo de artista que usou muito as linhas em suas obras \u00e9&nbsp;<strong>Piet Mondrian<\/strong>. Ele criou quadros famosos com linhas retas e cores b\u00e1sicas, como vermelho, azul e amarelo. Sua obra&nbsp;<strong>&#8220;Composi\u00e7\u00e3o com Vermelho, Azul e Amarelo&#8221;<\/strong>&nbsp;mostra como as linhas podem dividir o espa\u00e7o e criar formas geom\u00e9tricas de um jeito simples e bonito.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"439\" height=\"445\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-55.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192531\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-55.png 439w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-55-296x300.png 296w\" sizes=\"(max-width: 439px) 100vw, 439px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/commons.m.wikimedia.org\/wiki\/File:Composition_C_%28No.III%29_with_Red,_Yellow_and_Blue_-_Mondrian_%281935%29.jpg\">https:\/\/commons.m.wikimedia.org\/wiki\/File:Composition_C_%28No.III%29_with_Red,_Yellow_and_Blue_-_Mondrian_%281935%29.jpg<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Forma<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">As formas&nbsp;s\u00e3o criadas quando as linhas se fecham. Elas podem ser simples, como c\u00edrculos, quadrados e tri\u00e2ngulos.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"741\" height=\"280\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-56.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192532\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-56.png 741w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-56-300x113.png 300w\" sizes=\"(max-width: 741px) 100vw, 741px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Imagens Canva<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Ou mais complicadas, como formas de folhas ou nuvens.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"628\" height=\"283\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-57.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192533\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-57.png 628w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-57-300x135.png 300w\" sizes=\"(max-width: 628px) 100vw, 628px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Imagens Canva<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na arte, as formas nem sempre s\u00e3o feitas s\u00f3 com linhas; tamb\u00e9m podem ser criadas com cores, texturas ou recortes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Um exemplo de artista que usou formas diversas \u00e9&nbsp;<strong>Henri Matisse<\/strong>. Ele criou obras com formas coloridas e recortadas, formas simples e cores vibrantes.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"358\" height=\"456\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-59.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192535\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-59.png 358w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-59-236x300.png 236w\" sizes=\"(max-width: 358px) 100vw, 358px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/encr.pw\/t6eOh%20Acesso%20em%2019\">https:\/\/encr.pw\/t6eOh Acesso em 19<\/a>, fev. 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Textura<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na arte, as texturas podem ser reais, como em esculturas, onde voc\u00ea pode sentir com as m\u00e3os, ou visuais, como em pinturas e desenhos, onde s\u00e3o criadas com t\u00e9cnicas como camadas de tinta, tra\u00e7os ou pontos repetidos.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"661\" height=\"443\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-61.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192537\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-61.png 661w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-61-300x201.png 300w\" sizes=\"(max-width: 661px) 100vw, 661px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/l1nq.com\/binIv%20Acesso%20em%2019\">https:\/\/l1nq.com\/binIv Acesso em 19<\/a>, fev. 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A textura d\u00e1 mais vida e realismo \u00e0s obras, que pode ser sentida com o toque ou percebida visualmente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Um exemplo de artista que usou texturas \u00e9&nbsp;<strong>Vincent van Gogh<\/strong>. Ele criou texturas visuais com pinceladas grossas e marcadas em suas obras.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"356\" height=\"430\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-62.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192538\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-62.png 356w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-62-248x300.png 248w\" sizes=\"(max-width: 356px) 100vw, 356px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/mazanto\/14844837143%20Acesso%20em%2019\">https:\/\/www.flickr.com\/photos\/mazanto\/14844837143 Acesso em 19<\/a>, fev. 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na obra &#8220;Noite Estrelada&#8221;, de Vincent van Gogh, \u00e9 poss\u00edvel identificar todos esses elementos visuais. Observe os pontos que representam estrelas, as linhas curvas que sugerem movimento, as formas org\u00e2nicas das nuvens e as texturas criadas pelas pinceladas marcadas.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"455\" height=\"348\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-63.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192539\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-63.png 455w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-63-300x229.png 300w\" sizes=\"(max-width: 455px) 100vw, 455px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/encr.pw\/oGxTl%20Acesso%20em%2019\">https:\/\/encr.pw\/oGxTl Acesso em 19<\/a>, fev. 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Que tal observar ao seu redor e identificar pontos, linhas, formas e texturas no mundo que nos cerca?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#7bdbb559\"><strong>Assista ao v\u00eddeo sobre Elementos que constituem as artes visuais<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Arte\/Artes Visuais - Elementos que constituem a linguagem visual - 4\u00ba ano - Ensino Fundamental\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/PJjA3_Sxl-0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Canal Est\u00fadio Conex\u00e3o Escola. &#8220;Arte\/Artes Visuais &#8211; Elementos que constituem a linguagem visual &#8211; 4\u00ba ano &#8211; Ensino Fundamental&#8221; Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/youtu.be\/PJjA3_Sxl-0\">https:\/\/youtu.be\/PJjA3_Sxl-0<\/a> Acesso em 28, mar\u00e7o de 2025.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#7bdbb559\"><strong>RESPONDA AS QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#7bdbb559\"><strong>QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">As artes visuais s\u00e3o formas de arte que podemos ver, como pinturas, desenhos, esculturas e fotografias, e assim como um chef usa ingredientes especiais para fazer uma receita deliciosa, os artistas usam elementos visuais para criar suas obras de arte, sendo esses elementos<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) pontos, linhas, formas e texturas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) cores, sons, movimentos e luzes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) palavras, n\u00fameros, s\u00edmbolos e letras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) materiais, ferramentas, t\u00e9cnicas e estilos.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#7bdbb559\"><strong>QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"439\" height=\"445\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-64.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192540\" style=\"width:311px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-64.png 439w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-64-296x300.png 296w\" sizes=\"(max-width: 439px) 100vw, 439px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\">Dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/commons.m.wikimedia.org\/wiki\/File:Composition_C_%28No.III%29_with_Red,_Yellow_and_Blue_-_Mondrian_%281935%29.jpg\">https:\/\/commons.m.wikimedia.org\/wiki\/File:Composition_C_%28No.III%29_with_Red,_Yellow_and_Blue_-_Mondrian_%281935%29.jpg<\/a> Acesso em 19, fev. 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando v\u00e1rios pontos s\u00e3o colocados um ao lado do outro, eles formam uma linha, que pode ser grossa, fina, colorida, reta, curva, quebrada ou em espiral, e na arte, as linhas s\u00e3o usadas para criar formas, fazer contornos e guiar nossos olhos pela imagem, como nas obras de Piet Mondrian, que usou linhas retas e cores b\u00e1sicas, como vermelho, azul e amarelo, em quadros famosos como &#8220;Composi\u00e7\u00e3o com Vermelho, Azul e Amarelo&#8221;, mostrando como as linhas podem<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(A) criar sons e movimentos na arte.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(B) dividir o espa\u00e7o e formar formas geom\u00e9tricas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(C) representar apenas texturas e cores escuras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">(D) ser usadas apenas em esculturas e fotografias.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#7bdbb559\"><strong>QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Ca\u00e7a aos elementos visuais<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">Observe a imagem da figuras 1, <strong>\u201cNoite Estrelada\u201d<\/strong> de Van Gogh e da figura 2, <strong>\u201cEsta\u00e7\u00e3o Central do Brasil\u201d<\/strong> de Tarsila do Amaral e identifique quais os elementos visuais (pontos, linhas, formas e texturas) podem ser encontrados em cada uma das imagens.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\"><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"840\" height=\"489\" src=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-65.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-192542\" style=\"width:596px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-65.png 840w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-65-300x175.png 300w, https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/image-65-768x447.png 768w\" sizes=\"(max-width: 840px) 100vw, 840px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">Agora, ande pela escola ou pelo parque e encontre esses elementos na natureza e em objetos do dia a dia (por exemplo: folhas com texturas, linhas em grades, pontos em pedras, formas nas nuvens).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Desenhem ou fotografem o que encontraram.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left has-medium-font-size\">No final, compartilhe com os colegas as descobertas e discutam como os elementos visuais est\u00e3o presentes ao nosso redor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#7bdbb559\"><strong>QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Cria\u00e7\u00e3o de uma obra coletiva<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">A turma ser\u00e1 dividida em quatro grupos, e cada um ser\u00e1 respons\u00e1vel por um elemento visual:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Grupo 1:<\/strong>&nbsp;Pontos (usando t\u00e9cnicas como pontilhismo).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Grupo 2:<\/strong>&nbsp;Linhas (criando padr\u00f5es com linhas retas, curvas, espirais, etc.).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Grupo 3:<\/strong>&nbsp;Formas (recortando e colando formas geom\u00e9tricas ou org\u00e2nicas).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Grupo 4:<\/strong>&nbsp;Texturas (usando materiais como algod\u00e3o, tecido ou tinta grossa).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Cada grupo trabalhar\u00e1 em sua parte da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica, utilizando os materiais dispon\u00edveis (tintas, pinc\u00e9is, pap\u00e9is coloridos, cola, tesoura etc.).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">No final, todas as partes criadas pelos grupos ser\u00e3o unidas em um grande painel coletivo, mostrando como os elementos visuais (pontos, linhas, formas e texturas) se complementam.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Fa\u00e7am uma exposi\u00e7\u00e3o na sala ou corredor da escola e discutam sobre o processo criativo, as escolhas de cada grupo e o resultado.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#7bdbb559\"><strong>SAIBA MAIS<\/strong> <strong>ARTE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Criando com linhas\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ZFN25d2RNwQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">CANAL PROFESSORA STELA MARIS \u2022 ARTES E ORIGAMIS. &#8220;CRIANDO COM LINHAS&#8221;. DISPON\u00cdVEL EM <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZFN25d2RNwQ\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZFN25d2RNwQ<\/a> ACESSO EM 06, FEV. 2025.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Formas Abstratas com linhas curvas, Aula de artes, Artes Visuais, Exemplos de Artes\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/UKSd5-yL13A?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">CANAL ATIVIDADES DE ARTES PARA SALA DE AULA &#8211; FACCINARTE. &#8220;FORMAS ABSTRATAS COM LINHAS CURVAS, AULA DE ARTES, ARTES VISUAIS, EXEMPLOS DE ARTES&#8221;. DISPON\u00cdVEL EM <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=UKSd5-yL13A\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=UKSd5-yL13A<\/a> ACESSO EM 06, FEV. 2025.<br><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes has-medium-font-size\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria<\/strong><\/td><td>Veruska Bettiol<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td><td>Artes Visuais<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular<\/strong><\/td><td>Arte\/Artes Visuais<\/td><\/tr><tr><td><strong>Objetos de conhecimento\/Conte\u00fados<\/strong><\/td><td><strong><strong>Elementos das Linguagens: <\/strong><\/strong>Elementos constitutivos das artes visuais<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidade<\/strong><\/td><td>&nbsp;(GO-EF04AR02-A) Explorar, reconhecer e produzir criativamente os elementos constitutivos das artes visuais, tais como: o ponto, a linha, a forma, a cor, o espa\u00e7o, o movimento, a textura, os planos, a perspectiva, como componentes fundamentais para a composi\u00e7\u00e3o e a cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica em contextos variados e significativos, utilizando diferentes suportes e ferramentas.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias<\/strong><\/td><td><strong>Dondis<\/strong>, Donis A. Sintaxe da Lingugaem Visual. 2\u00aa Ed. S\u00e3o Paulo: Martins Fontes, 1997.&nbsp;<br><strong>Ostrower<\/strong>, Fayga. Universos da Arte. Rio de Janeiro: Campus, 1986.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":192524,"template":"","ef_categoria":[193,27],"ef_ano":[87],"ef_componente":[99],"class_list":["post-192521","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-anos-iniciais","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-4o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/192521","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/192521\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":194008,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/192521\/revisions\/194008"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/192524"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=192521"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=192521"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=192521"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=192521"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}