{"id":192076,"date":"2025-02-14T07:00:00","date_gmt":"2025-02-14T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=192076"},"modified":"2025-02-25T16:08:51","modified_gmt":"2025-02-25T19:08:51","slug":"ciencias-da-natureza-energia-para-o-funcionamento-do-corpo","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-energia-para-o-funcionamento-do-corpo\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Energia para o funcionamento do corpo"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Ci\u00eancias da Natureza \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Energia para o funcionamento do corpo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tudo que fazemos no dia a dia \u2013 correr, pensar, crescer e at\u00e9 dormir \u2013 precisa de energia. Essa energia vem de um processo chamado respira\u00e7\u00e3o celular, que acontece dentro das c\u00e9lulas do nosso corpo. Para que isso aconte\u00e7a, precisamos de dois elementos muito importantes: oxig\u00eanio e alimentos.<\/p>\n\n\n\n

Quando respiramos, o oxig\u00eanio entra nos pulm\u00f5es e \u00e9 transportado pelo sangue at\u00e9 as c\u00e9lulas. L\u00e1, ele ajuda a transformar os nutrientes dos alimentos em energia. Sem oxig\u00eanio, esse processo n\u00e3o aconteceria, e o corpo n\u00e3o teria for\u00e7a para funcionar corretamente.<\/p>\n\n\n\n

Os alimentos tamb\u00e9m t\u00eam pap\u00e9is diferentes no organismo. Alguns servem para dar energia, como mandioca, milho, aveia e mel. Eles s\u00e3o chamados de energ\u00e9ticos e s\u00e3o essenciais para atividades como andar de bicicleta ou estudar. Outros alimentos ajudam na constru\u00e7\u00e3o do corpo, como peixe, lentilha, frango e iogurte, que fazem parte do grupo dos pl\u00e1sticos. Eles s\u00e3o fundamentais para o crescimento e a recupera\u00e7\u00e3o dos tecidos. J\u00e1 os alimentos reguladores, como mam\u00e3o, couve, ab\u00f3bora e gr\u00e3o-de-bico, garantem que tudo funcione corretamente, fortalecendo o sistema imunol\u00f3gico e ajudando na digest\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Ter uma alimenta\u00e7\u00e3o equilibrada e respirar corretamente s\u00e3o h\u00e1bitos essenciais para que nosso corpo funcione bem. Assim, conseguimos crescer saud\u00e1veis, com energia para todas as atividades do dia a dia!<\/p>\n\n\n\n

OBSERVE A IMAGEM PARA RESPONDER AS QUEST\u00d5ES:<\/strong><\/p>\n\n\n

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Imagem produzida em: www.canva.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A respira\u00e7\u00e3o celular acontece dentro das c\u00e9lulas e \u00e9 respons\u00e1vel por<\/p>\n\n\n\n

A) criar novos alimentos dentro do corpo.<\/p>\n\n\n\n

B) transformar oxig\u00eanio e nutrientes em energia.<\/p>\n\n\n\n

C) produzir ar para os pulm\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

D) fazer os m\u00fasculos ficarem mais fortes sem precisar de alimentos.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alimentos reguladores, como couve e mam\u00e3o, s\u00e3o essenciais porque<\/p>\n\n\n\n

A) fornecem energia para os m\u00fasculos.<\/p>\n\n\n\n

B) criam ossos e m\u00fasculos no corpo.<\/p>\n\n\n\n

C) ajudam no funcionamento do organismo e na preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

D) evitam a necessidade de consumir outros alimentos.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

exemplos de alimentos energ\u00e9ticos, pl\u00e1sticos e reguladores.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Experimento: Simulando a Respira\u00e7\u00e3o Celular<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objetivo: demonstrar como a respira\u00e7\u00e3o celular ocorre e a import\u00e2ncia do oxig\u00eanio na libera\u00e7\u00e3o de energia.<\/p>\n\n\n\n

Materiais:<\/p>\n\n\n\n

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  • 1 garrafa PET transparente (500 ml)<\/li>\n\n\n\n
  • 1 bexiga<\/li>\n\n\n\n
  • 1 colher de sopa de a\u00e7\u00facar<\/li>\n\n\n\n
  • 100 ml de \u00e1gua morna<\/li>\n\n\n\n
  • 1 pacote de fermento biol\u00f3gico seco<\/li>\n\n\n\n
  • 1 funil<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Procedimento:<\/p>\n\n\n\n

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    • Com a ajuda do funil, coloque a \u00e1gua morna dentro da garrafa PET.<\/li>\n\n\n\n
    • Adicione o a\u00e7\u00facar e misture bem.<\/li>\n\n\n\n
    • Acrescente o fermento biol\u00f3gico seco e misture novamente.<\/li>\n\n\n\n
    • Coloque a bexiga na boca da garrafa, cobrindo toda a abertura.<\/li>\n\n\n\n
    • Deixe a garrafa em um local que receba a luz solar e observe o que acontece nos pr\u00f3ximos 20 a 30 minutos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Observa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

      Anote<\/strong> e dialogue<\/strong> com a turma sobre suas observa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

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       <\/td><\/tr>
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       <\/td><\/tr>
       <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

      ASSISTA A VIDEOAULA SOBRE ESSE CONTE\u00daDO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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