{"id":191296,"date":"2024-12-13T07:00:00","date_gmt":"2024-12-13T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=191296"},"modified":"2024-12-10T16:38:28","modified_gmt":"2024-12-10T19:38:28","slug":"lingua-portuguesa-slogan","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-slogan\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – Slogan"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de L\u00edngua Portuguesa<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 2\u00ba ano <\/strong>do Ensino Fundamental Anos Iniciais<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF-7medgKQ\/C-DPp6WxUzNgNjQ5-OZtUg\/edit?utm_content=DAF-7medgKQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton<\/a> >Acesso em 05\/12\/2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

SLOGAN<\/strong><\/p>\n\n\n\n

VIMOS ANTERIORMENTE<\/a>, QUE O SLOGAN FAZ PARTE DE UM TEXTO PUBLICIT\u00c1RIO – CAMPANHA.<\/p>\n\n\n\n

VOC\u00ca SABE O QUE \u00c9 UM SLOGAN?<\/p>\n\n\n\n

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UM SLOGAN<\/strong> \u00c9 UMA FRASE CURTA, IMPACTANTE E F\u00c1CIL DE LEMBRAR, USADA PARA TRANSMITIR A ESS\u00caNCIA DE UMA IDEIA, PRODUTO, SERVI\u00c7O OU CAMPANHA. <\/p>\n<\/div>

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

ELE SERVE COMO UMA “ASSINATURA” VERBAL OU ESCRITA, AJUDANDO A FIXAR A MENSAGEM PRINCIPAL NA MENTE DO P\u00daBLICO. GERALMENTE, OS SLOGANS S\u00c3O CRIADOS PARA SEREM MARCANTES E EVOCAR EMO\u00c7\u00d5ES OU ASSOCIA\u00c7\u00d5ES POSITIVAS.<\/p>\n\n\n\n

AGORA VEJA ALGUNS EXEMPLOS DE SLOGANS MARCANTES:<\/p>\n\n\n\n

BOMBRIL- \u201cMIL E UMA UTILIDADES!\u201d<\/p>\n\n\n\n

DANONINHO – \u201cVALE POR UM BIFINHO!\u201d<\/p>\n\n\n\n

DORIL – \u201cTOMOU DORIL, A DOR SUMIU!\u201d<\/p>\n\n\n\n

BATOM – \u201cCOMPRE BATOM, SEU FILHO MERECE BATOM!<\/p>\n\n\n\n

VOC\u00ca J\u00c1 VIU OU OUVIU OUTROS SLOGANS EM CAMPANHAS, PROPAGANDAS OU OUTROS TIPOS DE PUBLICIDADES?<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

OBSERVE O SLOGAN DA PROPAGANDA A SEGUIR:<\/p>\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAGYKa0ZK6E\/XV2CBSjNnAFvzL_o5gMB4Q\/edit?utm_content=DAGYKa0ZK6E&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton<\/a> >Acesso em 03\/12\/2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

O SLOGAN DO CARTAZ INCENTIVA AS PESSOAS A<\/p>\n\n\n\n

(A) ESCOLHEREM UMA BEBIDA SAUD\u00c1VEL QUE FAZ BEM PARA O CORPO.<\/p>\n\n\n\n

(B) EXPERIMENTAREM DIFERENTES TIPOS DE \u00c1GUA COM SABORES VARIADOS.<\/p>\n\n\n\n

(C) APRENDEREM COMO FUNCIONAM AS GARRAFAS DE \u00c1GUA MODERNAS.<\/p>\n\n\n\n

(D) COMPRAREM APENAS \u00c1GUA IMPORTADA PARA TER UMA VIDA SAUD\u00c1VEL.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

UM COMERCIAL DE TELEVIS\u00c3O APRESENTA A FRASE: “BRINQUE COM A ALEGRIA, ESCOLHA O BRINQUEDO QUE CONTAGIA!”<\/p>\n\n\n\n

O SLOGAN APRESENTADO NO COMERCIAL \u00c9<\/p>\n\n\n\n

(A) UMA FRASE LONGA QUE CONTA UMA HIST\u00d3RIA SOBRE A EMPRESA.<\/p>\n\n\n\n

(B) UMA FRASE CURTA E CRIATIVA QUE CHAMA A ATEN\u00c7\u00c3O DO P\u00daBLICO.<\/p>\n\n\n\n

(C) UM TEXTO EXPLICATIVO SOBRE O FUNCIONAMENTO DO BRINQUEDO.<\/p>\n\n\n\n

(D) UM CONVITE PARA ASSISTIR A OUTRO COMERCIAL NA TELEVIS\u00c3O.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SE VOC\u00ca PUDESSE CRIAR UMA CAMPANHA PARA CUIDAR DO PLANETA, QUAL FRASE USARIA COMO SLOGAN PARA CONVENCER AS PESSOAS?<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

PESQUISE E DESCUBRA AO MENOS 3(TR\u00caS) SLOGANS FAMOSOS QUE SEJAM FREQUENTEMENTE USADOS NOS DIAS ATUAIS. DESENHE O PRODUTO A QUE SE REFERE O SLOGAN E ANOTE-O A SEGUIR:<\/p>\n\n\n

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Quest\u00e3o 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

OBSERVE A IMAGEM COM ATEN\u00c7\u00c3O. IMAGINE QUE VOC\u00ca PRECISA CRIAR UMA FRASE CURTA, CRIATIVA E F\u00c1CIL DE LEMBRAR PARA INCENTIVAR AS PESSOAS A USAR O PRODUTO MOSTRADO NA FIGURA. ESSA FRASE SER\u00c1 O SLOGAN DO PRODUTO.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAGYKa0ZK6E\/XV2CBSjNnAFvzL_o5gMB4Q\/edit?utm_content=DAGYKa0ZK6E&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton<\/a> >Acesso em 03\/12\/2024.<\/p>\n\n\n\n

Hora de aprender brincando!<\/strong><\/p>\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAGYKa0ZK6E\/XV2CBSjNnAFvzL_o5gMB4Q\/edit?utm_content=DAGYKa0ZK6E&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton<\/a> >Acesso em 03\/12\/2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

https:\/\/wordwall.net\/pt\/resource\/79106943<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Autoria:<\/strong><\/td>Andrielly Campos<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Letras: Portugu\u00eas \/ Ingl\u00eas e Pedagogia<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr>
Habilidades:<\/strong><\/td>(EF12LP15) Identificar a forma de composi\u00e7\u00e3o de slogans publicit\u00e1rios. 
(EF12LP15-A) Reconhecer recursos lingu\u00edstico- discursivos envolvidos em slogans.
(EF12LP13-B) Produzir oralmente slogans e pe\u00e7a de campanha de conscientiza\u00e7\u00e3o destinada ao p\u00fablico infantil, em colabora\u00e7\u00e3o com os colegas e com a ajuda do professor.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias: <\/strong><\/td>GOI\u00c1S. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado. Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED; UNDIME, 2018. 433 p. Dispon\u00edvel em <https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/27-documentos-gerais&gt&gt<\/a>;> Acesso em 03\/12\/2024.

ROBERTA VAIANO (Brasil). Editora Moderna (ed.). Cole\u00e7\u00e3o Desafio<\/strong>: l\u00edngua portuguesa 2\u00ba ano. S\u00e3o Paulo: Editora Moderna, 2021.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":43,"featured_media":191301,"template":"","ef_categoria":[193,13,20],"ef_ano":[85],"ef_componente":[93],"class_list":["post-191296","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-anos-iniciais","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-etica-e-cidadania","ef_ano-2o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/191296","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/43"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/191296\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":191526,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/191296\/revisions\/191526"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/191301"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=191296"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=191296"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=191296"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=191296"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}