{"id":190871,"date":"2024-11-29T09:30:29","date_gmt":"2024-11-29T12:30:29","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=190871"},"modified":"2024-11-26T10:17:00","modified_gmt":"2024-11-26T13:17:00","slug":"educacao-fisica-skate-aventura-e-diversao-sobre-rodas","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-skate-aventura-e-diversao-sobre-rodas\/","title":{"rendered":"EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA – SKATE: AVENTURA E DIVERS\u00c3O SOBRE RODAS"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA <\/strong>\u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 2\u00ba ANO <\/strong>DO ENSINO FUNDAMENTAL \u2013 ANOS INICIAIS.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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 SKATE: AVENTURA E DIVERS\u00c3O SOBRE RODAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O SKATE \u00c9 UM ESPORTE RADICAL QUE COME\u00c7OU NAS PRAIAS DA CALIF\u00d3RNIA, NOS ESTADOS UNIDOS, NOS ANOS 1950. NAQUELA \u00c9POCA, OS SURFISTAS QUERIAM CONTINUAR PRATICANDO QUANDO O MAR N\u00c3O ESTAVA AGITADO. ELES PEGARAM PRANCHAS DE MADEIRA, COLOCARAM RODAS DE METAL E COME\u00c7ARAM A ANDAR PELAS RUAS E CAL\u00c7ADAS. A IDEIA ERA IMITAR OS MOVIMENTOS DO SURFE, MAS AGORA SOBRE O ASFALTO. COM O TEMPO, O SKATE FOI EVOLUINDO E VIROU UM DOS ESPORTES MAIS POPULARES NO MUNDO TODO!<\/p>\n\n\n

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HOJE, O SKATE TEM V\u00c1RIAS MODALIDADES QUE PODEM SER PRATICADAS POR PESSOAS DE TODAS AS IDADES, INCLUSIVE AS CRIAN\u00c7AS! E \u00c9 ISSO QUE VAMOS EXPLORAR: AS FORMAS DIFERENTES DE ANDAR DE SKATE, CADA UMA COM SUAS CARACTER\u00cdSTICAS E DESAFIOS.<\/p>\n\n\n\n

VAMOS COME\u00c7AR FALANDO DO SKATE STREET<\/strong>, ONDE OS SKATISTAS FAZEM MANOBRAS EM OBST\u00c1CULOS URBANOS, COMO CORRIM\u00c3OS E ESCADAS, USANDO A CIDADE COMO CEN\u00c1RIO PARA MOVIMENTOS CRIATIVOS. J\u00c1 O SKATE PARK<\/strong> \u00c9 PRATICADO EM PISTAS ESPEC\u00cdFICAS, QUE POSSUEM RAMPAS, HALF-PIPES E OUTROS OBST\u00c1CULOS. AS PISTAS S\u00c3O DESENHADAS PARA DAR AOS SKATISTAS A CHANCE DE GANHAR VELOCIDADE E FAZER MANOBRAS NO AR.<\/p>\n\n\n\n

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O SKATE SE ENCAIXA NAS PR\u00c1TICAS CORPORAIS DE AVENTURA<\/strong>, AJUDANDO AS CRIAN\u00c7AS A DESENVOLVEREM HABILIDADES COMO EQUIL\u00cdBRIO, COORDENA\u00c7\u00c3O E FOR\u00c7A, AL\u00c9M DE AUMENTAR A CONFIAN\u00c7A E O PRAZER EM SUPERAR DESAFIOS. AO APRENDER A ANDAR DE SKATE, AS CRIAN\u00c7AS SE DIVERTEM, EXPLORAM NOVAS MODALIDADES E ENFRENTAM DESAFIOS DE FORMA SAUD\u00c1VEL E EMOCIONANTE!<\/p>\n\n\n\n

ATIVIDADE<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ESCREVA UMA PALAVRA QUE REPRESENTE O SKATE PARK E UMA PALAVRA QUE O SKATE STREET E FA\u00c7A UMA ILUSTRA\u00c7\u00c3O DE CADA UM.<\/p>\n\n\n\n

SKATE STREET<\/td>SKATE PARK<\/td><\/tr>
<\/td><\/td><\/tr>









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QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SE VOC\u00ca FOSSE CRIAR UMA PISTA DE SKATE, QUE TIPO DE OBST\u00c1CULOS OU RAMPAS VOC\u00ca COLOCARIA PARA TORNAR A EXPERI\u00caNCIA MAIS EMOCIONANTE E DESAFIADORA?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O SKATE COME\u00c7OU COMO UMA MANEIRA DE<\/p>\n\n\n\n

(A) CRIAR UMA NOVA MODA NAS PRAIAS.<\/p>\n\n\n\n

(B) CONTINUAR PRATICANDO SURFE QUANDO O MAR ESTAVA CALMO.<\/p>\n\n\n\n

(C) PRATICAR UM ESPORTE RADICAL NAS RUAS.<\/p>\n\n\n\n

(D) FAZER MANOBRAS EM RAMPAS DE CONCRETO.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O SKATE AJUDA AS CRIAN\u00c7AS A DESENVOLVEREM<\/p>\n\n\n\n

A) APENAS FOR\u00c7A F\u00cdSICA.<\/p>\n\n\n\n

B) COORDENA\u00c7\u00c3O, EQUIL\u00cdBRIO, FOR\u00c7A E CONFIAN\u00c7A.<\/p>\n\n\n\n

C) HABILIDADES DE NATA\u00c7\u00c3O.<\/p>\n\n\n\n

D) APENAS CONFIAN\u00c7A.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ANALISE A IMAGEM A SEGUIR E ESCREVA QUAL \u00c9 A MODALIDADE DE SKATE PRATICADA NESSA PISTA.<\/p>\n\n\n\n

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Saiba mais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ASSISTA AO V\u00cdDEO E CONHE\u00c7A UM POUQUINHO MAIS SOBRE PR\u00c1TICAS CORPORAIS DE AVENTURA URBANA – SKATE<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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