{"id":190639,"date":"2024-11-22T07:00:00","date_gmt":"2024-11-22T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=190639"},"modified":"2024-11-21T08:48:45","modified_gmt":"2024-11-21T11:48:45","slug":"ciencias-da-natureza-a-interferencia-humana-no-ciclo-hidrologico-e-a-agua-potavel","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-a-interferencia-humana-no-ciclo-hidrologico-e-a-agua-potavel\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 A Interfer\u00eancia Humana no Ciclo Hidrol\u00f3gico e a \u00c1gua Pot\u00e1vel"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Ci\u00eancias da Natureza \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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A Interfer\u00eancia Humana no Ciclo Hidrol\u00f3gico e a \u00c1gua Pot\u00e1vel<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A \u00e1gua \u00e9 um recurso essencial para a vida e est\u00e1 presente no nosso planeta em grande quantidade. No entanto, nem toda \u00e1gua pode ser usada para beber, cozinhar ou cuidar da higiene. Apenas uma pequena parte \u00e9 pot\u00e1vel, ou seja, pr\u00f3pria para o consumo humano. O ciclo hidrol\u00f3gico, que inclui processos como evapora\u00e7\u00e3o, condensa\u00e7\u00e3o, precipita\u00e7\u00e3o e infiltra\u00e7\u00e3o, \u00e9 fundamental para a renova\u00e7\u00e3o dessa \u00e1gua pot\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n

Por\u00e9m, as a\u00e7\u00f5es humanas (tamb\u00e9m chamadas de a\u00e7\u00f5es antr\u00f3picas) est\u00e3o interferindo nesse ciclo natural e causando problemas. Por exemplo, o desmatamento reduz a quantidade de \u00e1gua que \u00e9 devolvida ao ambiente pela transpira\u00e7\u00e3o das plantas, diminuindo as chuvas. A polui\u00e7\u00e3o dos rios e lagos, causada pelo descarte incorreto de lixo e produtos qu\u00edmicos, contamina a \u00e1gua pot\u00e1vel, tornando-a impr\u00f3pria para o consumo. Al\u00e9m disso, o uso exagerado da \u00e1gua em atividades como agricultura e ind\u00fastria pode esgotar as reservas dispon\u00edveis.<\/p>\n\n\n\n

Para garantir que tenhamos \u00e1gua limpa no futuro, \u00e9 importante cuidar desse recurso. Podemos fazer isso economizando \u00e1gua em casa, n\u00e3o jogando lixo nos rios e apoiando a\u00e7\u00f5es de reflorestamento. Cuidar da \u00e1gua \u00e9 cuidar da vida!<\/p>\n\n\n\n

OBSERVE A SEGUINTE IMAGEM PARA RESPONDER \u00c0S QUEST\u00d5ES:<\/strong><\/p>\n\n\n

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Imagem produzida em: www.canva.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A a\u00e7\u00e3o humana que prejudica o ciclo hidrol\u00f3gico \u00e9<\/p>\n\n\n\n

(A) plantar \u00e1rvores.<\/p>\n\n\n\n

(B) descartar lixo em rios.<\/p>\n\n\n\n

(C) economizar \u00e1gua.<\/p>\n\n\n\n

(D) proteger nascentes.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O ciclo hidrol\u00f3gico \u00e9 importante porque<\/p>\n\n\n\n

(A) aumenta a polui\u00e7\u00e3o da \u00e1gua.<\/p>\n\n\n\n

(B) ajuda a renovar a \u00e1gua pot\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n

(C) reduz a disponibilidade de \u00e1gua doce.<\/p>\n\n\n\n

(D) impede a forma\u00e7\u00e3o de chuvas.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Explique como o desmatamento pode afetar o ciclo da \u00e1gua e a disponibilidade de \u00e1gua pot\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em dupla, crie um folheto ou quadrinho educativo que explique como as a\u00e7\u00f5es humanas podem prejudicar o ciclo da \u00e1gua e sugira atitudes para preservar a \u00e1gua pot\u00e1vel, destacando sua import\u00e2ncia para a vida.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Autoria:<\/strong><\/td>Prof\u00aa Esp. Danielle Assis Borges Fantini<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Graduanda em:
– Nutri\u00e7\u00e3o. \u00a0

Graduada em:
\u2013 Pedagogia e Jornalismo. \u00a0

P\u00f3s-graduada em:
\u2013 MBA em Gest\u00e3o das Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e da Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 Educa\u00e7\u00e3o.
\u2013 Doc\u00eancia Universit\u00e1ria.
\u2013 Neuropedagogia Aplicada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o.
\u2013 Psicopedagogia Institucional e Cl\u00ednica.<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/td><\/tr>
Habilidade (s):<\/strong><\/td>(EF05CI02-C) Reconhecer que as a\u00e7\u00f5es antr\u00f3picas interferem no ciclo hidrol\u00f3gico afetando a disponibilidade de \u00e1gua pot\u00e1vel.  <\/td><\/tr>
Refer\u00eancia (s):<\/strong><\/td>BACICH, Lilian; CARONE, C\u00e9lia R.; PICHILIANI, Edilson A. Presente Mais Ci\u00eancias da Natureza: ci\u00eancias: 5\u00ba ano: ensino fundamental: anos iniciais. 1 ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2021. \u00a0

Estados f\u00edsicos da \u00e1gua. Brasil Escola, 2024. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/quimica\/estados-fisicos-da-agua.htm#:~:text=A%20%C3%A1gua%20pode%20se%20apresentar%20na%20forma%20s%C3%B3lida%2C%20l%C3%ADquida%20e,uma%20est%C3%A1vel%20em%20condi%C3%A7%C3%B5es%20ambiente>. Acesso em: 19, nov. 2024. \u00a0<\/td><\/tr>
Documento norteador:<\/strong><\/td>DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOI\u00c1S \u2013 AMPLIADO (DCGO).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":64,"featured_media":190648,"template":"","ef_categoria":[193,23],"ef_ano":[88],"ef_componente":[98],"class_list":["post-190639","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-anos-iniciais","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude-ciclo-da-infancia-de","ef_ano-5o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/190639","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/64"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/190639\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":190654,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/190639\/revisions\/190654"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/190648"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=190639"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=190639"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=190639"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=190639"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}