{"id":189049,"date":"2024-10-18T11:51:18","date_gmt":"2024-10-18T14:51:18","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=189049"},"modified":"2024-11-19T13:35:49","modified_gmt":"2024-11-19T16:35:49","slug":"arte-artes-visuais-brincadeiras-pelo-mundo","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-artes-visuais-brincadeiras-pelo-mundo\/","title":{"rendered":"ARTE\/ARTES VISUAIS: BRINCADEIRAS PELO MUNDO"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE ARTE\/ARTES VISUAIS<\/strong> \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 2\u00ba ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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FONTE: <\/a>ROMUALDO, KELLY GOUVEIA. CIRANDA CIRANDINHA, VAMOS TODOS CIRANDAR NAS CIRANDAS DAS CORES DE CANDIDO PORTINARI E IVAN CRUZ COM AS CRIAN\u00c7AS DO INFANTIL V.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

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BRINCADEIRAS PELO MUNDO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

BRINCAR \u00c9 ALGO QUE AS CRIAN\u00c7AS FAZEM H\u00c1 MUITO TEMPO, EM TODOS OS LUGARES DO MUNDO! MAS VOC\u00ca SABIA QUE CADA \u00c9POCA E CADA LUGAR T\u00caM SUAS PR\u00d3PRIAS FORMAS DE BRINCAR? EM ALGUNS LUGARES, AS CRIAN\u00c7AS ADORAM PULAR CORDA, EM OUTROS, ELAS DAN\u00c7AM E CANTAM M\u00daSICAS TRADICIONAIS, E AT\u00c9 MESMO OS BRINQUEDOS MUDAM DEPENDENDO DE ONDE VOC\u00ca EST\u00c1.<\/p>\n\n\n

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DISPON\u00cdVEL EM https:\/\/www.flickr.com\/photos\/ruivinha_sc\/6806700926\/in\/photolist-bnu9Xj-59MMCV-bnu7D3-bnu8P3-bnu9t1-bnu83w-bnu6Th ACESSO EM 17<\/a>, OUT. 2024.<\/p>\n\n\n\n

POR EXEMPLO, NO BRASIL, O ARTISTA IVAN CRUZ<\/strong> PINTOU QUADROS COM CRIAN\u00c7AS BRINCANDO, PULANDO AMARELINHA, JOGANDO BOLA E SOLTANDO PIPA. VOC\u00ca J\u00c1 BRINCOU ASSIM?<\/p>\n\n\n

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FONTE: ROMUALDO, KELLY GOUVEIA. CIRANDA CIRANDINHA, VAMOS TODOS CIRANDAR NAS CIRANDAS DAS CORES DE CANDIDO PORTINARI E IVAN CRUZ COM AS CRIAN\u00c7AS DO INFANTIL V.<\/p>\n\n\n\n

OUTRO ARTISTA FAMOSO QUE PINTOU BRINCADEIRAS FOI C\u00c2NDIDO PORTINARI<\/strong>. ELE CRIOU A OBRA MENINOS SOLTANDO PIPAS<\/strong>, ONDE MOSTRA COMO AS PIPAS COLORIDAS VOAM ALTO NO C\u00c9U, TRAZENDO ALEGRIA \u00c0S CRIAN\u00c7AS.<\/p>\n\n\n

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FONTE: ROMUALDO, KELLY GOUVEIA. CIRANDA CIRANDINHA, VAMOS TODOS CIRANDAR NAS CIRANDAS DAS CORES DE CANDIDO PORTINARI E IVAN CRUZ COM AS CRIAN\u00c7AS DO INFANTIL V.<\/p>\n\n\n\n

MAS AS BRINCADEIRAS N\u00c3O ACONTECEM S\u00d3 NOS QUADROS! NA \u00c1FRICA, AS CRIAN\u00c7AS GOSTAM DE UM JOGO TRADICIONAL CHAMADO MANCALA<\/strong>, QUE \u00c9 UM JOGO DE TABULEIRO MUITO ANTIGO. J\u00c1 OUVIU FALAR DELE?<\/p>\n\n\n

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DISPON\u00cdVEL EM https:\/\/www.flickr.com\/photos\/rod_waddington\/53099396246\/in\/photolist-2oUdhxQ-j63v7-aapfP1-b31WXF-SqkZMf-7ELCXX-5Vm7Aa-n6TiT-4j3G8C-auDNFp-gHTuMg-2nKA6wM-j63v8-5FSesQ-6tTReA-2rP8q5-6ZR5LB-2pmTDuD-aC1WG4-YsmkC3-3jQPgp-63MiTN-5QAUFX-8s2npA-4BYLV9-PZXVX6-94QBqm-NgDYzY-5HzBPt-pKsbyn-QD8mWd-qhhf3R-WfHmHQ-3CEQbZ-5DJVXs-ak8KkX-cZMADW-j2uJq9-j2uJEN-7xyvJ9-24uKuW-j2sykp-4LZBi8-cgPGJd-7JK6SF-d6vH-f8uK-w936Ui-iTVa5m-3CEVde ACESSO EM 17<\/a>, OUT. 2024.<\/p>\n\n\n\n

E NAS ALDEIAS IND\u00cdGENAS BRASILEIRAS, AS CRIAN\u00c7AS DAN\u00c7AM E CANTAM M\u00daSICAS QUE FAZEM PARTE DAS HIST\u00d3RIAS DOS SEUS POVOS, PASSANDO TRADI\u00c7\u00d5ES DE GERA\u00c7\u00c3O EM GERA\u00c7\u00c3O.<\/p>\n\n\n

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DISPON\u00cdVEL EM https:\/\/www.flickr.com\/photos\/mochileirotuxaua\/15817682619\/<\/a> ACESSO EM 17, OUT. 2024.<\/p>\n\n\n\n

NA EUROPA, PIETER BRUEGEL<\/strong> PINTOU UM QUADRO CHAMADO OS JOGOS INFANTIS, MOSTRANDO<\/strong> MAIS DE 80 BRINCADEIRAS ANTIGAS! D\u00c1 PARA VER CRIAN\u00c7AS BRINCANDO DE RODA, SUBINDO EM \u00c1RVORES E JOGANDO BOLA, ASSIM COMO FAZEMOS HOJE.<\/p>\n\n\n

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FONTE: NETTO, MARINILSE; PERASSI, RICHARD; FIALHO, FRANCISCO ANT\u00d4NIO PEREIRA. ESTUDOS SEMI\u00d3TICOS: AN\u00c1LISE PERCEPTIVA E A TERCEIRIDADE PEIRCEANA NA OBRA \u201cJOGOS INFANTIS\u201d DE PIETER BRUEGEL. PROJ\u00c9TICA, V. 4, N. 1, P. 249-266, 2013.<\/p>\n\n\n\n

BRINCAR, DAN\u00c7AR E CANTAR S\u00c3O MANEIRAS DE NOS DIVERTIRMOS, APRENDERMOS COISAS NOVAS E MANTERMOS VIVAS AS TRADI\u00c7\u00d5ES DE NOSSAS FAM\u00cdLIAS E CULTURAS.<\/p>\n\n\n\n

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AGORA \u00c9 SUA VEZ<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

H\u00c1 MUITO TEMPO, BRINCAR \u00c9 ALGO QUE AS CRIAN\u00c7AS FAZEM, EM TODOS OS LUGARES DO MUNDO. O QUE VARIA NAS BRINCADEIRAS DE ACORDO COM A \u00c9POCA E O LUGAR \u00c9<\/p>\n\n\n\n

(A) A QUANTIDADE DE BRINQUEDOS.
(B) AS FORMAS DE BRINCAR.
(C) O INTERESSE DAS CRIAN\u00c7AS.
(D) A COR DOS BRINQUEDOS.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

NA \u00c1FRICA, AS CRIAN\u00c7AS GOSTAM DE UM JOGO TRADICIONAL DE TABULEIRO MUITO ANTIGO, CHAMADO<\/p>\n\n\n\n

(A) PULAR CORDA.<\/p>\n\n\n\n

(B) DOMIN\u00d3.<\/p>\n\n\n\n

(C) MANCALA.<\/p>\n\n\n\n

(D) DAMAS.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O QUE PODE SER VISTO NO QUADRO OS JOGOS INFANTIS<\/strong> DO ARTISTA PIETER BRUEGEL? <\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CONVERSE COM SEUS FAMILIARES OU PESSOAS MAIS VELHAS SOBRE OS BRINQUEDOS E AS BRINCADEIRAS QUE FIZERAM PARTE DA INF\u00c2NCIA DELES. PERCEBAM SE ALGUMA DESSAS BRINCADEIRAS \u00c9 SEMELHANTE OU IGUAL \u00c0S QUE VOC\u00ca PRATICA HOJE. ESCOLHA UMA DELAS E CONVIDE-OS PARA BRINCAR COM VOC\u00ca.<\/p>\n\n\n\n

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AUTORIA<\/strong><\/td>VERUSKA BETTIOL<\/td><\/tr>
FORMA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/td>ARTES VISUAIS<\/td><\/tr>
COMPONENTE CURRICULAR<\/strong><\/td>ARTE\/ARTES VISUAIS<\/td><\/tr>
HABILIDADE<\/strong><\/td>(GO-EF02AR24) CARACTERIZAR E EXPERIMENTAR O CONTATO DIRETO E INDIRETO COM BRINQUEDOS, BRINCADEIRAS, JOGOS, DAN\u00c7AS, CAN\u00c7\u00d5ES E HIST\u00d3RIAS DE DISTINTAS MATRIZES EST\u00c9TICAS E CULTURAIS DE DIFERENTES \u00c9POCAS, CONSIDERANDO A DIVERSIDADE E PARTICULARIDADES LOCAIS, RELACIONANDO COM AS EXPERI\u00caNCIAS EM ARTES VISUAIS.<\/td><\/tr>
REFER\u00caNCIAS<\/strong><\/td>ROUG\u00c8RE, G. (1995) BRINQUEDO E CULTURA.<\/strong>CORTEZ EDITORA, S\u00c3O PAULO.
ISHIMOTO, T. M. (1992) JOGOS TRADICIONAIS INFANTS DO BRASIL.<\/strong>S\u00c3O PAULO.
KISHIMOTO, T. M. (2QQ7) BRINCADEIRAS PARA CRIAN\u00c7AS DE TODO O MUNDO.<\/strong>(CHILDRENS PLAY – FOR CHILDREN FROM ALL AROUND THE WORLD – OBRA EM PORTUGU\u00caS E INGL\u00caS), UNESCO, CISV, AMBAR, HEDDING-GRIFFO, S\u00c3O PAULO.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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