{"id":188556,"date":"2024-10-11T16:23:20","date_gmt":"2024-10-11T19:23:20","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=188556"},"modified":"2024-10-15T14:01:01","modified_gmt":"2024-10-15T17:01:01","slug":"educacao-fisica-mancala-oware-regras-basicas","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-mancala-oware-regras-basicas\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – Mancala (Oware) – Regras b\u00e1sicas"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA \u00e9 destinada aos estudantes do 7\u00ba ANO do Ensino Fundamental – Anos Finais. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"\"
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As regras tradicionais do jogo Mancala podem variar dependendo da cultura e da regi\u00e3o, mas uma das vers\u00f5es mais antigas e extensas \u00e9 o Oware (ou Ayo, em alguns lugares), que \u00e9 considerada uma das variantes mais tradicionais do Mancala.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aqui est\u00e3o as regras b\u00e1sicas dessa vers\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

OBJETIVO DO JOGO<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

O objetivo do jogo consiste em capturar mais sementes do que o advers\u00e1rio. <\/p>\n\n\n\n

O jogo \u00e9 jogado frequentemente at\u00e9 que um jogador consiga 25 sementes ou mais, ou at\u00e9 que n\u00e3o seja mais poss\u00edvel fazer movimentos. <\/p>\n\n\n\n

TABULEIRO<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

O tabuleiro de Mancala tradicional tem duas fileiras, cada uma com seis casas (buracos), para um total de 12 casas. Cada jogador controla um arquivo.<\/p>\n\n\n\n

\u00cdNICIO DO JOGO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inicialmente, cada uma das 12 casas \u00e9 preenchida com quatro sementes, totalizando 48 sementes no jogo.<\/p>\n\n\n\n

MOVIMENTO DA SEMENTE<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

O jogador que inicia escolhe uma das suas casas (buracos) que contenham sementes e as distribui no sentido anti-hor\u00e1rio, colocando uma semente em cada casa subsequentemente, incluindo as casas do advers\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

Se o jogador der a volta completa no tabuleiro, ele pula a casa de onde come\u00e7ou, mas continua distribuindo at\u00e9 que ele caia nas sementes.<\/p>\n\n\n\n

CAPTURA DA SEMENTE<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Se a \u00faltima semente colocada pelo jogador cair em uma casa do lado do advers\u00e1rio que continha exatamente duas ou tr\u00eas sementes (depois da \u00faltima jogada), o jogador capturou essas sementes e as colocou no seu dep\u00f3sito.<\/p>\n\n\n\n

A captura s\u00f3 acontece no lado do advers\u00e1rio, nunca no lado do jogador.<\/p>\n\n\n\n

Caso a pen\u00faltima e antepen\u00faltima casa do advers\u00e1rio tamb\u00e9m tenha duas ou tr\u00eas sementes, elas tamb\u00e9m podem ser capturadas, desde que a \u00faltima semente tenha ca\u00eddo em uma casa que atende aos seletivos de captura.<\/p>\n\n\n\n

FIM DO JOGO<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

O jogo termina quando um jogador n\u00e3o consegue mais fazer movimentos ou quando todas as sementes de um lado do tabuleiro s\u00e3o capturadas ou n\u00e3o h\u00e1 mais sementes suficientes para permitir jogadas.<\/p>\n\n\n\n

Quando isso acontece, o advers\u00e1rio recolhe todas as sementes que sobraram do seu lado, e o vencedor \u00e9 aquele que capturou mais sementes.<\/p>\n\n\n\n

Na maioria das vers\u00f5es tradicionais, o objetivo \u00e9 alcan\u00e7ar 25 sementes ou mais para vencer.<\/p>\n\n\n\n

Essas s\u00e3o as regras b\u00e1sicas da vers\u00e3o Oware, consideradas uma das formas mais tradicionais de Mancala. Ela mant\u00e9m o esp\u00edrito original do jogo, que \u00e9 conhecido por sua profundidade estrat\u00e9gica, apesar de suas regras simples.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Quest\u00e3o 01 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

No tabuleiro do jogo Mancala, as casas servem para distribuir sementes, enquanto os dep\u00f3sitos armazenam as sementes capturadas. A quantidade total de casas em cada arquivo corresponde a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) seis.<\/p>\n\n\n\n

(B) quatro.<\/p>\n\n\n\n

(C) oito.<\/p>\n\n\n\n

(D) dez.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O objetivo principal do jogo Mancala na vers\u00e3o tradicional Oware \u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) capturar mais sementes que o oponente.<\/p>\n\n\n\n

(B) mover todas as sementes para o seu lado.<\/p>\n\n\n\n

(C) preencher todas as casas com sementes.<\/p>\n\n\n\n

(D) completar uma rodada inteira no tabuleiro.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Responda:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) O que acontece quando a \u00faltima semente de um jogador \u00e9 colocada em uma casa do lado do advers\u00e1rio que cont\u00e9m exatamente duas ou tr\u00eas sementes?<\/p>\n\n\n\n

b) O que define o fim de uma partida neste jogo de sementes? Comente sobre as condi\u00e7\u00f5es que podem determinar o jogo e como o vencedor \u00e9 determinado.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 0<\/strong>4<\/p>\n\n\n\n

Preencha as lacunas do texto abaixo com as palavras alusivas \u00e0s regras de capturas das sementes no Jogo Mancala. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

ADVERS\u00c1RIO<\/strong><\/td>RESERVAT\u00d3RIO<\/strong><\/td>DUAS<\/strong><\/td>PEN\u00daLTIMAS<\/strong><\/td>CASA<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

No jogo de captura de sementes, o jogador captura as sementes do advers\u00e1rio sob condi\u00e7\u00f5es espec\u00edficas. Se a \u00faltima semente colocada cair em uma _________________________ do lado do advers\u00e1rio que tenha exatamente______________________ ou tr\u00eas sementes ap\u00f3s a jogada, o jogador as captura e as coloca no seu__________________________. A captura s\u00f3 ocorre no lado do _______________________nunca no lado do jogador. Al\u00e9m disso, as casas________________________ e antepen\u00faltimas do advers\u00e1rio tamb\u00e9m podem ser capturadas, desde que atendam aos requisitos de captura.<\/p>\n\n\n\n

Autoria <\/strong><\/td>Elaine Faria de Oliveira.<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica. <\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Habilidades <\/strong><\/td>(GO-EF07EF26) Vivenciar diversos jogos de sal\u00e3o apropriando de fundamentos t\u00e9cnicos \u2013 t\u00e1ticos, e compreendendo suas organiza\u00e7\u00f5es sociais.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>DC-GO Ampliado – Base\u00a0 Nacional\u00a0 Comum\u00a0 Curricular\u00a0 (BNCC)\u00a0 da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino Fundamental, 2017.

FTD sistema de ensino: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica – ensino fundamental: anos finais 6\u00ba ano – 1.ed. – S\u00e3o Paulo: FTD, 2020.

Pr\u00e1ticas corporais: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 6\u00ba ao 9\u00ba anos: manual do professor\/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. – S\u00e3o Paulo:: Moderna, 2018.

Se liga na educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 7\u00ba ano: manual do professor.- S\u00e3o Paulo: Moderna,2022.

Brotto, F\u00e1bio Otuzi – Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exerc\u00edcio de conviv\u00eancia \/ F\u00e1bio Otuzi Brotto.\u00a0 Santos, SP: Projeto Coopera\u00e7\u00e3o,2001.

COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica. 2. ed. Rev. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2009. 220 p.

ZAMAI, Carlos Aparecido; FERREIRA, F\u00e1tima Aparecida; CARRILLO, Jaime Humberto Pacheco; SILVA, Josias Ferreira da. Jogos e brincadeiras de rua e no ambiente escolar: aprendizagem atrav\u00e9s da pr\u00e1tica corporal. Campinas: PM Editora, 2020.

Seabra, Carlos – O livro dos jogos das crian\u00e7as ind\u00edgenas e africanas \/ Carlos Seabra; ilustra\u00e7\u00e3o de Willian Yukio. 1. ed. Itapira, SP: editora Estrela Cultural, 2019.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":188796,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[90],"ef_componente":[97],"class_list":["post-188556","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-7o-ano","ef_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/188556","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/188556\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":188823,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/188556\/revisions\/188823"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/188796"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=188556"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=188556"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=188556"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=188556"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}