{"id":188286,"date":"2024-10-04T09:15:28","date_gmt":"2024-10-04T12:15:28","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=188286"},"modified":"2024-10-04T09:30:50","modified_gmt":"2024-10-04T12:30:50","slug":"arte-artes-visuais-processos-de-criacao-em-projetos-tematicos","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-artes-visuais-processos-de-criacao-em-projetos-tematicos\/","title":{"rendered":"ARTE\/ARTES VISUAIS: Processos de cria\u00e7\u00e3o em projetos tem\u00e1ticos"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Arte\/Artes Visuais \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Imagem editada. Dispon\u00edvel em https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=VWRGL-jumHc<\/a> Acesso em 01, out. 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n
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Processos de cria\u00e7\u00e3o em projetos tem\u00e1ticos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A cultura popular \u00e9 formada pelas tradi\u00e7\u00f5es e costumes que passam de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o, preservando a mem\u00f3ria e a identidade de um povo. O frevo \u00e9 um exemplo importante dessa cultura no Brasil, pois junta m\u00fasica, dan\u00e7a e artes visuais, mostrando a energia do povo pernambucano.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Carnaval_Recife3.jpg<\/a> Acesso em 01, out. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Surgido no final do s\u00e9culo XIX, nas ruas, o frevo<\/a> \u00e9 uma mistura de movimentos da dan\u00e7a e estilos musicais, como a marcha, o maxixe e at\u00e9 a capoeira. Ele carrega hist\u00f3rias que s\u00e3o contadas e cantadas pela tradi\u00e7\u00e3o popular, mostrando como as pessoas resistem, celebram e se sentem parte de uma cultura.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Frevo_dancers_-_Olinda-PE.jpg<\/a> Acesso em 01, out. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Ao pensar no frevo como uma narrativa cultural, podemos relacion\u00e1-lo a diversas linguagens art\u00edsticas. Nas artes visuais<\/strong>, por exemplo, as sombrinhas e as roupas coloridas usadas no frevo lembram movimento e alegria, exploradas em composi\u00e7\u00f5es como observadas nas obras de Antonio Poteiro e C\u00e2ndido Portinari, que representam os desfiles de carnaval e as pessoas dan\u00e7antes, trazendo a est\u00e9tica e a simbologia das festas populares.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Minist%C3%A9rio_da_Cultura_-_I_F%C3%B3rum_de_Biodiversidade_das_Am%C3%A9ricas_%284%29.jpg<\/a> Acesso em 30, set. 2024.<\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/pedrosimoes7\/46171123524 Acesso em 30<\/a>, set. 2024.<\/p>\n\n\n\n

A dan\u00e7a<\/strong>, elemento essencial do frevo, se destaca pela coreografia dos passos r\u00e1pidos, dos saltos e giros, que parecem desafiar a gravidade.  <\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Passistas_de_Frevo_.jpg<\/a> Acesso em 30, set. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Cada movimento conta a hist\u00f3ria de um povo que festeja e se expressa com liberdade.<\/p>\n\n\n\n

Na m\u00fasica<\/a>, as bandas com instrumentos de sopro criam o som animado do frevo. As notas r\u00e1pidas e ritmos alegres fazem as pessoas nas ruas dan\u00e7arem e cantarem, celebrando hist\u00f3rias de luta e liberdade.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Frevo_orchestra_-_Olinda,_Pernambuco,_Brazil.jpg<\/a> Acesso em 01, out. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Os instrumentos parecem conversar entre si, formando uma m\u00fasica cheia de vida, que reflete as vozes de quem participa dessa tradi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

[…]<\/p>\n\n\n\n

Eu tenho mais que t\u00e1 nessa<\/p>\n\n\n\n

Fazendo mesura na ponta do p\u00e9<\/p>\n\n\n\n

Quando o frevo come\u00e7a<\/p>\n\n\n\n

Ningu\u00e9m me segura<\/p>\n\n\n\n

Vem ver como \u00e9<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

O frevo madruga<\/p>\n\n\n\n

L\u00e1 em S\u00e3o Jos\u00e9<\/p>\n\n\n\n

Depois em Olinda<\/p>\n\n\n\n

Na Pra\u00e7a do Jacar\u00e9<\/p>\n\n\n\n

Bom demais, bom demais<\/p>\n\n\n\n

Bom demais, bom demais<\/p>\n\n\n\n

Trecho da letra da m\u00fasica Bom Demais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Int\u00e9rprete: Alceu Valen\u00e7a. Compositor: J. Michiles. <\/p>\n\n\n\n

Dispon\u00edvel em  https:\/\/www.letras.mus.br\/alceu-valenca\/891773\/<\/a> Acesso em 30, set. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Essa jun\u00e7\u00e3o art\u00edstica permite que o frevo, enquanto manifesta\u00e7\u00e3o cultural, celebre suas hist\u00f3rias contadas e cantadas ao longo do tempo e sejam revividas e recriadas, mantendo viva uma tradi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em https:\/\/www.deviantart.com\/barbara-liana\/art\/Frevo-dance-58278668 Acesso em 01<\/a>, out. 2024.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUEST\u00d5ES?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A cultura popular \u00e9 formada pelas tradi\u00e7\u00f5es e costumes que passam de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o, preservando a mem\u00f3ria e a identidade de um povo. O frevo \u00e9 uma manifesta\u00e7\u00e3o cultural do povo pernambucano importante, pois pode unir as linguagens da m\u00fasica, da dan\u00e7a e das artes visuais, para representar a cultura popular, caracterizada pelas<\/p>\n\n\n\n

(A) obras de artes visuais expostas em museus e galerias de arte.<\/p>\n\n\n\n

(B) express\u00f5es art\u00edsticas produzidas apenas por artistas renomados.<\/p>\n\n\n\n

(C) tradi\u00e7\u00f5es e costumes passados de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

(D) cria\u00e7\u00f5es art\u00edsticas voltadas exclusivamente para a elite cultural.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Surgido no final do s\u00e9culo XIX, o frevo nasceu nas ruas e representa a mistura de movimentos da dan\u00e7a e dos estilos musicais<\/p>\n\n\n\n

(A) samba, chorinho e bolero.<\/p>\n\n\n\n

(B) samba, bai\u00e3o e forr\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

(C) marcha, maxixe e capoeira.<\/p>\n\n\n\n

(D) forr\u00f3, tango e \u00f3pera.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 a principal caracter\u00edstica da dan\u00e7a do frevo?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por que \u00e9 importante que manifesta\u00e7\u00f5es culturais como o frevo sejam revividas e reinterpretadas em diferentes gera\u00e7\u00f5es?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Investigue sobre o FREVO e amplie seus conhecimentos sobre sua origem, caracter\u00edsticas, m\u00fasicas, coreografias e relev\u00e2ncia cultural. Registre no seu caderno as informa\u00e7\u00f5es que mais despertam seu interesse e, em seguida, compartilhe essas descobertas com seus colegas.<\/p>\n\n\n\n

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Autoria<\/strong><\/td>Veruska Bettiol<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Artes Visuais<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Arte\/Artes Visuais<\/td><\/tr>
Habilidade<\/strong><\/td> (GO-EF05AR23) Reconhecer e experimentar, por meio de projetos tem\u00e1ticos, as possibilidades de relacionar os processos de cria\u00e7\u00e3o com a produ\u00e7\u00e3o aut\u00f4noma e autoral entre as diversas linguagens art\u00edsticas, suas conex\u00f5es e especificidades, respeitando os contextos locais, sociais e culturais.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias <\/strong><\/td>FRANGE, Lucimar B. P. Arte e seu ensino, uma quest\u00e3o ou v\u00e1rias quest\u00f5es.<\/strong> In: BARBOSA, Ana M. T. B. (org.) Inquieta\u00e7\u00f5es e mudan\u00e7as no ensino de Arte. 6. ed. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2011.
LOPONTE, Luciana Gruppelli. Arte, verdade e pesquisa em educa\u00e7\u00e3o.<\/strong> Etd- Educa\u00e7\u00e3o Tem\u00e1tica Digital, Campinas, v. 2, n. 21, maio de 2019.
PICOSQUE, Gisa. Processo de cria\u00e7\u00e3o<\/strong>. 2021. Desenvolvida pela Editora do Brasil. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=YCurtLXZJ18&t=218s<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":188291,"template":"","ef_categoria":[193,27],"ef_ano":[88],"ef_componente":[99],"class_list":["post-188286","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-anos-iniciais","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-5o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/188286","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/188286\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":188440,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/188286\/revisions\/188440"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/188291"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=188286"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=188286"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=188286"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=188286"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}