{"id":187654,"date":"2024-09-20T07:00:00","date_gmt":"2024-09-20T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=187654"},"modified":"2024-09-19T15:07:13","modified_gmt":"2024-09-19T18:07:13","slug":"arte-artes-visuais-formas-distintas-das-artes-visuais-tradicionais-e-contemporaneas","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-artes-visuais-formas-distintas-das-artes-visuais-tradicionais-e-contemporaneas\/","title":{"rendered":"Arte\/Artes Visuais – Formas distintas das artes visuais tradicionais e contempor\u00e2neas"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de ARTE\/ARTES VISUAIS \u00e9 destinada aos estudantes do 9\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/ilustracao-de-estilo-picasso-desenhada-a-mao_30116612.htm#fromView=search&page=1&position=3&uuid=c6b8d1d1-dd23-40ef-a348-750ef14a5732<\/a> Acesso em 19, set. 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Formas distintas das artes visuais tradicionais e contempor\u00e2neas<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

As artes visuais t\u00eam atravessado gera\u00e7\u00f5es, assumindo formas diversas conforme mudam os tempos, as culturas e as vis\u00f5es de mundo. Tanto nas manifesta\u00e7\u00f5es tradicionais quanto nas contempor\u00e2neas, essas express\u00f5es refletem n\u00e3o apenas a evolu\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, mas tamb\u00e9m as transforma\u00e7\u00f5es sociais e est\u00e9ticas que moldam a nossa percep\u00e7\u00e3o da arte.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/20792787@N00\/51104650267\/in\/photolist-2kRWG4M-2oGG9y8-2meZAht-2kRD8Tx-QVZuwA-2kSov9i-24mRRY1-Hsy9Pn-2i5Pdj4-2ohYctB-2oGGxyj-25Z2hf9-2ohAbEw-Hsybwa-2ohKAXt-2hEwXNK-2kRDCMF-261Zmyw-paKAd9-2kSqVi2-2oGs7v3-2mfzPoE-q7x7Lv-2oGn7xp-q5rXeh-q7x7Mc-q7x7JX-q7F5W9-q5rVcS-q5rVkh-2mf5yZe-25K2Cq4-pQ7LVB-25H6Tqi-2izpDwa-pQb6bg-q7x9g4-pQ7LTT-2oGTkpy-2hsmnxp-2kRWG3K-2mfzPoe-2cwHqkJ-41adfk-q7F5Fu-q7nq7i-q5rVj5-pQ7NiX-q5rVio-paNkYa<\/a> Acesso em 19, set. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Artes Visuais Tradicionais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em sua ess\u00eancia, est\u00e3o fortemente ligadas \u00e0 representa\u00e7\u00e3o da realidade, ao uso de t\u00e9cnicas consagradas e a uma est\u00e9tica mais figurativa. Artistas frequentemente buscavam retratar o mundo com fidelidade ou simbolismo, enfatizando temas religiosos, mitol\u00f3gicos ou hist\u00f3ricos.<\/p>\n\n\n\n

No \u00e2mbito goiano temos Veiga Valle,<\/strong> um escultor cujas imagens sacras feitas em madeira representam a for\u00e7a da arte barroca em Goi\u00e1s.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:SMiguel1.jpg<\/a> Acesso em 17, set. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Na pintura tradicional brasileira, um artista relevante \u00e9 Candido Portinari<\/strong>, que apresenta quest\u00f5es sociais espec\u00edficas em suas obras como “Os Retirantes”<\/em>, por exemplo.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/ppgle.uemasul.edu.br\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Dissertacao-Andreia-dos-Santos-Marques-Amorim.pdf Acesso em 17<\/a>, set. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Na arte estrangeira, o Renascimento <\/strong>avan\u00e7ou nas t\u00e9cnicas tradicionais e artistas como Leonardo da Vinci<\/strong> se destacaram para explorar a perspectiva, o realismo e o estudo minucioso do corpo humano. A obra “A \u00daltima Ceia”<\/em> \u00e9 um marco desse per\u00edodo, onde a composi\u00e7\u00e3o espacial, a luz e a sombra criam uma narrativa visual importante.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.deviantart.com\/montag451\/art\/The-Last-Supper-911736453 Acesso em 17<\/a>, set. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Artes Visuais Contempor\u00e2neas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 a arte contempor\u00e2nea rompe com a necessidade de representar o realismo, deslocando o foco para a ideia, a sensa\u00e7\u00e3o ou a provoca\u00e7\u00e3o intelectual que a obra desperta. O conceito, mais do que a t\u00e9cnica em si, ganha protagonismo. As formas se tornam mais fluidas, abstratas, experimentais e, muitas vezes, desafiadoras, questionando o papel da arte na sociedade.<\/p>\n\n\n\n

As obras do artista goiano Wess Gama, busca refer\u00eancias culturais locais, propondo uma reinterpreta\u00e7\u00e3o das paisagens urbanas para desconstruir a realidade visual.<\/p>\n\n\n

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Imagem cedida pelo artista<\/p>\n\n\n\n

H\u00e9lio Oiticica \u00e9 outro artista brasileiro que, criou obras que desafiam as conven\u00e7\u00f5es tradicionais ao trazer o p\u00fablico para dentro da arte, como em seus “Parangol\u00e9s”<\/em> (capas nas quais os espectadores podem vestir, interagindo assim com a obra). Essa intera\u00e7\u00e3o rompe com a ideia da arte como algo contemplativo e a transforma numa experi\u00eancia sensorial e participativa.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/pedrogaldino\/5991225367\/in\/photolist-7bWrgH-7bWtxF-7c1pms-7c1w3w-7c1mVU-7c1urC-cT9gW5-FEHJGZ-7bWmoD-caft4b-7bWAaH-7c1jww-7c1cZY-7bWrUe-7c1kTS-7c1C8f-7bWvBc-7bWLq2-7c1fqN-Sc68nT-7bWjDD-7c1oQd-7bWoJc-7c1aus-cT9aPS-7c1efE-7bWKTZ-7bWEek-7bWkd2-7bWC7k-7c1x27-9rtfwi-cT92fd-79V86k-a7wXkv-9rwdxw-9rtdQF-9rteMF-9rtdmK-9rwcqs-7c1nuU-cT93yY-9rtf9Z-a8qAz6-rR5BEE-a7wVsn-a7wWyr-2pcqyMD-2pcvdey-2pcwk8d Acesso em 17<\/a>, set. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Na cena internacional, Yayoi Kusama<\/strong>, com suas instala\u00e7\u00f5es imersivas como “Infinity Mirror Rooms”<\/em>, desafia a percep\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o e do tempo, criando um ambiente em que o observador se torna parte da obra.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/afagen\/37882815932 Acesso em 17<\/a>, set. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Di\u00e1logo entre o tradicional e o contempor\u00e2neo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Apesar das diferen\u00e7as estil\u00edsticas, tanto a arte tradicional quanto a contempor\u00e2nea buscam expressar e refletir sobre a condi\u00e7\u00e3o humana e sua realidade.<\/p>\n\n\n\n

Nas obras do artista goiano Rodrigo God\u00e1, vemos a fus\u00e3o de elementos figurativos e simb\u00f3licos tradicionais com uma ressignifica\u00e7\u00e3o contempor\u00e2nea. Essas formas art\u00edsticas n\u00e3o se op\u00f5em, mas se complementam, oferecendo diversas interpreta\u00e7\u00f5es do mundo.<\/p>\n\n\n

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Imagem cedida pelo artista<\/p>\n\n\n\n

Artistas de diferentes \u00e9pocas e culturas contribuem para um panorama diversificado, onde a tradi\u00e7\u00e3o dialoga com o presente, preservando a pluralidade e a constante reinven\u00e7\u00e3o da arte.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As artes visuais t\u00eam atravessado gera\u00e7\u00f5es, assumindo formas diversas conforme mudam os tempos, as culturas e as vis\u00f5es de mundo. Na arte tradicional, uma dascaracter\u00edsticas principais \u00e9<\/p>\n\n\n\n

(A) o foco na abstra\u00e7\u00e3o e experimenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

(B) a representa\u00e7\u00e3o da realidade com fidelidade.<\/p>\n\n\n\n

(C) a provoca\u00e7\u00e3o intelectual e sensorial.<\/p>\n\n\n\n

(D) o uso exclusivo de formas geom\u00e9tricas.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ao longo da hist\u00f3ria da arte, diversos movimentos art\u00edsticos influenciaram e foram As artes visuais tradicionais, em sua ess\u00eancia, est\u00e3o fortemente ligadas \u00e0 representa\u00e7\u00e3o da realidade, ao uso de t\u00e9cnicas consagradas e a uma est\u00e9tica mais figurativa. Artistas frequentemente buscavam retratar o mundo com fidelidade ou simbolismo, enfatizando temas religiosos, mitol\u00f3gicos ou hist\u00f3ricos. No \u00e2mbito goiano temos<\/p>\n\n\n\n

(A) Veiga Valle.<\/p>\n\n\n\n

(B) C\u00e2ndido Portinari. <\/p>\n\n\n\n

(C) Wess Gama.<\/p>\n\n\n\n

(D) Rodrigo God\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Na pintura tradicional brasileira, temos o artista C\u00e2ndido Portinari, que pintou “Os Retirantes\u201d<\/em>. O que Portinari retrata nesta obra?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 a principal caracter\u00edstica das obras “Parangol\u00e9s” de H\u00e9lio Oiticica?<\/p>\n\n\n\n

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Autoria<\/strong><\/td>Veruska Bettiol<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o <\/strong><\/td>Artes Visuais<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Arte\/Artes Visuais<\/td><\/tr>
Habilidade<\/strong><\/td>(GO-EF09AR01) Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contempor\u00e2neas, em obras de artistas goianos, brasileiros e estrangeiros, de diferentes \u00e9pocas e em diferentes matrizes est\u00e9ticas e culturais, de modo a ampliar a experi\u00eancia com diferentes contextos e pr\u00e1ticas art\u00edstico-visuais. Cultivar a percep\u00e7\u00e3o est\u00e9tica, o imagin\u00e1rio, a capacidade de simbolizar, de interpretar e ampliar o seu repert\u00f3rio imag\u00e9tico.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>AGAMBEN, G. O que \u00e9 contempor\u00e2neo? e outros ensaios.<\/strong> Trad. bras. V. N. Honesko. Chapec\u00f3-SC, Argos. 2009.
LEITE, Jos\u00e9 Roberto Teixeira.\u00a0 A Semana de Arte Moderna. In: Arte no Brasil. <\/strong>S\u00e3o Paulo: abril Cultural, 1979.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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