{"id":186840,"date":"2024-09-06T07:00:00","date_gmt":"2024-09-06T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=186840"},"modified":"2024-09-03T14:23:56","modified_gmt":"2024-09-03T17:23:56","slug":"arte-artes-visuais-formas-e-cores-de-joan-miro","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-artes-visuais-formas-e-cores-de-joan-miro\/","title":{"rendered":"ARTE\/ARTES VISUAIS: FORMAS E CORES DE JOAN MIR\u00d3"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE ARTE\/ARTES VISUAIS<\/strong> \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 1\u00ba ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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EDITADO NO CANVA<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

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FORMAS E CORES DE JOAN MIR\u00d3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JOAN MIR\u00d3, UM DOS MAIS IMPORTANTES ARTISTAS DO S\u00c9CULO XX, CRIOU UM UNIVERSO VISUAL QUE PARECE SA\u00cdDO DOS SONHOS E DA IMAGINA\u00c7\u00c3O.SUAS OBRAS S\u00c3O COMPOSTAS POR FORMAS SIMPLES COMO ESTRELAS, C\u00cdRCULOS, LINHAS E FIGURAS QUE SE ASSEMELHAM A SERES IMAGIN\u00c1RIOS. ESSAS FORMAS, COMBINADAS COM CORES VIBRANTES, CRIAM UM JOGO VISUAL QUE CONVIDA O ESPECTADOR A MERGULHAR EM UM MUNDO DE HIST\u00d3RIAS.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

DISPON\u00cdVEL EM https:\/\/www.flickr.com\/photos\/snarfel\/3391311479\/in\/photolist-Fzowb-TykyUh-6aFmKz-2k7pKMK-TykzgE-EJZ4Lb-6d5joE-Yj4V4P-2fGBFKB-kj3iGy-nn24vt-6d1aat-aGmC6z-6aq1Y1-KDRdU3-6d1bfr-agtVKq-dP3jdr-djh3PV-2k133QG-2GQAEb-agrarT-27yeSDY-6d5hCd-af7Zba-9F2fmf-agrb16-5J2PjL-21oNtQ-5GrdEE-Ax14wU-agraWz-JxyHhq-6aq1Ph-Yrwj2z-agraSB-agrazH-agtWpY-dZUyGc-2352Mj1-Anz643-2kbibji-FJCyi-ZnDHSJ-8qhj8W-6d5igq-DAtAjc-AzbSce-D9mUc1-2bsK15P ACESSO EM 02<\/a>, SET. 2024.<\/p>\n\n\n\n

EM VEZ DE RETRATAR IMAGENS REALISTAS, USAVA FORMAS ABSTRATAS PARA EVOCAR EMO\u00c7\u00d5ES, CENAS E AT\u00c9 PERSONAGENS, COMO SE SUAS PINTURAS FOSSEM P\u00c1GINAS DE UM LIVRO SEM PALAVRAS, ONDE CADA UM PODE IMAGINAR SUA PR\u00d3PRIA NARRATIVA. UM C\u00cdRCULO AZUL POR EXEMPLO, PODE SE TRANSFORMAR EM UM PLANETA DISTANTE, ENQUANTO UMA LINHA CURVA PODE SUGERIR O VOO DE UM P\u00c1SSARO.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

FONTE GON\u00c7ALVES, AGUINALDO JOS\u00c9. A EXPLOS\u00c3O DE UMA MET\u00c1FORA VISUAL: JOAN MIR\u00d3. REVISTA USP, N. 107, P. 118-134, 2015. ACESSO EM 02, SET. 2024.<\/p>\n\n\n\n

O QUE VOC\u00ca V\u00ca NA OBRA DE MIR\u00d3?<\/p>\n\n\n\n

IMAGINE QUE TIPO DE HIST\u00d3RIA ESSAS FORMAS E CORES PODERIAM ESTAR CONTANDO.<\/p>\n\n\n\n

MIR\u00d3 NOS ENSINA QUE, MESMO COM FORMAS SIMPLES, PODEMOS CONTAR GRANDES HIST\u00d3RIAS. SUAS OBRAS S\u00c3O COMO JANELAS PARA MUNDOS IMAGIN\u00c1RIOS, ONDE CADA LINHA E CADA COR T\u00caM O POTENCIAL DE SE TRANSFORMAR EM NARRATIVAS QUE S\u00d3 PRECISAM SER DESCOBERTAS.<\/p>\n\n\n

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DISPON\u00cdVEL EM <\/a>https:\/\/www.flickr.com\/photos\/mazanto\/32587126702 ACESSO EM 02<\/a>, SET. 2024<\/p>\n\n\n\n

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AGORA \u00c9 A SUA VEZ!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

JOAN MIR\u00d3, UM DOS MAIS IMPORTANTES ARTISTAS DO S\u00c9CULO XX, CRIOU UM UNIVERSO VISUAL, CUJA PRINCIPAL CARACTER\u00cdSTICA \u00c9<\/p>\n\n\n\n

(A) RETRATAR CENAS DA VIDA REAL COM DETALHES MINUCIOSOS E CORES NEUTRAS.<\/p>\n\n\n\n

(B) UTILIZAR FORMAS E CORES VIBRANTES QUE PARECEM SA\u00cdDAS DA IMAGINA\u00c7\u00c3O.<\/p>\n\n\n\n

(C) FOCAR EXCLUSIVAMENTE EM PAISAGENS NATURAIS E RETRATOS DE PESSOAS.<\/p>\n\n\n\n

(D) CRIAR OBRAS MONOCROM\u00c1TICAS E COM FIGURAS RECONHEC\u00cdVEIS.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

AS OBRAS DE MIR\u00d3 S\u00c3O COMPOSTAS POR FORMAS SIMPLES COMO ESTRELAS, C\u00cdRCULOS, LINHAS E FIGURAS. ESSAS FORMAS, COMBINADAS COM CORES VIBRANTES, CRIAM UM JOGO VISUAL QUE CONVIDA O ESPECTADOR A MERGULHAR EM UM MUNDO DE HIST\u00d3RIAS PARA<\/p>\n\n\n\n

(A) CRIAR PAISAGENS REALISTAS E ENCANTADORAS.<\/p>\n\n\n\n

(B) EVOCAR EMO\u00c7\u00d5ES, CENAS E PERSONAGENS IMAGIN\u00c1RIOS.<\/p>\n\n\n\n

(C) REPRESENTAR FIGURAS HUMANAS DETALHADAS.<\/p>\n\n\n\n

(D) DESCREVER ELEMENTOS ARQUITET\u00d4NICOS.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUAL \u00c9 A INTEN\u00c7\u00c3O PRINCIPAL DE JOAN MIR\u00d3 AO USAR CORES E FORMAS SIMPLES?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ASSIM COMO MIR\u00d3, AS CRIAN\u00c7AS PODEM USAR FORMAS E CORES PARA CRIAR SUAS PR\u00d3PRIAS HIST\u00d3RIAS VISUAIS, EXPLORANDO SUA CRIATIVIDADE DE FORMA LIVRE E ESPONT\u00c2NEA.<\/p>\n\n\n\n

A ARTE N\u00c3O PRECISA SEGUIR REGRAS R\u00cdGIDAS, ELA PODE SER UM CAMPO PARA A IMAGINA\u00c7\u00c3O, ONDE O QUE IMPORTA \u00c9 A EXPRESS\u00c3O PESSOAL.<\/p>\n\n\n\n

AGORA \u00c9 SUA VEZ!!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

VAMOS EXPLORAR CORES PRIM\u00c1RIAS, LINHAS, FORMAS GEOM\u00c9TRICAS E ORG\u00c2NICAS PARA CRIAR IMAGENS QUE EXPRESSAM UMA IDEIA. VOC\u00ca TAMB\u00c9M PODE ADICIONAR DETALHES, COMO OLHOS, BOCAS OU OUTROS ELEMENTOS, PARA DAR MAIS VIDA \u00c0S FORMAS, TRANSFORMANDO-AS EM PERSONAGENS.<\/p>\n\n\n\n

QUANDO TERMINAR SUA CRIA\u00c7\u00c3O, IMAGINE UMA HIST\u00d3RIA PARA O SEU DESENHO.<\/p>\n\n\n\n

NO FINAL, APRESENTE SEU TRABALHO E COMPARTILHE COM SEUS COLEGAS A HIST\u00d3RIA QUE CRIOU COM SUAS FORMAS E CORES.<\/p>\n\n\n\n

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A<\/strong>UTORIA<\/td>VERUSKA BETTIOL<\/td><\/tr>
F<\/strong>ORMA\u00c7\u00c3O<\/td>ARTES VISUAIS<\/td><\/tr>
COMPONENTE CURRICULAR<\/td>ARTE\/ARTES VISUAIS<\/td><\/tr>
HABILIDADE<\/td>(GO-EF01AR23) RECONHECER E EXPERIMENTAR EM PROJETOS TEM\u00c1TICOS, AS POSSIBILIDADES DE RELACIONAR OS PROCESSOS DE CRIA\u00c7\u00c3O COM A PRODU\u00c7\u00c3O ENTRE AS DIVERSAS LINGUAGENS ART\u00cdSTICAS, RESPEITANDO OS SEUS CONTEXTOS PESSOAIS E SOCIAIS.<\/td><\/tr>
REFER\u00caNCIAS<\/td>BARBOSA, ANA MAE. A IMAGEM NO ENSINO DA ARTE: ANOS 1980 E NOVOS TEMPOS.<\/strong> 8.ED. S\u00c3O PAULO: PERSPECTIVA, 2012.
CAVALCANTI, Z\u00c9LIA (COORD.). ARTE NA SALA DE AULA.<\/strong> PORTO ALEGRE: ARTES M\u00c9DICAS, 1995.
GREIG, PHILIPPE. A CRIAN\u00c7A E SEU DESENHO: O NASCIMENTO DA ARTE E DA ESCRITA.<\/strong> PORTO ALEGRE: ARTMED, 2004.\u00a0<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":186841,"template":"","ef_categoria":[193,27],"ef_ano":[84],"ef_componente":[99],"class_list":["post-186840","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-anos-iniciais","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-1o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/186840","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/186840\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":186849,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/186840\/revisions\/186849"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/186841"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=186840"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=186840"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=186840"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=186840"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}