{"id":186679,"date":"2024-08-30T08:34:30","date_gmt":"2024-08-30T11:34:30","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=186679"},"modified":"2024-08-30T08:38:59","modified_gmt":"2024-08-30T11:38:59","slug":"arte-artes-visuais-formas-geometricas-e-organicas","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-artes-visuais-formas-geometricas-e-organicas\/","title":{"rendered":"Arte\/Artes Visuais – Formas Geom\u00e9tricas e Org\u00e2nicas"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de ARTE\/ARTES VISUAIS \u00e9 destinada aos estudantes do 6\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:N%27Toko_Le_Toubab.png?uselang=pt<\/a> Acesso em 28, ago. 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

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Formas Geom\u00e9tricas e Org\u00e2nicas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As formas geom\u00e9tricas e org\u00e2nicas t\u00eam desempenhado pap\u00e9is fundamentais na arte ao longo da hist\u00f3ria, refletindo tanto a natureza quanto a ordem estrutural do universo.<\/p>\n\n\n\n

Formas Geom\u00e9tricas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As formas geom\u00e9tricas s\u00e3o caracterizadas por linhas retas, \u00e2ngulos precisos e figuras regulares, como c\u00edrculos, quadrados e tri\u00e2ngulos. Essas formas sugerem ordem, l\u00f3gica e precis\u00e3o, sendo frequentemente associadas \u00e0 matem\u00e1tica e \u00e0 arquitetura. Na arte, as formas geom\u00e9tricas ganharam destaque em movimentos como o Cubismo e o Construtivismo.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/pedrosimoes7\/24789186979 Acesso em 28<\/a>, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Piet Mondrian<\/strong> \u00e9 um exemplo cl\u00e1ssico de um artista que utilizou formas geom\u00e9tricas em seu trabalho. Com seu estilo neoplasticista, Mondrian simplificou o mundo visual em composi\u00e7\u00f5es compostas por linhas retas e cores prim\u00e1rias, criando uma linguagem visual que expressa equil\u00edbrio e harmonia.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.deviantart.com\/manshonyagger\/art\/Inspired-bei-Mondrian-I-190750062 Acesso em 28<\/a>, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Outro artista que explorou as formas geom\u00e9tricas \u00e9 Kazimir Malevich<\/strong>. No movimento Suprematista, Malevich reduziu a arte a formas geom\u00e9tricas puras, como o quadrado e o c\u00edrculo, em composi\u00e7\u00f5es que buscavam transcender o mundo material e explorar o “suprematismo da sensa\u00e7\u00e3o pura”.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/102989169@N03\/9905730975 Acesso em 28<\/a>, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Formas Org\u00e2nicas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As formas org\u00e2nicas, por outro lado, s\u00e3o mais flu\u00eddas, irregulares e curvil\u00edneas, inspiradas diretamente na natureza. Essas formas evocam movimento, crescimento e vida, sendo mais associadas \u00e0 expressividade e \u00e0 intui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/creazilla.com\/media\/traditional-art\/3473108\/la-tristesse-du-roi-henri-matisse-1952.-centre-pompidou-paris<\/a>. Acesso em 28, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Henri Matisse<\/strong> \u00e9 um artista que explorou intensamente as formas org\u00e2nicas, especialmente em seus recortes de papel, conhecidos como “cut-outs”. Matisse criou composi\u00e7\u00f5es vibrantes e fluidas, que lembram folhas, plantas e formas aqu\u00e1ticas, expressando uma alegria e vitalidade que transcendem a forma r\u00edgida.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/thomashawk\/6581562723\/in\/photolist-ekrKjW-JcxTCC-9eekqS-ekm1Zi-aMit1c-smPu7e-aerxti-aMiBdk-b2Aein-dq4TUw Acesso em 28<\/a>, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Joan Mir\u00f3<\/strong>, um pintor surrealista, tamb\u00e9m fez uso das formas org\u00e2nicas em suas obras, criando composi\u00e7\u00f5es abstratas que misturam elementos geom\u00e9tricos e formas flu\u00eddas. Suas obras evocam um mundo on\u00edrico, onde a l\u00f3gica \u00e9 suspensa e as formas org\u00e2nicas ganham vida pr\u00f3pria, muitas vezes sugerindo figuras humanas ou animais.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/pom-angers\/33172321688\/in\/photolist-SxjPwQ-73WfMr-741e1q-SY7xr5-a7o9md-qGYvj-6Xe9R5-2hgXPYa-6SSkvG-6SNgbv-6SShd9-89aKGG-5AXSHh-gtub4y-9xmvyq-9xixnr-9xiyaa-71wBPV-2a5ToFj-gtv3uq-agtW37-DL59UZ-6AoJPU-DL59Ng-agraur-UGsp1L-mcmc8k-dPkyX6-dkK9JA-3bj8Lk-aTTfJM-q2PELU-9FNXKy-7CQwZ7-c7bLfW-yyTS-3L4twE-bamXAz-wvUsK-atZxtf-9xiyyZ-9xiwYg-2qbXLg8-73qQNJ-9xmv6o-71AyW5-e128fE-2n5abz6-8bhM3N-6gZYWa Acesso em 28<\/a>, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Rela\u00e7\u00e3o entre Formas Org\u00e2nicas e Geom\u00e9tricas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alguns artistas conseguem harmonizar essas duas abordagens, combinando formas geom\u00e9tricas e org\u00e2nicas em suas obras. Wassily Kandinsky<\/strong>, por exemplo, explorou tanto formas geom\u00e9tricas quanto org\u00e2nicas em suas pinturas abstratas, criando um equil\u00edbrio entre ordem e espontaneidade. Kandinsky acreditava que as formas e cores tinham um impacto emocional direto e buscava expressar a espiritualidade atrav\u00e9s de sua arte.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Kandinsky_-_Jaune_Rouge_Bleu.jpg?uselang=pt<\/a> Acesso em 28, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Outro exemplo contempor\u00e2neo \u00e9 o trabalho de Frank Stella<\/strong>, cuja obra inicial \u00e9 marcada pelo uso de formas geom\u00e9tricas rigorosas, mas que, ao longo de sua carreira, evoluiu para incorporar formas mais org\u00e2nicas e livres, refletindo a complexidade e a diversidade do mundo visual.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/pedrosimoes7\/24259018379 Acesso em 28<\/a>, ago. 2024.<\/p>\n\n\n\n

A rela\u00e7\u00e3o entre formas org\u00e2nicas e geom\u00e9tricas na arte reflete a dualidade entre ordem e caos, raz\u00e3o e emo\u00e7\u00e3o. Enquanto as formas geom\u00e9tricas trazem \u00e0 tona a estrutura e a l\u00f3gica, as formas org\u00e2nicas conectam-se \u00e0 natureza e \u00e0 express\u00e3o livre.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As formas geom\u00e9tricas s\u00e3o caracterizadas por linhas retas, \u00e2ngulos precisos e figuras regulares, como c\u00edrculos, quadrados e tri\u00e2ngulos. Na arte, geralmente representam<\/p>\n\n\n\n

(A) expressividade e intui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

(B) movimento e crescimento.<\/p>\n\n\n\n

(C) ordem e l\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

(D) espiritualidade e emo\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As formas geom\u00e9tricas e org\u00e2nicas t\u00eam desempenhado pap\u00e9is fundamentais na arte ao longo da hist\u00f3ria, refletindo tanto a natureza quanto a ordem estrutural do universo. Assim, essas formas<\/p>\n\n\n\n

(A) s\u00e3o apenas decorativas e n\u00e3o t\u00eam significado profundo.<\/p>\n\n\n\n

(B) ajudam a organizar o espa\u00e7o na arte sem interferir na mensagem.<\/p>\n\n\n\n

(C) s\u00e3o essenciais para transmitir ideias, emo\u00e7\u00f5es e conceitos, refletindo tanto a ordem quanto a vitalidade.<\/p>\n\n\n\n

(D) limitam a criatividade do artista, restringindo a express\u00e3o visual.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quais caracter\u00edsticas definem as formas org\u00e2nicas na arte?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual \u00e9 a principal diferen\u00e7a entre formas geom\u00e9tricas e org\u00e2nicas na arte?<\/p>\n\n\n\n

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Autoria<\/strong><\/td>Veruska Bettiol<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Artes Visuais<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Arte\/Artes Visuais<\/td><\/tr>
Habilidade<\/strong><\/td>(GO-EF06AR05) Experimentar, apreciar e compreender criticamente a cria\u00e7\u00e3o em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espa\u00e7os da institui\u00e7\u00e3o escolar e da comunidade.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong> <\/td>ARGAN. Giulio Carlo. Arte moderna.<\/strong> S\u00e3o Paulo; Cia. das Letras, 1986.
KNOENER, S. H. O Ensino das artes na Escola: a \u00f3tica dos professores de Educa\u00e7\u00e3o Infantil.<\/strong> SC, Joa\u00e7aba, 2006.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":186680,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[89],"ef_componente":[99],"class_list":["post-186679","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-6o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/186679","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/186679\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":186698,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/186679\/revisions\/186698"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/186680"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=186679"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=186679"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=186679"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=186679"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}