{"id":186634,"date":"2024-08-29T10:54:13","date_gmt":"2024-08-29T13:54:13","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=186634"},"modified":"2024-09-02T15:37:35","modified_gmt":"2024-09-02T18:37:35","slug":"historia-desafios-da-era-digital","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-desafios-da-era-digital\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria – Desafios da Era Digital"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Hist\u00f3ria<\/strong> tem como base o DC\/GO \u2013 Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do 4\u00ba ano <\/strong>do Ensino Fundamental – Anos Iniciais.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.canva.com>. \u00a0Acesso em: 17 de agosto de 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Exploradores do bairro<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ol\u00e1 estudante!<\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea j\u00e1 parou para pensar em como a internet faz parte das nossas vidas? Hoje, vamos explorar juntos alguns desafios e riscos que podem aparecer quando usamos a internet.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A internet \u00e9 como uma ponte que conecta pessoas em todos os cantos do planeta! Com apenas um clique, voc\u00ea pode falar com um amigo que est\u00e1 do outro lado do mundo ou at\u00e9 mesmo fazer novos amigos em diferentes pa\u00edses.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.canva.com>.\u00a0 Acesso em: 27 de agosto de 2024.
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Vivemos em uma era em que a internet e as tecnologias digitais permeiam quase todos os aspectos de nossas vidas. Ter um e-mail, usar o Pix para transa\u00e7\u00f5es financeiras e estar presente nas redes sociais tornou-se t\u00e3o comum que muitas vezes nem pensamos duas vezes sobre essas pr\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

Mas o que dizer de algu\u00e9m que n\u00e3o possui e-mail, n\u00e3o usa Pix, e n\u00e3o tem presen\u00e7a em redes sociais?<\/strong><\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.canva.com>. \u00a0Acesso em: 27 de agosto de 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Embora a tecnologia facilite a vida e conecte pessoas de maneiras inimagin\u00e1veis, nossa “realidade” n\u00e3o est\u00e1 condicionada a ela. Ser real n\u00e3o depende de ter um e-mail ou um perfil em redes sociais, mas sim das intera\u00e7\u00f5es humanas, dos relacionamentos que cultivamos e das escolhas que fazemos.<\/p>\n\n\n\n

Por outro lado, a falta dessas ferramentas pode, de fato, tornar a vida cotidiana mais complicada. Na era digital, h\u00e1 um acesso r\u00e1pido a informa\u00e7\u00f5es, maior facilidade no aprendizado, oferta de entretenimento variado, possibilidade de compras online, e um mundo de oportunidades para aprender novas habilidades e desenvolver interesses pessoais.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.canva.com>. \u00a0Acesso em: 27 de agosto de 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

No entanto, \u00e9 necess\u00e1rio ter cuidado com a internet, pois, apesar de todos os benef\u00edcios, ela traz alguns desafios. Precisamos estar atentos \u00e0 privacidade, evitando compartilhar informa\u00e7\u00f5es pessoais com desconhecidos. A desinforma\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 um risco, j\u00e1 que nem tudo que encontramos online \u00e9 verdadeiro. Al\u00e9m disso, \u00e9 importante usar a internet de maneira equilibrada, evitando o excesso de tempo online e garantindo que estamos acessando conte\u00fado seguro e adequado.<\/p>\n\n\n\n

ATIVIDADES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Observe a imagem e resolva a quest\u00e3o.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.canva.com>.  Acesso em: 27 de agosto de 2024.
<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Qual a cr\u00edtica presente na imagem? Qual \u00e9 a sua opini\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n




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QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c9 uma fun\u00e7\u00e3o importante da internet <\/p>\n\n\n\n

(A) dificultar compras online e transa\u00e7\u00f5es financeiras.<\/p>\n\n\n\n

(B) conectar pessoas e permitir comunica\u00e7\u00e3o instant\u00e2nea.<\/p>\n\n\n\n

(C) oferecer apenas acesso a entretenimento e jogos online.<\/p>\n\n\n\n

(D) garantir que todos tenham um e-mail e redes sociais.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c9 fundamental para garantir o uso seguro da internet<\/p>\n\n\n\n

(A) ter um e-mail com senha forte e estar presente em redes sociais ou aplicativos pagos.<\/p>\n\n\n\n

(B) compartilhar informa\u00e7\u00f5es pessoais apenas com pessoas que garantiram que n\u00e3o v\u00e3o te expor.<\/p>\n\n\n\n

(C) evitar o excesso de tempo online e garantir que o conte\u00fado acessado seja seguro e adequado.<\/p>\n\n\n\n

(D) usar apenas uma ferramenta digital de cada vez e com senha para evitar exposi\u00e7\u00e3o.
<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Como voc\u00ea acha que sua vida seria diferente se n\u00e3o tivesse acesso \u00e0 internet e \u00e0s tecnologias digitais, como e-mail, redes sociais e servi\u00e7os de pagamento online? Quais aspectos do seu dia a dia poderiam ser mais dif\u00edceis ou, por outro lado, mais simples?<\/p>\n\n\n\n

Elabore um pequeno texto sobre este assunto.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

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Autoria:<\/strong><\/td>Gabriele Leandro Dias<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/td>Pedagogia\/ Psicologia<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr>
Habilidades:<\/strong><\/td>(EF04HI08) Identificar as transforma\u00e7\u00f5es ocorridas nos meios de comunica\u00e7\u00e3o (cultura oral, imprensa, r\u00e1dio, televis\u00e3o, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias: <\/strong><\/td>2020. Documento Curricular para Goi\u00e1s (DC-GO). Goi\u00e2nia\/GO: CONSED\/ UNDIME Goi\u00e1s, 2018. Dispon\u00edvel em: https:\/\/cee.go.gov.br
Pintang\u00e1 Mais Hist\u00f3ria. (Cole\u00e7\u00e3o do 2\u00ba ao 5\u00ba ano). S\u00e3o Paulo: Moderna, 2021.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":186654,"template":"","ef_categoria":[30],"ef_ano":[87],"ef_componente":[95],"class_list":["post-186634","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-4o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/186634","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/186634\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":186661,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/186634\/revisions\/186661"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/186654"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=186634"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=186634"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=186634"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=186634"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}