{"id":186037,"date":"2024-08-16T10:59:38","date_gmt":"2024-08-16T13:59:38","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=186037"},"modified":"2024-08-16T10:59:40","modified_gmt":"2024-08-16T13:59:40","slug":"arte-artes-visuais-fotografia-publicitaria","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-artes-visuais-fotografia-publicitaria\/","title":{"rendered":"Arte\/Artes Visuais – Fotografia Publicit\u00e1ria"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de ARTE\/ARTES VISUAIS \u00e9 destinada aos estudantes do 8\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/renatan\/3546006756\/in\/photolist-6pmdgw-6qSmi4-6pmdgm-cUN3b3-ni6NXH-6pmhV1-nhPnDz-cUMmds-8Q8UJF-cUN2Qf-ni6KLH-6pmdfU-njQnUn-6qWkVG-6pmhVj-2ip6yYy-ni76Mo-6pmdgU-6pmhVE-724cwU-724fUW-71ZcHB-71Ze1a-6qWkVb-71ZeLp-71ZdUg-8Q8PeR-71Zf9i-724deb-6qWkVf-6pmdg3-6qWkVw-8QbWSA-8QbSTs-8Q8PKc-8Q8MeM-8QbTJY-aqnuaw-aqjXMV-aqneA1-aqmVjN-aqnwd3-aqjrFB-aqns8d-aqjDkv-aqnHjs-aqnyG7-aqnFdJ-aqjnFn-6Dw1rM Acesso em 15<\/a>, ago, 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

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Fotografia Publicit\u00e1ria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A fotografia publicit\u00e1ria est\u00e1 presente em nosso cotidiano de maneira intensa, seja em outdoors, revistas, redes sociais ou sites. Ela \u00e9 uma ferramenta poderosa utilizada pelas marcas para comunicar mensagens, promover produtos e influenciar comportamentos de consumo.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pxhere.com\/pt\/photo\/914664 Acesso em 15<\/a>, ago, 2024.<\/p>\n\n\n\n

Entender como essas imagens s\u00e3o constru\u00eddas e desenvolver um olhar cr\u00edtico em rela\u00e7\u00e3o a elas \u00e9 essencial para n\u00e3o nos tornarmos consumidores passivos.<\/p>\n\n\n\n

O que \u00e9 Fotografia Publicit\u00e1ria?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fotografia publicit\u00e1ria \u00e9 o ramo da fotografia especializado na cria\u00e7\u00e3o de imagens destinadas a campanhas de marketing e publicidade. Diferente de outras formas de fotografia, que podem ter uma abordagem mais art\u00edstica ou documental, a fotografia publicit\u00e1ria tem um prop\u00f3sito claro: persuadir o espectador.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/christiansisson\/8535094101 Acesso em 15<\/a>, ago, 2024.<\/p>\n\n\n\n

Ela busca capturar a aten\u00e7\u00e3o, criar uma conex\u00e3o emocional e, em \u00faltima inst\u00e2ncia, levar \u00e0 a\u00e7\u00e3o, seja essa a\u00e7\u00e3o comprar um produto, aderir a uma ideia ou mudar um comportamento.<\/p>\n\n\n\n

Para alcan\u00e7ar esses objetivos, a fotografia publicit\u00e1ria utiliza uma combina\u00e7\u00e3o de elementos visuais, como:<\/p>\n\n\n\n

Composi\u00e7\u00e3o:<\/strong> A forma como os elementos s\u00e3o organizados dentro da imagem para direcionar o olhar do espectador e destacar o produto ou mensagem.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/criscris\/5139232371\/in\/photolist-8Q8UJF-cUN2Qf-ni6KLH-njQnUn-6pmhVj-2ip6yYy-ni76Mo-6pmdgU-6pmhVE-724cwU-71ZcHB-71Ze1a-6qWkVb-71ZeLp-8Q8PeR-71Zf9i-724deb-6pmdgm-724fUW-71ZdUg-6qWkVf-6qSmhM-6pmdg3-6qWkVw-8QbWSA-8QbSTs-8Q8PKc-8Q8MeM-8QbTJY-8QbYJJ-aqnuaw-aqjXMV-aqneA1-aqmVjN-aqns8d-aqjDkv-aqnHjs-aqnyG7-aqjrFB-aqjnFn-6Dw1rM-6DvZTg-deRzec-nhPhQC-ng4fZG-72onwj-6usw8G-LRAkD-6uub2d-PNmphk Acesso em 16<\/a>, ago, 2024.<\/p>\n\n\n\n

Ilumina\u00e7\u00e3o:<\/strong> A luz \u00e9 usada para criar atmosferas, destacar texturas e cores, e influenciar o humor da imagem.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/boikot\/2045508874\/in\/photolist-47KLwo-2mXGYJX-2mXFeck-2k17ZTu-2mXFM1h-hjwedR-2mXGYN9-2mXAn17-2mXAmZL-2mXAn2z-2mXFebU-Q4LvXR-dv6rZT-ezEFrj-2jNmcbk-rmtdQE-8ZoRQG-8gf25E-axksw4-avGRJJ-dv6rX6-61pKBg-avGTJA-apGgWK-2jN1DEU-9bDJL1-2kYvvGj-6hr1fs-2kYrrxY-8jNmmZ-2kYrrxh-7iqtgy-2RVtsR-2jN1DP6-RVsMPM-2jN1DGT-2jNgNct-9a9NHE-2jN5gYs-2jN64b7-857a6i-2jN5gQS-298Yug7-61pKBp-p25A1K-2jNkpRr-2jNkpTv-8gbK56-2avFyXR-2jNgN9N Acesso em 15<\/a>, ago, 2024.<\/p>\n\n\n\n

Cor:<\/strong> As cores s\u00e3o cuidadosamente escolhidas para evocar emo\u00e7\u00f5es e transmitir conceitos espec\u00edficos, como luxo, frescor, energia etc.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/keep-walking\/10711303053\/in\/photolist-hjwedR-2mXGYN9-2mXAn17-2mXAmZL-2mXAn2z-2mXFebU-Q4LvXR-dv6rZT-ezEFrj-2jNmcbk-rmtdQE-8ZoRQG-8gf25E-axksw4-avGRJJ-dv6rX6-61pKBg-avGTJA-apGgWK-2jN1DEU-9bDJL1-2kYvvGj-6hr1fs-2kYrrxY-8jNmmZ-2kYrrxh-7iqtgy-2RVtsR-2jN1DP6-RVsMPM-2jN1DGT-2jNgNct-9a9NHE-2jN5gYs-2jN64b7-857a6i-2jN5gQS-298Yug7-61pKBp-p25A1K-2jNkpRr-2jNkpTv-8gbK56-2avFyXR-2jNgN9N-2jNkpVK-2jNkpQ9-8UopqA-86cX9Q-2jNmc9w Acesso em 15<\/a>, ago, 2024.<\/p>\n\n\n\n

Modelos e Cen\u00e1rios:<\/strong> Pessoas, cen\u00e1rios e objetos s\u00e3o selecionados para representar o p\u00fablico-alvo e os valores da marca.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/nebula69\/3530014357\/in\/photolist-6nWfhv-bg3nf-6qWkVU-dMctZi-9bEAL8-9bHGzE-6qSmhp-9bHGBS-9bEAyv-6pmdgw-6qSmi4-6pmdgm-cUN3b3-ni6NXH-6pmhV1-nhPnDz-cUMmds-8Q8UJF-cUN2Qf-ni6KLH-6pmdfU-njQnUn-6pmhVj-2ip6yYy-ni76Mo-8Q8TT2-6pmdgU-6pmhVE-724cwU-ni6RpM-71Ze1a-6qWkVb-71ZeLp-71ZdUg-8Q8PeR-71Zf9i-724deb-6qSmhM-6pmdg3-6qWkVw-8QbWSA-8QbSTs-8Q8MeM-8QbTJY-8QbYJJ-aqnuaw-aqjXMV-aqneA1-aqmVjN-aqnwd3 Acesso em 15<\/a>, ago, 2024.<\/p>\n\n\n\n

Desenvolvendo um Olhar Cr\u00edtico<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ao nos depararmos com uma fotografia publicit\u00e1ria, \u00e9 importante ir al\u00e9m da superf\u00edcie e questionar as inten\u00e7\u00f5es por tr\u00e1s da imagem, observando os elementos visuais como a composi\u00e7\u00e3o, ilumina\u00e7\u00e3o, cor e outros aspectos visuais. Pergunte-se: Como esses elementos est\u00e3o sendo usados para influenciar minhas emo\u00e7\u00f5es e percep\u00e7\u00f5es? Quais aspectos est\u00e3o sendo destacados ou ocultados?<\/p>\n\n\n\n

Entenda e considere o contexto em que a imagem foi criada. Qual \u00e9 o p\u00fablico-alvo? Qual \u00e9 a mensagem principal? Como essa imagem se alinha com a identidade e os valores da marca?<\/p>\n\n\n

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Fonte: DE OLIVEIRA, Amanda Nascimento Madeiro et al. Fotografia Publicit\u00e1ria: Preciosidades.<\/p>\n\n\n

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Fonte: DE OLIVEIRA, Amanda Nascimento Madeiro et al. Fotografia Publicit\u00e1ria: Preciosidades.<\/p>\n\n\n\n

Identifique os estere\u00f3tipos e manipula\u00e7\u00f5es, pois muitas vezes, a fotografia publicit\u00e1ria recorre a estere\u00f3tipos de g\u00eanero, ra\u00e7a, corpo, ou outros para vender produtos. Reconhe\u00e7a essas representa\u00e7\u00f5es e questione sua legitimidade e impacto social.<\/p>\n\n\n\n

Pense em como a imagem afeta suas emo\u00e7\u00f5es, desejos e comportamentos. Ela desperta um desejo real ou artificial? Est\u00e1 sendo criado um problema inexistente para que voc\u00ea sinta a necessidade de uma solu\u00e7\u00e3o oferecida pelo produto?<\/p>\n\n\n\n

Compare a imagem publicit\u00e1ria com o que voc\u00ea sabe ser verdadeiro, ou seja, com a realidade. Muitas vezes, o produto ou situa\u00e7\u00e3o retratada \u00e9 idealizado ou exagerado para parecer mais atraente.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/marcosenche\/3876188880 Acesso em 15<\/a>, ago, 2024.<\/p>\n\n\n\n

Desenvolver um olhar cr\u00edtico sobre a fotografia publicit\u00e1ria \u00e9 uma habilidade fundamental no mundo atual, onde somos constantemente bombardeados por imagens que visam influenciar nossas escolhas e comportamentos. Ao aprender a ler essas imagens de forma cr\u00edtica, nos tornamos consumidores mais conscientes e capazes de fazer escolhas informadas.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A fotografia publicit\u00e1ria est\u00e1 presente em nosso cotidiano de maneira intensa, seja em outdoors, revistas, redes sociais ou sites. O principal objetivo da fotografia publicit\u00e1ria \u00e9<\/p>\n\n\n\n

(A) capturar momentos espont\u00e2neos.<\/p>\n\n\n\n

(B) criar imagens art\u00edsticas sem fins comerciais.<\/p>\n\n\n\n

(C) persuadir o espectador a comprar ou aderir a uma ideia.<\/p>\n\n\n\n

(D) documentar eventos hist\u00f3ricos.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ao nos depararmos com uma fotografia publicit\u00e1ria, \u00e9 importante ir al\u00e9m da superf\u00edcie e questionar as inten\u00e7\u00f5es por tr\u00e1s da imagem, observando os elementos visuais como a composi\u00e7\u00e3o, ilumina\u00e7\u00e3o, cor e outros aspectos visuais. Comparar a imagem publicit\u00e1ria com a realidade ajuda na an\u00e1lise cr\u00edtica, da seguinte forma<\/p>\n\n\n\n

(A) permite identificar a marca da c\u00e2mera usada.<\/p>\n\n\n\n

(B) ajuda a entender o estilo do fot\u00f3grafo.<\/p>\n\n\n\n

(C) revela exageros ou idealiza\u00e7\u00f5es feitas para vender o produto.<\/p>\n\n\n\n

(D) facilita a escolha da paleta de cores.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para desenvolver um olhar cr\u00edtico sobre fotografias publicit\u00e1rias, \u00e9 necess\u00e1rio observar alguns aspectos que s\u00e3o relevantes. Descreva um deles.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ao aprendermos a analisar imagens publicit\u00e1rias de maneira cr\u00edtica, nosso olhar se transforma, tornando-se mais atento e perspicaz. Mas quais s\u00e3o os principais benef\u00edcios desse processo?<\/p>\n\n\n\n

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Autoria<\/strong><\/td>Veruska Bettiol<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Artes Visuais<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Arte\/Artes Visuais<\/td><\/tr>
Habilidade<\/strong><\/td>(GO-EF08AR01-A) Apontar, relacionar, compreender criticamente as formas distintas das artes visuais tradicionais e contempor\u00e2neas, locais, regionais, nacionais e universais, desenvolvendo a percep\u00e7\u00e3o, o imagin\u00e1rio, o pensamento cr\u00edtico, a interpreta\u00e7\u00e3o, a capacidade de simbolizar e valorizar o repert\u00f3rio imag\u00e9tico pessoal e do cotidiano.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong> <\/td>BARTHES, Roland. A mensagem fotogr\u00e1fica<\/strong>. In ADORNO et al. Teoria da cultura de massa.<\/strong> 4.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, s\/d.
\u00a0BERGER, John et al. Modos de ver<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Martins Fontes, 1982.\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":186038,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[91],"ef_componente":[99],"class_list":["post-186037","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-8o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/186037","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/186037\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":186050,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/186037\/revisions\/186050"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/186038"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=186037"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=186037"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=186037"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=186037"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}