{"id":185942,"date":"2024-08-16T07:00:00","date_gmt":"2024-08-16T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=185942"},"modified":"2024-12-16T09:01:07","modified_gmt":"2024-12-16T12:01:07","slug":"ciencias-da-natureza-movimento-aparente-do-sol-e-das-demais-estrelas-no-ceu","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-movimento-aparente-do-sol-e-das-demais-estrelas-no-ceu\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Movimento aparente do Sol e das demais estrelas no c\u00e9u"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Ci\u00eancias da Natureza \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Movimento aparente do Sol e das demais estrelas no c\u00e9u<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As esta\u00e7\u00f5es do ano s\u00e3o resultado da combina\u00e7\u00e3o entre o movimento de transla\u00e7\u00e3o da Terra em torno do Sol e a inclina\u00e7\u00e3o do seu eixo. Essa inclina\u00e7\u00e3o, de aproximadamente 23,5 graus, faz com que diferentes regi\u00f5es do planeta recebam diferentes quantidades de luz solar ao longo do ano. O movimento aparente do Sol no c\u00e9u muda conforme a Terra orbita ao redor do Sol, o que provoca as varia\u00e7\u00f5es sazonais na temperatura e no clima.<\/p>\n\n\n\n

Durante o ver\u00e3o, o hemisf\u00e9rio inclinado em dire\u00e7\u00e3o ao Sol recebe mais luz solar direta, resultando em dias mais longos e temperaturas mais altas. Por outro lado, no inverno, o mesmo hemisf\u00e9rio se inclina para longe do Sol, fazendo com que a luz solar atinja a superf\u00edcie terrestre de forma mais obl\u00edqua, com dias mais curtos e temperaturas mais baixas. A primavera e o outono s\u00e3o esta\u00e7\u00f5es de transi\u00e7\u00e3o, onde o Sol est\u00e1 posicionado aproximadamente sobre o equador, resultando em dias e noites com dura\u00e7\u00f5es similares.<\/p>\n\n\n\n

No equin\u00f3cio, que ocorre duas vezes por ano, o Sol cruza o plano do equador celestial, resultando em dias e noites de igual dura\u00e7\u00e3o em todo o planeta. J\u00e1 no solst\u00edcio de ver\u00e3o, o Sol atinge sua posi\u00e7\u00e3o mais alta no c\u00e9u, resultando no dia mais longo do ano, enquanto no solst\u00edcio de inverno, o Sol atinge sua posi\u00e7\u00e3o mais baixa, marcando o dia mais curto do ano. Essa varia\u00e7\u00e3o no caminho aparente do Sol no c\u00e9u ao longo do ano \u00e9 a respons\u00e1vel pelas esta\u00e7\u00f5es do ano, que s\u00e3o essenciais para a vida na Terra, influenciando desde os ciclos naturais at\u00e9 as atividades humanas.<\/p>\n\n\n\n

OBSERVE A SEGUINTE IMAGEM PARA RESPONDER \u00c0S QUEST\u00d5ES:<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"\"
Imagem produzida em: www.canva.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As esta\u00e7\u00f5es do ano t\u00eam uma influ\u00eancia profunda nas necessidades e no estilo de vida da humanidade, moldando tudo, desde a agricultura at\u00e9 o comportamento social. O que causa a varia\u00e7\u00e3o das esta\u00e7\u00f5es do ano na Terra \u00e9 a\/o<\/p>\n\n\n\n

(A) dist\u00e2ncia da Terra em rela\u00e7\u00e3o ao Sol durante diferentes per\u00edodos do ano.
(B) inclina\u00e7\u00e3o do eixo terrestre associada ao movimento de transla\u00e7\u00e3o ao redor do Sol.
(C) movimento constante das estrelas no c\u00e9u em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 posi\u00e7\u00e3o da Terra.
(D) velocidade com que a Terra realiza sua rota\u00e7\u00e3o di\u00e1ria em torno de si mesma.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante o solst\u00edcio de ver\u00e3o no hemisf\u00e9rio norte, o Sol est\u00e1<\/p>\n\n\n\n

(A) posicionado diretamente acima do Tr\u00f3pico de Capric\u00f3rnio, no hemisf\u00e9rio sul.
(B) exatamente alinhado com o equador terrestre, marcando a transi\u00e7\u00e3o das esta\u00e7\u00f5es.
(C) no ponto mais alto do c\u00e9u em rela\u00e7\u00e3o ao hemisf\u00e9rio norte, ao meio-dia solar.
(D) no ponto mais baixo do c\u00e9u observado no hemisf\u00e9rio norte, pr\u00f3ximo ao horizonte.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Explique <\/strong>como a inclina\u00e7\u00e3o do eixo terrestre e o movimento de transla\u00e7\u00e3o da Terra ao redor do Sol resultam na mudan\u00e7a das esta\u00e7\u00f5es do ano.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desenhe<\/strong> como o Sol e as estrelas se movem no c\u00e9u durante o dia e a noite. Mostre<\/strong> no seu desenho o que acontece com o Sol desde o nascer at\u00e9 o p\u00f4r, e como as estrelas parecem girar no c\u00e9u durante a noite. Lembre-se de incluir<\/strong> o movimento da Terra para explicar<\/strong> por que vemos o Sol e as estrelas se movendo!<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Autoria:<\/strong><\/td>Prof\u00aa Esp. Danielle Assis Borges Fantini<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Graduanda em:
– Nutri\u00e7\u00e3o.

Graduada em:
\u2013 Pedagogia e Jornalismo.
 
P\u00f3s-graduada em:
\u2013 MBA em Gest\u00e3o das Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e da Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 Educa\u00e7\u00e3o.
\u2013 Doc\u00eancia Universit\u00e1ria.
\u2013 Neuropedagogia Aplicada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o.
\u2013 Psicopedagogia Institucional e Cl\u00ednica.<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/td><\/tr>
Habilidade (s):<\/strong><\/td>(EF05CI11-A) Associar o movimento aparente do Sol e das demais estrelas no c\u00e9u ao movimento de rota\u00e7\u00e3o da Terra.  <\/td><\/tr>
Refer\u00eancia (s):<\/strong><\/td>BACICH, Lilian; CARONE, C\u00e9lia R.; PICHILIANI, Edilson A. Presente Mais Ci\u00eancias da Natureza: ci\u00eancias: 5\u00ba ano: ensino fundamental: anos iniciais. 1 ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2021.  

FERRARO, Ana Carolina Navarro dos Santos. Bons Amigos: ci\u00eancias: 5\u00ba ano: ensino fundamental: anos iniciais. 1 ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2021.  

STELLARIUM. Stellarium, 2024. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/stellarium.org\/pt\/>. Acesso em: 14, ago. 2024.  

STELLARIUM MAPA DAS ESTRELAS, Google Play. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/play.google.com\/store\/apps\/details?id=com.noctuasoftware.stellarium_free&hl=pt_BR&pli=1>. Acesso em: 14, ago. 2024.  <\/td><\/tr>
Documento norteador:<\/strong><\/td>DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOI\u00c1S \u2013 AMPLIADO (DCGO).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":64,"featured_media":185945,"template":"","ef_categoria":[23],"ef_ano":[88],"ef_componente":[98],"class_list":["post-185942","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude-ciclo-da-infancia-de","ef_ano-5o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/185942","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/64"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/185942\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":191578,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/185942\/revisions\/191578"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/185945"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=185942"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=185942"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=185942"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=185942"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}