{"id":1855,"date":"2020-05-28T00:37:20","date_gmt":"2020-05-28T03:37:20","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=1855"},"modified":"2020-05-28T00:40:14","modified_gmt":"2020-05-28T03:40:14","slug":"invencao-do-comercio-e-as-novas-possibilidades","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/invencao-do-comercio-e-as-novas-possibilidades\/","title":{"rendered":"Inven\u00e7\u00e3o do com\u00e9rcio e as novas possibilidades"},"content":{"rendered":"\n<p>Voc\u00ea conhecer\u00e1 como era o com\u00e9rcio no passado e qual \u00e9 o novo jeito de negociar produtos e mercadorias, chamada de economia solid\u00e1ria?<\/p>\n\n\n\n<p>Clique no link abaixo e leia os textos e compreenda como surgiram as trocas no com\u00e9rcio e o dinheiro<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/historia\/historia-do-comercio.htm\">https:\/\/brasilescola.uol.com.br\/historia\/historia-do-comercio.htm<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>(site Brasil escola)<\/p>\n\n\n\n<p>Agora conhe\u00e7a mais sobre o que \u00e9 um com\u00e9rcio justo e solid\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<p>Assista ao v\u00eddeo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"(8) Mercado justo e economia solid\u00e1ria \/\/ 10 Tend\u00eancias de Sustentabilidade\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/vF2NvB1y988?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>(\u201cMercado justo e economia solid\u00e1ria \/\/ 10 Tend\u00eancias de Sustentabilidade\u201d, Centro Sebrae Sustentabilidade)<\/p>\n\n\n\n<p>Diante das informa\u00e7\u00f5es do v\u00eddeo, reflita sobre o tipo de com\u00e9rcio que mais expressa os princ\u00edpios \u00e9ticos de justi\u00e7a social e condi\u00e7\u00f5es dignas de se viver.<\/p>\n\n\n\n<p>Para concluir sua atividade, escreva um texto em seu caderno apresentando as duas maneiras de se comercializar produtos e servi\u00e7os. Depois aponte qual desses tipos de com\u00e9rcio voc\u00ea defenderia se fosse um comerciante, coloque os argumentos para justificar sua escolha.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Para saber mais:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/feqoCFfToKxX6M7XI5ppF5eAczlDJx7SKBJxd7fCchryEHcnkuaZYssFhsk3lZkCpnUuKHo86kAYJM7zVvHIGLBGQ48byscR6FaitmhK9p3WVVAyOT6Z5HysSXw6Whej26tTTerG\" alt=\"observe a charge e descreva sobre oq Mafalda est\u00e1 reclamando ...\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>(<a href=\"https:\/\/brainly.com.br\/tarefa\/25640676\">https:\/\/brainly.com.br\/tarefa\/25640676<\/a>, site Brainly)<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><br><a href=\"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/page-ensino-fundamental\/ciclo-da-infancia-turmas-d-e-e\/\">Ensino Fundamental \u2013 Ciclo da Inf\u00e2ncia \u2013 D e E \u2013 \u00c9tica e Cidadania.<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>OBJETO DE CONHECIMENTO:Hist\u00f3ria: Meu lugar no mundo e meu grupo socialL\u00edngua Portuguesa: Campo da vida cotidiana. Planejamento de texto: Situa\u00e7\u00e3o comunicativa e a sele\u00e7\u00e3o dos recursos dos tipos textuais<\/td><td>HABILIDADES:Hist\u00f3ria(EF04HI06) Identificar as transforma\u00e7\u00f5es ocorridas nos processos de deslocamento das pessoas e mercadorias, analisando as formas de adapta\u00e7\u00e3o ou marginaliza\u00e7\u00e3o.Portugu\u00eas(EF35LP03) Identificar a ideia central de textos, demonstrando compreens\u00e3o global.(EF15LP05-B) Utilizar os recursos dos tipos textuais: narra\u00e7\u00e3o, descri\u00e7\u00e3o, prescri\u00e7\u00e3o, injun\u00e7\u00e3o, argumenta\u00e7\u00e3o ou exposi\u00e7\u00e3o para organiza\u00e7\u00e3o composicional e estil\u00edstica do texto.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1858,"template":"","ef_categoria":[14,25],"ef_ano":[],"ef_componente":[],"class_list":["post-1855","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-de","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-infancia-de","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/1855","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/1855\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1858"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1855"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=1855"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=1855"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=1855"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}