{"id":184837,"date":"2024-08-02T07:00:00","date_gmt":"2024-08-02T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=184837"},"modified":"2024-07-11T15:26:03","modified_gmt":"2024-07-11T18:26:03","slug":"lingua-portuguesa-relato-pessoal","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-relato-pessoal\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – Relato Pessoal"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de L\u00edngua Portuguesa<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba ano <\/strong>do Ensino Fundamental Anos Iniciais.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF-7medgKQ\/C-DPp6WxUzNgNjQ5-OZtUg\/edit?utm_content=DAF-7medgKQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton<\/a>> Acesso em 04\/07\/2024.<\/p>\n\n\n\n

Relato Pessoal<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Um relato pessoal \u00e9 um tipo de texto em que uma pessoa narra uma experi\u00eancia vivida por ela mesma. Pode ser apresentado tanto na forma escrita quanto oral. O relato pessoal busca transmitir n\u00e3o apenas os eventos em si, mas tamb\u00e9m a perspectiva \u00fanica e subjetiva do autor, proporcionando aos leitores uma vis\u00e3o \u00edntima e pessoal da hist\u00f3ria contada.<\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea achou o relato pessoal parecido com o di\u00e1rio?<\/p>\n\n\n\n

No entanto, s\u00e3o g\u00eaneros diferentes. Enquanto o relato pessoal, geralmente, \u00e9 escrito com a inten\u00e7\u00e3o de compartilhar uma experi\u00eancia espec\u00edfica com um p\u00fablico mais amplo; o di\u00e1rio \u00e9 um registro mais privado e pessoal, onde as anota\u00e7\u00f5es s\u00e3o feitas geralmente sem a inten\u00e7\u00e3o de serem compartilhadas. <\/p>\n\n\n\n

As caracter\u00edsticas principais contidas no g\u00eanero relato pessoal incluem:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Primeira pessoa:<\/strong> geralmente escrito na primeira pessoa do singular, permitindo ao autor compartilhar suas experi\u00eancias, emo\u00e7\u00f5es e pensamentos pessoais de maneira direta.<\/li>\n\n\n\n
  2. Tempo verbal:<\/strong> pode ser escrito no tempo presente ou em sua maioria no passado.<\/li>\n\n\n\n
  3. Estilo narrativo:<\/strong> pode variar conforme o prop\u00f3sito e o contexto, mas em sua maioria \u00e9 descritivo.<\/li>\n\n\n\n
  4. Narrativa autobiogr\u00e1fica:<\/strong> centra-se em eventos, situa\u00e7\u00f5es ou momentos vividos pelo autor, oferecendo uma perspectiva \u00fanica e subjetiva da hist\u00f3ria.<\/li>\n\n\n\n
  5. Estrutura narrativa:<\/strong> pode seguir uma estrutura narrativa tradicional, com introdu\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e conclus\u00e3o, ou adotar formas mais experimentais e n\u00e3o lineares, dependendo da abordagem criativa do autor.<\/li>\n\n\n\n
  6. Express\u00e3o de emo\u00e7\u00f5es:<\/strong> o autor expressa suas emo\u00e7\u00f5es, sentimentos e rea\u00e7\u00f5es diante dos acontecimentos narrados, proporcionando aos leitores uma conex\u00e3o emocional e emp\u00e1tica.<\/li>\n\n\n\n
  7. Reflex\u00e3o pessoal:<\/strong> al\u00e9m de relatar os eventos, o autor tamb\u00e9m pode incluir reflex\u00f5es, an\u00e1lises e insights sobre o significado dessas experi\u00eancias em sua vida.<\/li>\n\n\n\n
  8. Detalhes sensoriais:<\/strong> inclui detalhes sensoriais como descri\u00e7\u00f5es visuais, sonoras, t\u00e1teis, gustativas e olfativas para enriquecer a experi\u00eancia do leitor e tornar a narrativa mais v\u00edvida e envolvente.<\/li>\n\n\n\n
  9. Autenticidade e veracidade:<\/strong> espera-se que um relato pessoal seja aut\u00eantico e verdadeiro, refletindo as experi\u00eancias reais do autor de forma honesta e sincera.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Leia abaixo um modelo de relato pessoal.<\/p>\n\n\n\n

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    Leia o texto acima e escolha a melhor op\u00e7\u00e3o de resposta:<\/p>\n\n\n\n

    Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    O filho mais velho de Roberta<\/p>\n\n\n\n

    (A) trabalha como agricultor e \u00e9 solteiro.<\/p>\n\n\n\n

    (B) ainda est\u00e1 na escola e \u00e9 solteiro.<\/p>\n\n\n\n

    (C) \u00e9 t\u00e9cnico em Agropecu\u00e1ria e \u00e9 casado.<\/p>\n\n\n\n

    (D) trabalha na cidade e \u00e9 casado.<\/p>\n\n\n\n

    Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Nos \u00faltimos 3 anos, Roberta e seu esposo decidiram<\/p>\n\n\n\n

    (A) vender a produ\u00e7\u00e3o para um revendedor.<\/p>\n\n\n\n

    (B) mudar para a cidade e trabalhar l\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

    (C) deixar de trabalhar com a terra por completo.<\/p>\n\n\n\n

    (D) comercializar o que produzem e criar animais.<\/p>\n\n\n\n

    Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Uma caracter\u00edstica importante de um relato pessoal \u00e9<\/p>\n\n\n\n

    (A) uso de linguagem t\u00e9cnica e formal.<\/p>\n\n\n\n

    (B) foco em fatos objetivos e verific\u00e1veis.<\/p>\n\n\n\n

    (C) express\u00e3o de sentimentos e reflex\u00f5es do autor.<\/p>\n\n\n\n

    (D) inclus\u00e3o de gr\u00e1ficos e tabelas informativas.<\/p>\n\n\n\n

    Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Como voc\u00ea acha que o relato pessoal pode impactar os leitores? Que tipo de conex\u00e3o emocional ele pode criar?<\/p>\n\n\n\n

    Quest\u00e3o 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Desta vez, gostaria de convid\u00e1-los a compartilhar suas pr\u00f3prias hist\u00f3rias em um relato pessoal. Voc\u00eas ter\u00e3o a oportunidade de contar uma experi\u00eancia especial que tenham vivido, seja ela engra\u00e7ada, emocionante, surpreendente ou significativa para voc\u00eas.<\/p>\n\n\n

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    Imagem dispon\u00edvel: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAGJW38jvJA\/hMExIbcKb9gaIoUUlWB8Mg\/edit?utm_content=DAGJW38jvJA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton<\/a>> Acesso 04\/07\/2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

    SAIBA MAIS!<\/strong><\/p>\n\n\n

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    Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAGJW38jvJA\/hMExIbcKb9gaIoUUlWB8Mg\/edit?utm_content=DAGJW38jvJA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton<\/a>> Acesso em 04\/07\/2024.<\/p>\n\n\n\n

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