{"id":184816,"date":"2024-07-29T15:04:06","date_gmt":"2024-07-29T18:04:06","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=184816"},"modified":"2025-06-09T10:15:03","modified_gmt":"2025-06-09T13:15:03","slug":"geografia-meios-de-comunicacao-coletivos","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-meios-de-comunicacao-coletivos\/","title":{"rendered":"Geografia – MEIOS DE COMUNICA\u00c7\u00c3O COLETIVOS"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA <\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 2\u00ba ano<\/strong> do Ensino Fundamental. <\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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MEIOS DE COMUNICA\u00c7\u00c3O S\u00c3O FORMAS DE TROCAR INFORMA\u00c7\u00d5ES<\/strong> ENTRE AS PESSOAS, COMO FALAR, ESCREVER OU USAR SINAIS. PODEM SER INDIVIDUAIS OU COLETIVOS. OS MEIOS DE COMUNICA\u00c7\u00c3O COLETIVOS<\/strong>: S\u00c3O AQUELES QUE TRANSMITEM INFORMA\u00c7\u00d5ES PARA MUITAS PESSOAS AO MESMO TEMPO, COMO JORNAIS, R\u00c1DIO, TELEVIS\u00c3O E INTERNET.<\/p>\n\n\n\n

CONHE\u00c7A ALGUNS DOS MEIOS DE COMUNICA\u00c7\u00c3O COLETIVOS:<\/p>\n\n\n\n

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  • JORNAL<\/strong>: PUBLICADO DIARIAMENTE OU SEMANALMENTE COM NOT\u00cdCIAS E INFORMA\u00c7\u00d5ES PARA MUITAS PESSOAS.<\/li>\n\n\n\n
  • R\u00c1DIO<\/strong>: TRANSMITE M\u00daSICA, NOT\u00cdCIAS E PROGRAMAS PARA PESSOAS EM UMA GRANDE \u00c1REA.<\/li>\n\n\n\n
  • TELEVIS\u00c3O<\/strong>: MOSTRA PROGRAMAS, NOT\u00cdCIAS E FILMES QUE PODEM SER VISTOS POR MUITOS AO MESMO TEMPO.<\/li>\n\n\n\n
  • INTERNET<\/strong>: PERMITE ACESSO A INFORMA\u00c7\u00d5ES, V\u00cdDEOS E COMUNICA\u00c7\u00c3O EM MASSA ATRAV\u00c9S DE SITES E REDES SOCIAIS.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    FA\u00c7A TODAS AS ATIVIDADES EM SEU CADERNO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    QUEST\u00c3O 1 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

    RYAN OUVIU NO R\u00c1DIO SOBRE UMA TEMPESTADE CHEGANDO \u00c0 SUA CIDADE. \u00c9 IMPORTANTE USAR MEIOS DE COMUNICA\u00c7\u00c3O COLETIVOS NESSE CASO<\/p>\n\n\n

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    \"\"
    Fonte: Canva.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

    (A) PORQUE S\u00d3 JO\u00c3O PRECISA SABER DA TEMPESTADE.<\/p>\n\n\n\n

    (B) PORQUE \u00c9 IMPORTANTE QUE MUITAS PESSOAS SEJAM AVISADAS RAPIDAMENTE.<\/p>\n\n\n\n

    (C) PORQUE O R\u00c1DIO \u00c9 O \u00daNICO MEIO DE COMUNICA\u00c7\u00c3O DISPON\u00cdVEL.<\/p>\n\n\n\n

    (D) PORQUE A TEMPESTADE N\u00c3O \u00c9 UMA INFORMA\u00c7\u00c3O IMPORTANTE.<\/p>\n\n\n\n

    QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    AGORA \u00c9 HORA DE USAR A IMAGINA\u00c7\u00c3O.<\/strong><\/p>\n\n\n

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    \"\"
    Fonte: canva.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

    PENSE EM UMA VIAGEM DOS SEUS SONHOS. ESCREVA COMO VOC\u00ca USARIA A INTERNET PARA APRENDER MAIS SOBRE O LUGAR PARA ONDE VOC\u00ca QUER IR E CONTAR PARA SEUS AMIGOS O QUE VOC\u00ca DESCOBRIU.<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    IMAGINE QUE VOC\u00ca E SUA TURMA EST\u00c3O FAZENDO UM PROJETO SOBRE CUIDAR DO MEIO AMBIENTE. EXPLIQUE COMO VOC\u00caS USARIAM AS REDES SOCIAIS PARA CONTAR PARA OUTRAS CRIAN\u00c7AS SOBRE A IMPORT\u00c2NCIA DE CUIDAR DA NATUREZA.<\/p>\n\n\n\n

    QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    TOMAS QUER MUITO CONTAR PARA TODA A SUA FAM\u00cdLIA QUE ELE ADOTOU UM LINDO FILHOTE DE GATINHO. PARA ISSO, O MEIO DE COMUNICA\u00c7\u00c3O \u00c9 MAIS ADEQUADO PARA A SITUA\u00c7\u00c3O \u00c9<\/p>\n\n\n

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    \"\"\/
    Fonte: canva.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

    (A) CARTA PARA CADA MEMBRO DA FAM\u00cdLIA<\/p>\n\n\n\n

    (B) TELEFONE FIXO DAS RESID\u00caNCIAS<\/p>\n\n\n\n

    (C) APLICATIVO DE MENSAGENS EM GRUPO<\/p>\n\n\n\n

    (D) TELEVIS\u00c3O EM UM AN\u00daNCIO<\/p>\n\n\n\n

    SAIBA MAIS<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

    AGORA, ASSISTA O V\u00cdDEO: COMO AS PESSOAS CEGAS SE COMUNICAM.<\/strong>
    Conhe\u00e7a as formas de se comunicar das pessoas cegas.<\/p>\n\n\n\n

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