{"id":184333,"date":"2024-06-21T07:00:00","date_gmt":"2024-06-21T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=184333"},"modified":"2024-06-20T16:35:08","modified_gmt":"2024-06-20T19:35:08","slug":"arte-artes-visuais-a-arte-e-os-cinco-sentidos-2","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-artes-visuais-a-arte-e-os-cinco-sentidos-2\/","title":{"rendered":"Arte\/Artes Visuais – A arte e os cinco sentidos"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de ARTE\/ARTES VISUAIS \u00e9 destinada aos estudantes do 7\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/arte-artista-palete-pintura-8826329\/<\/a> Acesso em 18, jun. 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

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A Arte e os Cinco Sentidos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A arte \u00e9 uma manifesta\u00e7\u00e3o multifacetada que, ao longo da hist\u00f3ria, tem explorado e estimulado os cinco sentidos humanos de maneiras diversas. Cada forma de arte pode ser entendida como uma ponte sensorial, capaz de conectar nossa percep\u00e7\u00e3o f\u00edsica ao universo emocional e intelectual.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/olho-muro-olhadinha-consulte-8585101\/<\/a> Acesso em 18, jun. 20024.<\/p>\n\n\n\n

Vis\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A vis\u00e3o \u00e9 talvez o sentido que mais r\u00e1pido associamos \u00e0 arte. Pinturas, esculturas e fotografias s\u00e3o criadas para serem vistas. Cores, formas, linhas e sombras s\u00e3o cuidadosamente trabalhadas para provocar rea\u00e7\u00f5es est\u00e9ticas e emocionais.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Exposi%C3%A7%C3%B5es_no_Museu_de_Arte_Contempor%C3%A2nea_de_Niter%C3%B3i_%2837857243886%29.jpg<\/a> Acesso em 17, jun. 2024.<\/p>\n\n\n\n

A observa\u00e7\u00e3o de uma obra de arte visual ou mesmo uma imagem do cotidiano, evoca-se uma vasta gama de sentimentos, desde a tranquilidade at\u00e9 a agita\u00e7\u00e3o, dependendo das escolhas crom\u00e1ticas e da composi\u00e7\u00e3o do autor.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/fantasia-surreal-mascarar-muro-2506830\/<\/a> Acesso em 17, jun. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, a arte pode nos apresentar narrativas visuais que transmitem mensagens sem a necessidade de palavras.<\/p>\n\n\n\n

Audi\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A m\u00fasica \u00e9 a express\u00e3o art\u00edstica que mais diretamente invoca ao sentido da audi\u00e7\u00e3o. Melodias, harmonias, ritmos e timbres s\u00e3o os elementos com os quais os m\u00fasicos constroem suas obras, capazes de tocar profundamente nossas emo\u00e7\u00f5es e pensamentos.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/lievensoete\/5853259002\/in\/photolist-9VetYE-a24heV-dSSG5h-gKeUut-dqoefe-iji6NZ-axsGNT-CKeSzz-boVstU-aqAEhk-pjM3Zz-bqj7AM-bnUcUn-cDnUBo-mpDQZK-HN65qm-a279mE-FhBfQi-6mMof6-axsJKz-dqonvQ-dYVnos-ofcjEV-qhNQrJ-ijhqFx-52Vf7-8zgigL-ajn3m7-ofcmN2-k1D3uX-axvqX5-dqojhj-dwYTBA-pD8bvm-CXidMd-hV21Kd-hUYviJ-akpLTo-hV24Ry-zdWw2z-eGKo31-b3PhiH-dwRxmA-nYcRVA-dTsuHU-jzNSsc-ohfHJV-fi1dUW-vE2xSu-reF9hg Acesso em 17<\/a>, jun. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m da m\u00fasica, o teatro e o cinema tamb\u00e9m utilizam a audi\u00e7\u00e3o, combinando di\u00e1logos, trilhas sonoras e efeitos sonoros para enriquecer a experi\u00eancia art\u00edstica e proporcionar uma imers\u00e3o completa no enredo e nos sentimentos dos personagens.<\/p>\n\n\n\n

Tato<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O tato \u00e9 frequentemente envolvido na cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica, especialmente nas artes pl\u00e1sticas como a escultura e a cer\u00e2mica. O processo de moldar, esculpir ou pintar envolve uma intera\u00e7\u00e3o direta e \u00edntima entre o artista e os materiais.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/cer%C3%A2mica-argila-arte-velho-3050615\/<\/a> Acesso em 17, jun. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Para o espectador, algumas exposi\u00e7\u00f5es de arte contempor\u00e2nea permitem a intera\u00e7\u00e3o com as obras, desafiando a percep\u00e7\u00e3o tradicional de que a arte deve ser apenas observada \u00e0 dist\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/ai-gerado-mulher-vestir-moda-8731757\/<\/a> Acesso em 18, jun. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Sentir a textura de uma escultura ou a rugosidade de uma pintura pode adicionar uma camada extra de entendimento e aprecia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Olfato<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O olfato, embora menos comumente explorado, tem ganhado espa\u00e7o em instala\u00e7\u00f5es de arte contempor\u00e2nea. Perfumes e aromas espec\u00edficos podem ser usados para evocar mem\u00f3rias, emo\u00e7\u00f5es e atmosferas particulares. Por exemplo, uma exposi\u00e7\u00e3o pode incluir o cheiro de terra molhada para refor\u00e7ar uma conex\u00e3o com a natureza, ou o aroma de especiarias para transportar os visitantes a um mercado ex\u00f3tico.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/illustrations\/instala%C3%A7%C3%A3o-caf%C3%A9-aroma-humor-figura-1001158\/<\/a> Acesso em 18, jun. 2024.<\/p>\n\n\n\n

O olfato tem uma forte liga\u00e7\u00e3o com a mem\u00f3ria e a emo\u00e7\u00e3o, tornando-se uma ferramenta poderosa para artistas que desejam criar uma experi\u00eancia imersiva.<\/p>\n\n\n\n

Paladar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O paladar \u00e9 o sentido menos tradicionalmente associado \u00e0 arte, mas tem sido explorado em performances interativas. Algumas instala\u00e7\u00f5es art\u00edsticas incluem experi\u00eancias degustativas que desafiam os limites entre a arte e a vida cotidiana, provocando uma reflex\u00e3o sobre os prazeres sensoriais e culturais.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/br.images.search.yahoo.com\/search\/images;_ylt=Awrirhl6wXFm1NU9njf16Qt.?p=instala%C3%A7%C3%A3o+sensorial&type=E210BR105G0&fr=mcafee&imgl=cc&fr2=p%3As%2Cv%3Ai#id=56&iurl=https%3A%2F%2Fmadreshoy.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2018%2F10%2Fjuego-sensorial.jpg&action=click<\/a> Acesso em 18, jun. 2024.<\/p>\n\n\n\n

Integra\u00e7\u00e3o dos Sentidos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A arte multim\u00eddia e as instala\u00e7\u00f5es sensoriais contempor\u00e2neas frequentemente buscam integrar todos os cinco sentidos, criando experi\u00eancias hol\u00edsticas que envolvem o espectador de forma completa. Em uma instala\u00e7\u00e3o sensorial, um visitante pode ser convidado a caminhar por um espa\u00e7o onde v\u00ea imagens, ouve sons, sente texturas, cheira aromas e prova sabores, tudo cuidadosamente orquestrado para contar uma hist\u00f3ria ou transmitir uma ideia.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.flickr.com\/photos\/151173165@N07\/33924291406\/in\/photostream\/<\/a> Acesso em 18, jun. 2024.<\/p>\n\n\n\n

A rela\u00e7\u00e3o entre a arte e os cinco sentidos \u00e9 um campo rico e din\u00e2mico, que continua a evoluir \u00e0 medida que os artistas exploram novas formas de express\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o. Atrav\u00e9s da estimula\u00e7\u00e3o sensorial, a arte n\u00e3o s\u00f3 enriquece nossa experi\u00eancia est\u00e9tica, mas tamb\u00e9m aprofunda nossa conex\u00e3o com o mundo e com n\u00f3s mesmos. Cada sentido contribui para a constru\u00e7\u00e3o de uma compreens\u00e3o mais plena e sens\u00edvel da arte, tornando-a uma experi\u00eancia verdadeiramente humana e universal.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A arte \u00e9 uma manifesta\u00e7\u00e3o multifacetada que tem explorado e estimulado os cinco sentidos humanos de maneiras diversas. E a arte visual, por sua vez, traz elementos que provocam rea\u00e7\u00f5es est\u00e9ticas e emocionais<\/p>\n\n\n\n

(A) utilizando principalmente aromas e sabores para criar uma atmosfera envolvente.<\/p>\n\n\n\n

(B) manipulando cores, formas, linhas e sombras para evocar sentimentos.<\/p>\n\n\n\n

(C)  focando apenas em movimentos e ritmos para capturar a aten\u00e7\u00e3o do p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n

(D) empregando efeitos sonoros para complementar as imagens visuais.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A arte multim\u00eddia e as instala\u00e7\u00f5es sensoriais contempor\u00e2neas buscam integrar os cinco sentidos<\/p>\n\n\n\n

(A) utilizando apenas a vis\u00e3o e a audi\u00e7\u00e3o para criar experi\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

(B) excluindo o paladar e o olfato das suas apresenta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

(C) integrando os cinco sentidos para criar experi\u00eancias diversas.<\/p>\n\n\n\n

(D) focando principalmente na estimula\u00e7\u00e3o t\u00e1til e visual.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De que maneira o olfato tem sido integrado em instala\u00e7\u00f5es de arte contempor\u00e2nea para criar experi\u00eancias imersivas?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O tato \u00e9 frequentemente envolvido na cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica. Em quais situa\u00e7\u00f5es isso ocorre?<\/p>\n\n\n\n

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Autoria<\/td>Veruska Bettiol<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/td>Artes Visuais<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/td>Arte\/Artes Visuais<\/td><\/tr>


Habilidade<\/td>		(GO-EF07AR02-A) Reconhecer, estimular e explorar elementos que estimulem outros sentidos e outros fazeres, para al\u00e9m do visual, comunicar ideias e sensa\u00e7\u00f5es, e dialogar com a produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica, como experi\u00eancias sonoras, t\u00e1teis, olfativas e degustativas.<\/td><\/tr>



Refer\u00eancias<\/td>		BARBOSA, A. M. A Imagem no Ensino da Arte. <\/strong>S\u00e3o Paulo: Ed. Perspectiva, 2007.DONDIS, D. A. Sintaxe da Linguagem Visual. <\/strong>CAMARGO, J.L. (trad.). S\u00e3o Paulo: Martins Fontes, 2007.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":184334,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[90],"ef_componente":[99],"class_list":["post-184333","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-7o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/184333","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/184333\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":184360,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/184333\/revisions\/184360"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/184334"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=184333"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=184333"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=184333"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=184333"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}