{"id":184019,"date":"2024-06-14T13:25:44","date_gmt":"2024-06-14T16:25:44","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=184019"},"modified":"2024-06-14T13:31:23","modified_gmt":"2024-06-14T16:31:23","slug":"geografia-a-geopolitica-do-brasil-com-os-paises-africanos","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-a-geopolitica-do-brasil-com-os-paises-africanos\/","title":{"rendered":"Geografia – A geopol\u00edtica do Brasil com os pa\u00edses africanos"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 8\u00ba ano<\/strong> do Ensino Fundamental anos iniciais.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Fonte: FARIAS, 2017. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.ie.ufrj.br\/images\/IE\/PEPI\/teses\/2017\/HELIO%20CAETANO%20FARIAS.pdf<\/a>>. Acesso em 13 de jun. de 2024.<\/p>\n\n\n\n

A geopol\u00edtica do Brasil com os pa\u00edses africanos<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

A geopol\u00edtica do Brasil com os pa\u00edses africanos, tem sido um ponto de partida significativo para a coopera\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, econ\u00f4mica e cultural. As rela\u00e7\u00f5es Brasil-\u00c1frica ganharam nova din\u00e2mica durante os anos de (2003\u20132011), quando o Brasil intensificou seus esfor\u00e7os diplom\u00e1ticos no continente africano. Nesse per\u00edodo ocorreu a abertura de v\u00e1rias embaixadas brasileiras na \u00c1frica, aumentando a presen\u00e7a diplom\u00e1tica brasileira substancialmente.<\/p>\n\n\n\n

Mapa do desenvolvimento das embaixadas brasileiras na \u00c1frica<\/strong><\/p>\n\n\n

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Fonte: FARIAS, 2017. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.ie.ufrj.br\/images\/IE\/PEPI\/teses\/2017\/HELIO%20CAETANO%20FARIAS.pdf<\/a>>. Acesso em 13 de jun. de 2024.<\/p>\n\n\n\n

A coopera\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica entre o Brasil e os pa\u00edses africanos tem se intensificado, especialmente nas \u00e1reas de com\u00e9rcio, investimentos e desenvolvimento agr\u00edcola. Empresas brasileiras de grande porte, investem em diversos setores na \u00c1frica, incluindo minera\u00e7\u00e3o, energia e constru\u00e7\u00e3o civil. Al\u00e9m disso, o Brasil tem compartilhado suas tecnologias e pr\u00e1ticas agr\u00edcolas com pa\u00edses africanos mediante iniciativas, como o Programa Mais Alimentos, que visa aumentar a produ\u00e7\u00e3o de alimentos e a seguran\u00e7a alimentar na \u00c1frica.<\/p>\n\n\n\n

A coopera\u00e7\u00e3o na produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola entre o Brasil e os pa\u00edses africanos \u00e9 uma \u00e1rea de significativa import\u00e2ncia e potencial, baseada na troca de conhecimento t\u00e9cnico, inova\u00e7\u00e3o e pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis. Essa colabora\u00e7\u00e3o planeja enfrentar desafios comuns e promover o desenvolvimento agr\u00edcola, beneficiando tanto o Brasil quanto os pa\u00edses africanos.<\/p>\n\n\n\n

O Brasil tem uma vasta experi\u00eancia em agricultura tropical, uma experi\u00eancia valiosa para muitos pa\u00edses africanos que enfrentam desafios semelhantes relacionados ao clima e ao solo. A Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecu\u00e1ria (Embrapa) tem sido um parceiro crucial, compartilhando tecnologias e m\u00e9todos agr\u00edcolas avan\u00e7ados. Entre as contribui\u00e7\u00f5es mais not\u00e1veis est\u00e3o as t\u00e9cnicas de plantio direto, o manejo integrado de pragas e a melhoria de cultivares adaptadas \u00e0s condi\u00e7\u00f5es tropicais.<\/p>\n\n\n\n

Mapa dos projetos de agricultura na \u00c1frica em colabora\u00e7\u00e3o com o Brasil em 2016<\/strong><\/p>\n\n\n

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Fonte: ROCHA, 2019. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/journals.openedition.org\/confins\/17327<\/a>>. Acesso em 13 de jun. de 2024.<\/p>\n\n\n\n

A coopera\u00e7\u00e3o na produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola entre o Brasil e os pa\u00edses africanos \u00e9 uma \u00e1rea estrat\u00e9gica que combina compet\u00eancia t\u00e9cnica, inova\u00e7\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o. Essa parceria n\u00e3o s\u00f3 fortalece os la\u00e7os entre as na\u00e7\u00f5es, mas tamb\u00e9m contribui para o desenvolvimento sustent\u00e1vel e a seguran\u00e7a alimentar em ambos os continentes.<\/p>\n\n\n\n

O Brasil tem tamb\u00e9m investido na capacita\u00e7\u00e3o de recursos humanos africanos por meio de programas educacionais e de interc\u00e2mbio. Esses programas permitem que estudantes africanos estudem em universidades brasileiras, promovendo o interc\u00e2mbio de conhecimento e a forma\u00e7\u00e3o de profissionais qualificados que possam contribuir para o desenvolvimento de seus pa\u00edses de origem.<\/p>\n\n\n\n

O Brasil tamb\u00e9m colabora com v\u00e1rios pa\u00edses africanos para enfrentar desafios comuns, como doen\u00e7as infecciosas. O exemplo mais not\u00e1vel \u00e9 a coopera\u00e7\u00e3o na produ\u00e7\u00e3o de medicamentos e vacinas, especialmente no combate \u00e0 AIDS e \u00e0 mal\u00e1ria. <\/p>\n\n\n\n

Mapa da soma dos projetos e atividades do Brasil na \u00c1frica em 2016<\/strong><\/p>\n\n\n

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Fonte: ROCHA, 2019. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/journals.openedition.org\/confins\/17327<\/a>>. Acesso em 13 de jun. de 2024.<\/p>\n\n\n\n

Apesar das v\u00e1rias a\u00e7\u00f5es de coopera\u00e7\u00e3o entre Brasil e os pa\u00edses do continente africano, algumas quest\u00f5es geram complica\u00e7\u00f5es nessas rela\u00e7\u00f5es. A instabilidade pol\u00edtica e econ\u00f4mica em algumas regi\u00f5es da \u00c1frica, bem como a competi\u00e7\u00e3o com outras pot\u00eancias globais, como China e Estados Unidos, imp\u00f5em obst\u00e1culos. Al\u00e9m disso, os problemas econ\u00f4micos recorrentes no Brasil na \u00faltima d\u00e9cada, limita a capacidade do pa\u00eds de investir e manter sua presen\u00e7a robusta no continente africano.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, a geopol\u00edtica do Brasil com os pa\u00edses africanos \u00e9 marcada por uma mistura de heran\u00e7a hist\u00f3rica, coopera\u00e7\u00e3o multifacetada e desafios contempor\u00e2neos. Continuar a desenvolver essas rela\u00e7\u00f5es pode trazer benef\u00edcios m\u00fatuos significativos, tanto para o Brasil quanto para os pa\u00edses africanos, promovendo um desenvolvimento mais equitativo e sustent\u00e1vel em ambos os territ\u00f3rios.<\/p>\n\n\n\n

RESPONDA \u00c0S QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fa\u00e7a uma pesquisa sobre as colabora\u00e7\u00f5es do Brasil em outros pa\u00edses. Ap\u00f3s as leituras, fa\u00e7a um texto explicando como as pol\u00edticas internacionais do Brasil podem render benfeitorias para a popula\u00e7\u00e3o brasileira.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O<\/strong> 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fa\u00e7a uma pesquisa sobre a agricultura sustent\u00e1vel e a seguran\u00e7a alimentar no Brasil e no continente africano. Ap\u00f3s as leituras, fa\u00e7a um texto explicando como o desenvolvimento de uma agricultura sustent\u00e1vel poder\u00e1 favorecer na seguran\u00e7a alimentar de um pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O<\/strong> 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A coopera\u00e7\u00e3o na produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola entre o Brasil e os pa\u00edses africanos \u00e9 uma \u00e1rea de significativa import\u00e2ncia e potencial, baseada na troca de conhecimento t\u00e9cnico, inova\u00e7\u00e3o e pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis. Essa colabora\u00e7\u00e3o planeja enfrentar desafios comuns e promover <\/p>\n\n\n\n

(A) o \u00eaxodo rural.<\/p>\n\n\n\n

(B) o desenvolvimento das ind\u00fastrias de tecnologia.<\/p>\n\n\n\n

(C) o desenvolvimento agr\u00edcola<\/p>\n\n\n\n

(D) o desenvolvimento das regi\u00f5es urbanas.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O<\/strong> 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A geopol\u00edtica do Brasil com os pa\u00edses africanos, tem sido um ponto de partida significativo para a coopera\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, econ\u00f4mica e cultural. No entanto, apesar das v\u00e1rias a\u00e7\u00f5es de coopera\u00e7\u00e3o entre Brasil e os pa\u00edses do continente africano, algumas quest\u00f5es geram complica\u00e7\u00f5es nessas rela\u00e7\u00f5es, uma delas \u00e9 a <\/p>\n\n\n\n

(A) dist\u00e2ncia entre o Brasil e os pa\u00edses do continente africano.<\/p>\n\n\n\n

(B) riqueza dos pa\u00edses do continente africano. <\/p>\n\n\n\n

(C) variedade de ind\u00fastrias tecnol\u00f3gicas do continente africano. <\/p>\n\n\n\n

(D) instabilidade pol\u00edtica e econ\u00f4mica em algumas regi\u00f5es da \u00c1frica.<\/p>\n\n\n\n

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Autoria:<\/strong><\/td>Prof. Me.: Gabriel Ramos Paiva<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Licenciatura em Geografia;
Bacharelado em Geografia;
Licenciatura em Pedagogia;
Mestre em Geografia pelo IESA-UFG.<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Geografia<\/td><\/tr>
DCGO \u2013 AMPLIADO (1\u00ba corte) Habilidades:<\/strong><\/td>(EF08GE08-A) Compreender a import\u00e2ncia da posi\u00e7\u00e3o geopol\u00edtica do Brasil para as Am\u00e9ricas e para a \u00c1frica, do p\u00f3s-guerra ao contexto atual.<\/td><\/tr>
Matriz de habilidades essenciais:<\/strong><\/td>Identificar o papel geopol\u00edtico do Brasil com os pa\u00edses e africanos atualmente.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias:<\/strong><\/td>ROCHA, Andr\u00e9 Santos da. Cartografia e geopol\u00edtica das rela\u00e7\u00f5es sul-sul: sobre a coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica Brasil-\u00c1frica. Confins [En ligne], 39 | 2019. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/journals.openedition.org\/confins\/17327<\/a>>. Acesso em 13 de jun. de 2024.

FARIAS, H\u00e9lio Caetano. A estrat\u00e9gia do Brasil na \u00c1frica: fundamentos geopol\u00edticos e mecanismos de financiamento no ciclo recente de expans\u00e3o econ\u00f4mica. Tese (doutorado), Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Economia, Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Economia Pol\u00edtica Internacional, Rio de Janeiro, 2017. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.ie.ufrj.br\/images\/IE\/PEPI\/teses\/2017\/HELIO%20CAETANO%20FARIAS.pdf<\/a>>. Acesso em 13 de jun. de 2024.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":184023,"template":"","ef_categoria":[16],"ef_ano":[91],"ef_componente":[96],"class_list":["post-184019","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-8o-ano","ef_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/184019","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/184019\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":184024,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/184019\/revisions\/184024"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/184023"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=184019"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=184019"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=184019"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=184019"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}