{"id":183349,"date":"2024-06-03T11:43:47","date_gmt":"2024-06-03T14:43:47","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=183349"},"modified":"2026-03-09T16:54:43","modified_gmt":"2026-03-09T19:54:43","slug":"educacao-fisica-o-que-e-o-ritmo-e-por-que-ele-e-importante-nas-brincadeiras-cantadas","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-o-que-e-o-ritmo-e-por-que-ele-e-importante-nas-brincadeiras-cantadas\/","title":{"rendered":"EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA – O QUE \u00c9 O RITMO E POR QUE ELE \u00c9 IMPORTANTE NAS BRINCADEIRAS CANTADAS"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 2\u00ba ANO DOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"\"<\/figure>\n\n\n\n

O QUE \u00c9 O RITMO E POR QUE ELE \u00c9 IMPORTANTE NAS BRINCADEIRAS CANTADAS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

OI, PESSOAL! VAMOS FALAR SOBRE O RITMO! O RITMO \u00c9 COMO O CORA\u00c7\u00c3O DA M\u00daSICA, QUE BATE E NOS FAZ QUERER DAN\u00c7AR E CANTAR. ELE \u00c9 FORMADO POR UMA SEQU\u00caNCIA DE SONS E PAUSAS QUE PODEM SER R\u00c1PIDOS, DEVAGAR, CONSTANTES OU MUDAR V\u00c1RIAS VEZES. QUANDO BRINCAMOS DE CANTAR E FAZER MOVIMENTOS JUNTOS, O RITMO NOS AJUDA A MANTER TUDO EM ORDEM E A NOS DIVERTIR AINDA MAIS! <\/p>\n\n\n\n

TUDO SE DESENVOLVE A PARTIR DE UM DETERMINADO RITMO, OU SEJA, UMA ESP\u00c9CIE DE CAD\u00caNCIA E SEQU\u00caNCIA. POR EXEMPLO, OS PER\u00cdODOS DO DIA (MANH\u00c3, TARDE E NOITE), AS ESTA\u00c7\u00d5ES DO ANO, AS FASES DA LUA, AS SEMANAS, MESES E ANOS, ENTRE OUTROS.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
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QUANDO BRINCAMOS DE “CIRANDA, CIRANDINHA” OU “O CRAVO E A ROSA”, PRECISAMOS SEGUIR UM RITMO CERTO PARA QUE TODOS FA\u00c7AM OS MOVIMENTOS AO MESMO TEMPO. ISSO N\u00c3O S\u00d3 DEIXA A BRINCADEIRA MAIS DIVERTIDA, MAS TAMB\u00c9M NOS AJUDA A MOVER O CORPO DE MANEIRA COORDENADA, COMO UM TIME. AL\u00c9M DISSO, PRESTAR ATEN\u00c7\u00c3O AO RITMO NOS AJUDA A MELHORAR A CONCENTRA\u00c7\u00c3O E A MEM\u00d3RIA.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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BRINCADEIRAS CANTADAS S\u00c3O \u00d3TIMAS PARA APRENDER NOVAS PALAVRAS E MELHORAR A FORMA COMO FALAMOS. ELAS TAMB\u00c9M AJUDAM A FORTALECER NOSSO CORPO E A MELHORAR A COORDENA\u00c7\u00c3O. ATIVIDADES COMO BATER PALMAS, PULAR OU MARCHAR NO RITMO DA M\u00daSICA FAZEM COM QUE NOSSOS MOVIMENTOS FIQUEM MAIS PRECISOS E NOS AJUDAM A CRESCER FORTES E SAUD\u00c1VEIS.<\/p>\n\n\n\n

ENT\u00c3O, QUE TAL CANTAR E BRINCAR? O RITMO VAI NOS GUIAR EM UMA JORNADA CHEIA DE APRENDIZADO E DIVERS\u00c3O! VAMOS DEIXAR A M\u00daSICA NOS ENVOLVER E APROVEITAR TODOS OS BENEF\u00cdCIOS QUE ELA PODE NOS TRAZER!<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUANDO BRINCAMOS DE CANTAR E FAZER MOVIMENTOS JUNTOS, O RITMO NOS AJUDA A MANTER TUDO EM ORDEM E A NOS DIVERTIR MUITO. EXPLIQUE COM SUAS PALAVRAS O QUE \u00c9 RITMO. <\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

PENSE EM UMA BRINCADEIRA CANTADA QUE VOC\u00ca CONHECE E ESCREVA A LETRA DA M\u00daSICA ABAIXO.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

BRINCADEIRAS CANTADAS COMO “CIRANDA, CIRANDINHA” AJUDAM AS CRIAN\u00c7AS A ___________________________________.<\/p>\n\n\n\n

(A) CORRER MAIS R\u00c1PIDO.
(B) SEGUIR UM RITMO CERTO.
(C) BRINCAR SOZINHAS.
(D) FICAREM MAIS SILENCIOSAS.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SEGUIR O RITMO NAS BRINCADEIRAS CANTADAS MELHORA A _______________________ DAS CRIAN\u00c7AS.<\/p>\n\n\n\n

(A) CAPACIDADE DE LER.
(B) CONCENTRA\u00c7\u00c3O E MEM\u00d3RIA.
(C) HABILIDADE DE COZINHAR.
(D) COMPREENS\u00c3O DA NATUREZA.<\/p>\n\n\n\n

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Autoria:<\/strong><\/td>Livia Analy Rezende Amancio<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/td><\/tr>
Habilidades:<\/strong><\/td>(GO-EF02EF11) Vivenciar, identificar e recriar diferentes dan\u00e7as do contexto comunit\u00e1rio e regional, tais como: rodas cantadas, brincadeiras r\u00edtmicas e expressivas, respeitando as diferen\u00e7as individuais.
(GO-EF02EF12) Praticar e comparar os elementos constitutivos das dan\u00e7as (fluxo\/flu\u00eancia, livre e controlada, peso, leve e pesado, tempo\/ritmo, r\u00e1pido e lento, espa\u00e7o, planos\/n\u00edveis, dire\u00e7\u00f5es e deslocamentos) do contexto comunit\u00e1rio e regional, valorizando e respeitando as manifesta\u00e7\u00f5es de diferentes culturas.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias: <\/strong><\/td>KISHIMOTO, T.M. Jogos infantis: o jogo, a crian\u00e7a e a educa\u00e7\u00e3o. Petr\u00f3polis, RJ: Vozes,1993.
BNCC – Base Nacional Comum Curricular.
DC-GO Ampliado – Documento Curricular para Goi\u00e1s Ampliado.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":183457,"template":"","ef_categoria":[13,17],"ef_ano":[85],"ef_componente":[97],"class_list":["post-183349","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-corpo-e-movimento","ef_ano-2o-ano","ef_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/183349","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/183349\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":202926,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/183349\/revisions\/202926"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/183457"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=183349"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=183349"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=183349"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=183349"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}