{"id":183336,"date":"2024-05-28T10:27:19","date_gmt":"2024-05-28T13:27:19","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=183336"},"modified":"2025-07-04T16:04:16","modified_gmt":"2025-07-04T19:04:16","slug":"geografia-conselhos-municipais","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-conselhos-municipais\/","title":{"rendered":"Geografia – Conselhos Municipais"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba ano<\/strong> do Ensino Fundamental anos iniciais.<\/p>\n\n\n\n

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Baixe a atividade<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe os slides<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe o texto<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Fonte da imagem: https:\/\/img.freepik.com\/fotos-gratis\/executivo-empresarial-feminino-dando-um-discurso_107420-63798.jpg<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Conselhos Municipais em Goi\u00e2nia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  • O que s\u00e3o Conselhos Municipais?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Conselhos Municipais s\u00e3o grupos de pessoas<\/strong> que ajudam <\/strong>a prefeitura a tomar decis\u00f5es importantes para a cidade<\/strong>. Esses grupos s\u00e3o formados por moradores e por pessoas que trabalham na prefeitura. Eles s\u00e3o criados por leis e t\u00eam o objetivo de ouvir a opini\u00e3o dos moradores<\/strong> para planejar e executar projetos, como melhorar escolas, hospitais, parques e outros servi\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n

    Os Conselhos Municipais s\u00e3o canais de participa\u00e7\u00e3o<\/strong> ativa na comunidade, tornando a cidadania<\/strong> algo real <\/strong>e n\u00e3o apenas um direito. <\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Fun\u00e7\u00f5es dos Conselhos Municipais<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Conselho Consultivo:<\/strong> D\u00e1 sugest\u00f5es e opini\u00f5es sobre o que pode ser feito na cidade.<\/p>\n\n\n\n

      Conselho Deliberativo:<\/strong> Decide junto com a prefeitura como gastar o dinheiro da cidade e quais projetos ser\u00e3o realizados.<\/p>\n\n\n\n

      Conselho Fiscalizador:<\/strong> Acompanha os projetos para ver se est\u00e3o sendo feitos da forma certa e se o dinheiro est\u00e1 sendo bem utilizado.<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Reuni\u00f5es dos Conselhos<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Os conselheiros se re\u00fanem periodicamente para discutir, planejar e decidir sobre quest\u00f5es importantes para a cidade. \u00c9 nestas reuni\u00f5es que podemos participar como cidad\u00e3os.<\/p>\n\n\n\n

          \n
        • Quem s\u00e3o os conselheiros?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
            \n
          • Moradores <\/strong>da Cidade<\/li>\n\n\n\n
          • Membros <\/strong>de Associa\u00e7\u00f5es <\/strong>e ONGs<\/strong><\/li>\n\n\n\n
          • Profissionais <\/strong>como m\u00e9dicos<\/strong>, professores <\/strong>e engenheiros<\/strong><\/li>\n\n\n\n
          • Representantes da Sociedade Civil <\/strong>\u2014 cidad\u00e3os comuns<\/li>\n\n\n\n
          • Representantes do Governo Local<\/strong>: Servidores P\u00fablicos e Vereadores<\/li>\n\n\n\n
          • Outros Grupos<\/strong> Espec\u00edficos: Empres\u00e1rios, Comerciantes, Estudantes e Jovens<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            Conselhos Municipais s\u00e3o grupos formados por moradores da cidade, pessoas que trabalham na prefeitura e outros cidad\u00e3os. Os conselhos s\u00e3o criados por leis, e t\u00eam como objetivo<\/p>\n\n\n\n

            (A) Ouvir a opini\u00e3o dos moradores e garantir que suas ideias e necessidades sejam consideradas na hora de planejar e executar projetos. Eles tamb\u00e9m podem propor novos servi\u00e7os para a cidade, como escolas e hospitais.<\/p>\n\n\n\n

            (B) Controlar todas as atividades comerciais da cidade, decidindo quais empresas podem operar. Eles tamb\u00e9m s\u00e3o respons\u00e1veis pela fiscaliza\u00e7\u00e3o das leis de tr\u00e2nsito.<\/p>\n\n\n\n

            (C) Realizar a manuten\u00e7\u00e3o de \u00e1reas p\u00fablicas, como pra\u00e7as e parques. Eles tamb\u00e9m organizam eventos culturais e esportivos na cidade.<\/p>\n\n\n\n

            (D) Monitorar apenas a \u00e1rea de sa\u00fade, sem se envolver em outros setores. Eles garantem que todos os hospitais e cl\u00ednicas sigam as normas de seguran\u00e7a e higiene.<\/p>\n\n\n\n

            QUEST\u00c3O<\/strong> 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            Uma das fun\u00e7\u00f5es dos Conselhos Municipais \u00e9 dar sugest\u00f5es e opini\u00f5es sobre o que pode ser feito na cidade. Essa fun\u00e7\u00e3o \u00e9 conhecida como<\/p>\n\n\n\n

            (A) Conselho Consultivo, onde os membros discutem poss\u00edveis melhorias e oferecem conselhos \u00e0 prefeitura. Eles n\u00e3o t\u00eam poder de decis\u00e3o final, mas suas sugest\u00f5es s\u00e3o valiosas.<\/p>\n\n\n\n

            (B) Conselho Deliberativo, que toma todas as decis\u00f5es finais sem consultar a prefeitura. Eles t\u00eam total controle sobre o or\u00e7amento e a execu\u00e7\u00e3o de projetos.<\/p>\n\n\n\n

            (C) Conselho Executivo, que implementa diretamente os projetos decididos pela prefeitura, sem a necessidade de consulta ou sugest\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

            (D) Conselho Administrativo, que cuida apenas das quest\u00f5es financeiras e n\u00e3o se envolve em outras \u00e1reas da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n

            QUEST\u00c3O<\/strong> 03<\/strong><\/p>\n\n\n

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            \"\"
            https:\/\/www.goiania.go.gov.br\/secretaria\/secretaria-municipal-de-planejamento-urbano-e-habitacao\/conselho-municipal-de-politica-urbana-compur\/<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

            Imagine que no seu bairro h\u00e1 um terreno vazio que os moradores gostariam de transformar em um parque. O Conselho Municipal de Pol\u00edtica Urbana de Goi\u00e2nia, est\u00e1 organizando uma reuni\u00e3o para ouvir as ideias da comunidade sobre o que fazer com esse terreno. Sua fam\u00edlia decide participar da reuni\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

            Descreva como voc\u00ea e sua fam\u00edlia poderiam contribuir nessa reuni\u00e3o do Conselho Municipal de Pol\u00edtica Urbana. O que voc\u00eas poderiam sugerir para o uso do terreno? Como suas ideias poderiam ajudar a melhorar o bairro?<\/p>\n\n\n\n

            QUEST\u00c3O<\/strong> 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            \"\"<\/figure>\n\n\n\n

            Encontre as palavras no ca\u00e7a-palavras e preencha as lacunas com os corretas:<\/p>\n\n\n\n


            (A) Os Conselhos Municipais s\u00e3o grupos de __________ que ajudam a prefeitura a tomar __________ importantes para a cidade. Esses conselhos s\u00e3o formados por representantes da sociedade civil e por __________ que trabalham na prefeitura.<\/p>\n\n\n\n

            (B) Os Conselhos Municipais t\u00eam diferentes fun\u00e7\u00f5es, como dar __________ e __________ sobre o que pode ser feito na cidade. Eles tamb\u00e9m acompanham os projetos para ver se est\u00e3o sendo feitos da forma __________ e se o __________ est\u00e1 sendo bem utilizado.<\/p>\n\n\n\n

            (C) Nas reuni\u00f5es dos Conselhos Municipais, os __________ se re\u00fanem para discutir e planejar __________ relevantes para a cidade. Al\u00e9m dos moradores, os conselhos podem incluir __________ que trazem conhecimentos t\u00e9cnicos para ajudar nas decis\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

            <\/p>\n\n\n\n

            \n\n\n\n
            Autoria:<\/strong><\/td>Prof. Ma. Amarolina Ribeiro.<\/td><\/tr>
            Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Mestrado em Ensino na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica \u2014 UFG
            Licenciatura em Geografia e Pedagogia.<\/td><\/tr>
            Componente Curricular:<\/strong><\/td>Geografia<\/td><\/tr>
            Habilidades:<\/strong><\/td>(EF04GE03-C Conhecer os canais de participa\u00e7\u00e3o social na gest\u00e3o do Munic\u00edpio, como C\u00e2mara de Vereadores, Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Conselho Tutelar, e sua fun\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica.<\/td><\/tr>
            Refer\u00eancia bibliogr\u00e1fica:<\/strong><\/td>CALLAI, Helena Copetti. Aprendendo a ler o mundo: a Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Cad. Cedes, Campinas, v. 25, n. 66, 2005.

            _<\/em>_______<\/strong>. Educa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica: reflex\u00e3o e pr\u00e1tica. Iju\u00ed: Uniju\u00ed, 2011.

            CAVALCANTI, Lana de Souza (Org.). Geografia, escola e constru\u00e7\u00e3o de conhecimentos. Campinas: Papirus, 2010.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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