{"id":183287,"date":"2024-05-31T07:00:00","date_gmt":"2024-05-31T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=183287"},"modified":"2026-03-16T15:25:39","modified_gmt":"2026-03-16T18:25:39","slug":"ciencias-da-natureza-animais-em-risco-de-extincao-no-cerrado","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-animais-em-risco-de-extincao-no-cerrado\/","title":{"rendered":"CI\u00caNCIAS DA NATUREZA \u2013\u00a0Animais em risco de extin\u00e7\u00e3o no Cerrado"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE CI\u00caNCIAS DA NATUREZA \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES<\/strong> DO<\/strong> 3\u00ba ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Animais em Risco de Extin\u00e7\u00e3o no Cerrado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Primeiramente, iremos compreender o que \u00e9 extin\u00e7\u00e3o e Cerrado. Extin\u00e7\u00e3o \u00e9 quando uma esp\u00e9cie de animal ou planta deixa de existir na Terra. Isso pode acontecer por v\u00e1rias raz\u00f5es, muitas delas relacionadas \u00e0s atividades humanas. E o que \u00e9 Cerrado? Cerrado \u00e9 um bioma muito importante do Brasil, cheio de vida e diversidade.<\/p>\n\n\n\n

Quais animais do Cerrado que est\u00e3o em risco de extin\u00e7\u00e3o? Alguns s\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Lobo-guar\u00e1: maior can\u00eddeo da Am\u00e9rica do Sul. Ele tem pernas longas e uma pelagem alaranjada. A destrui\u00e7\u00e3o do seu habitat para a agricultura e pecu\u00e1ria \u00e9 uma grande amea\u00e7a.<\/li>\n\n\n\n
  • Tamandu\u00e1-bandeira: possui uma longa l\u00edngua que usa para pegar formigas e cupins. A ca\u00e7a e a destrui\u00e7\u00e3o do seu habitat s\u00e3o grandes problemas para a sua sobreviv\u00eancia.<\/li>\n\n\n\n
  • On\u00e7a-pintada: forte e bela, tamb\u00e9m sofre com a perda de habitat e a ca\u00e7a.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Por que esses animais est\u00e3o em risco de extin\u00e7\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Quando cortamos \u00e1rvores e destru\u00edmos as matas para construir fazendas, cidades ou estradas, os animais perdem seu lar. No Cerrado, a agricultura \u00e9 uma das principais causas da destrui\u00e7\u00e3o do habitat; Produtos qu\u00edmicos usados nas planta\u00e7\u00f5es podem poluir rios e solos, afetando a sa\u00fade dos animais e das plantas.<\/li>\n\n\n\n
    • As mudan\u00e7as no clima, como aumento da temperatura e altera\u00e7\u00f5es nas chuvas, podem tornar o ambiente inadequado para a sobreviv\u00eancia de muitas esp\u00e9cies.<\/li>\n\n\n\n
    • Muitos animais s\u00e3o ca\u00e7ados para serem vendidos como pets ou por suas peles e partes do corpo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      O que pode ser feito para cuidar do nosso planeta para proteger esses animais?<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • N\u00e3o jogar lixo no ch\u00e3o, economizar \u00e1gua e energia, e plantar \u00e1rvores.<\/li>\n\n\n\n
      • Conhecer mais sobre os animais e suas necessidades e compartilhar esse conhecimento com outras pessoas.<\/li>\n\n\n\n
      • Visitar e apoiar lugares que protegem os animais e a natureza.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        OBSERVE A SEGUINTE IMAGEM PARA RESPONDER \u00c0S QUEST\u00d5ES:<\/strong><\/p>\n\n\n

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        \"\"
        Imagem produzida em: www.canva.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

        QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Segundo a autora, uma das principais amea\u00e7as ao lobo-guar\u00e1 no Cerrado s\u00e3o os\/\u00e9 a<\/p>\n\n\n\n

        (A) predadores naturais.<\/p>\n\n\n\n

        (B) destrui\u00e7\u00e3o do habitat para a agricultura e pecu\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

        (C) falta de alimento.<\/p>\n\n\n\n

        (D) colecionadores de animais.<\/p>\n\n\n\n

        QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        O animal que possui uma longa l\u00edngua que usa para pegar formigas e cupins \u00e9 o\/a<\/p>\n\n\n\n

        (A) lobo-guar\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

        (B) on\u00e7a-pintada.<\/p>\n\n\n\n

        (C) tamandu\u00e1-bandeira.<\/p>\n\n\n\n

        (D) arara-azul.<\/p>\n\n\n\n

        QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Descreva<\/strong> uma a\u00e7\u00e3o que voc\u00ea e sua fam\u00edlia podem tomar para ajudar a preservar o meio ambiente e proteger os animais em risco de extin\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

        QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Localize <\/strong>no ca\u00e7a-palavras cinco animais do Cerrado em risco de extin\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n

        \n
        \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n
        \n\n\n\n
        Autoria:<\/td>Prof.\u00aa Danielle Assis Borges Fantini<\/td><\/tr>
        Forma\u00e7\u00e3o<\/td>Gradua\u00e7\u00e3o: Graduada em Pedagogia e Graduanda em Jornalismo  

        P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o: MBA em Gest\u00e3o das Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e da Comunica\u00e7\u00e3o – Educa\u00e7\u00e3o; Doc\u00eancia Universit\u00e1ria; Psicopedagogia Institucional e Cl\u00ednica e Neuropedagogia Aplicada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o<\/td><\/tr>
        Componente Curricular:<\/td>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/td><\/tr>
        Habilidade (s):<\/td>(EF03CI06-B) Listar animais em risco de extin\u00e7\u00e3o, destacando animais do Cerrado.

        (EF03CI06-C) Relacionar as causas da extin\u00e7\u00e3o de animais ao desequil\u00edbrio do ambiente em que vivem, ressaltando a fauna e flora do Cerrado.<\/td><\/tr>
        Refer\u00eancia (s):<\/td>ANIMAIS DO CERRADO. Toda Mat\u00e9ria, 2024. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.todamateria.com.br\/animais-do-cerrado\/<\/a>>. Acesso em: 27, mai. 2024.  

        APRENDER JUNTOS CI\u00caNCIAS, 3\u00ba ano: ensino fundamental. Organizadora SM Educa\u00e7\u00e3o. 7\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Edi\u00e7\u00f5es SM, 2021.  

        ESP\u00c9CIES AMEA\u00c7ADAS DO CERRADO. ICMBIO, 2024. Dispon\u00edvel em: <         https:\/\/www.icmbio.gov.br\/cbc\/conservacao-da-biodiversidade\/especies-ameacadas-cerrado.html>.<\/a> Acesso em: 27, mai. 2024.  

        LICO, Maria Aparecida e SOARES, TRIVELLATO, Jos\u00e9. Aquarela, Ci\u00eancias \u2013 3\u00ba ano. Ensino Fundamental. S\u00e3o Paulo: Kit\u2019s Editora, 2021.  

        PESSOA, Karina e FAVALLI, Leonel. Novo Pitangu\u00e1 Ci\u00eancias. 3\u00ba Ano. Ensino Fundamental Anos Iniciais. Editora Moderna. 1 ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2021.  <\/td><\/tr>
        Documento norteador:<\/td>DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOI\u00c1S \u2013 AMPLIADO (DC-GO AMPLIADO)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":64,"featured_media":183297,"template":"","ef_categoria":[193,18],"ef_ano":[86],"ef_componente":[98],"class_list":["post-183287","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-anos-iniciais","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude","ef_ano-3o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/183287","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/64"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/183287\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":202968,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/183287\/revisions\/202968"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/183297"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=183287"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=183287"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=183287"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=183287"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}