{"id":183030,"date":"2024-05-24T07:00:00","date_gmt":"2024-05-24T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=183030"},"modified":"2024-06-20T13:08:52","modified_gmt":"2024-06-20T16:08:52","slug":"lingua-portuguesa-recado","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-recado\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – Recado"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de L\u00edngua Portuguesa<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 3\u00ba ano <\/strong>do Ensino Fundamental Anos Iniciais.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAF-7medgKQ\/C-DPp6WxUzNgNjQ5-OZtUg\/edit?utm_content=DAF-7medgKQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton <\/a>>Acesso em 22\/05\/2024.<\/p>\n\n\n\n

RECADO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Um recado \u00e9 uma mensagem curta e direta, geralmente transmitida de uma pessoa para outra, com o objetivo de comunicar algo espec\u00edfico de forma clara e r\u00e1pida. <\/p>\n\n\n\n

As caracter\u00edsticas principais de um recado incluem:<\/p>\n\n\n\n

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  1. Brevidade:<\/strong> O recado \u00e9 conciso e n\u00e3o costuma ter muitos detalhes desnecess\u00e1rios.<\/li>\n\n\n\n
  2. Clareza:<\/strong> Deve ser compreens\u00edvel e transmitir a mensagem de forma direta.<\/li>\n\n\n\n
  3. Objetividade:<\/strong> Geralmente, um recado n\u00e3o inclui informa\u00e7\u00f5es irrelevantes e vai direto ao ponto.<\/li>\n\n\n\n
  4. Contextualiza\u00e7\u00e3o:<\/strong> Pode ser necess\u00e1rio contextualizar brevemente o assunto do recado para garantir sua compreens\u00e3o. <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    O que diferencia um recado de um bilhete?<\/p>\n\n\n\n

    A forma como \u00e9 transmitida a mensagem \u00e9 uma das diferen\u00e7as, o recado pode ser oral ou escrito, j\u00e1 o bilhete \u00e9 escrito. Outra diferen\u00e7a \u00e9 quanto a linguagem, o bilhete tem como linguagem mais usada a linguagem informal, j\u00e1 o recado pode fazer uso de uma linguagem formal ou informal.<\/p>\n\n\n\n

    A linguagem formal \u00e9 mais elaborada, com estrutura gramatical completa, uso de termos espec\u00edficos da \u00e1rea e um tom mais respeitoso e distante.<\/p>\n\n\n\n

    A linguagem informal \u00e9 utilizada em conversas cotidianas, com amigos, familiares, colegas de classe e em situa\u00e7\u00f5es informais, um vocabul\u00e1rio mais simples e coloquial, estrutura gramatical mais flex\u00edvel, uso de g\u00edrias, express\u00f5es idiom\u00e1ticas e um tom mais descontra\u00eddo e pr\u00f3ximo.<\/p>\n\n\n\n

    Veja alguns exemplo de recados formal e informal:<\/p>\n\n\n

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    Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAGDzkZaM2w\/6iREiKIhSIoP5BIZP1mJKQ\/edit?utm_content=DAGDzkZaM2w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton <\/a>>Acesso em 22\/05\/2024.<\/p>\n\n\n\n

    Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    O recado ao lado \u00e9 do tipo<\/p>\n\n\n\n

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    (A) escrito formal.<\/p>\n\n\n\n

    (B) escrito informal.<\/p>\n\n\n\n

    (C) oral.<\/p>\n\n\n\n

    (D) virtual.<\/p>\n<\/div>

    \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

    Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \u00c9 poss\u00edvel encontrarmos recados virtuais em<\/p>\n\n\n\n

    (A) livros e revistas.<\/p>\n\n\n\n

    (B) geladeira e na mesa de estudo.<\/p>\n\n\n\n

    (C) e-mail e aplicativos de mensagens instant\u00e2neas.<\/p>\n\n\n\n

    (D) lojas e jornais.<\/p>\n\n\n\n

    Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Um recado \u00e9 uma mensagem que<\/p>\n\n\n\n

    (A) sempre deve ser escrita em um computador.<\/p>\n\n\n\n

    (B) \u00e9 destinada a comunicar algo espec\u00edfico de forma clara e r\u00e1pida.<\/p>\n\n\n\n

    (C) deve ser lida apenas por crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

    (D) s\u00f3 pode ser deixada em um quadro de avisos.<\/p>\n\n\n\n

    Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Que tipo de informa\u00e7\u00f5es voc\u00ea acha que um recado deve conter para ser eficaz?<\/p>\n\n\n\n

    Quest\u00e3o 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Agora \u00e9 a sua vez de praticar e escrever um recado. Crie um recado para seu colega de sala, sua professora ou um familiar, pode ser um agradecimento, um convite, uma informa\u00e7\u00e3o importante ou um pedido. Lembre-se de ser claro e direto. Use a linguagem apropriada (formal ou informal) dependendo de quem vai receber o recado.<\/p>\n\n\n

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    Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/www.publicdomainpictures.net\/en\/view-image.php?image=320025&picture=post-it-4<\/a> > Acesso em 17 mai. 2024.<\/p>\n\n\n\n

    Saiba mais<\/strong><\/p>\n\n\n

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    Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAGDzkZaM2w\/6iREiKIhSIoP5BIZP1mJKQ\/edit?utm_content=DAGDzkZaM2w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton <\/a>> Acesso em 22\/05\/2024.<\/p>\n\n\n\n

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