{"id":1818,"date":"2020-05-27T23:30:15","date_gmt":"2020-05-28T02:30:15","guid":{"rendered":"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=1818"},"modified":"2022-01-12T11:41:39","modified_gmt":"2022-01-12T13:41:39","slug":"nasce-a-classe-operaria-2","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/nasce-a-classe-operaria-2\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria &#8211; O processo da Revolu\u00e7\u00e3o industrial"},"content":{"rendered":"\n<p>Dando continuidade aos estudos, sobre o s\u00e9culo 18, vamos estudar sobre uma revolu\u00e7\u00e3o que foi respons\u00e1vel pela consolida\u00e7\u00e3o do sistema capitalista e por mudar para sempre a maneira como os produtos eram feitos, assim como o modo de vida e trabalho das pessoas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Atividade<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para realizar essa atividade voc\u00ea precisa ler o texto sobre a Revolu\u00e7\u00e3o Industrial e assistir ao v\u00eddeo, que nos mostra como era a vida dos trabalhadores (as) durante a Primeira Revolu\u00e7\u00e3o Industrial.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Na realiza\u00e7\u00e3o da leitura \u00e9 importante voc\u00ea saber sobre o que foi a Revolu\u00e7\u00e3o Industrial, os pa\u00edses envolvidos, os avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos, as novas formas de produzir, a fonte de energia e transporte utilizados. Assim como, os impactos sobre a sociedade, em especial na vida dos trabalhadores (homens, mulheres e crian\u00e7as). Agora acesse o link&nbsp; <a href=\"https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Revolu%C3%A7%C3%A3o-Industrial\/481567\">https:\/\/escola.britannica.com.br\/artigo\/Revolu%C3%A7%C3%A3o-Industrial\/481567<\/a>(Revolu\u00e7\u00e3o Industrial \u2013 Britannica Escola \u2013 CAPPES -MEC).&nbsp; Anote o que voc\u00ea aprendeu em seu caderno e fa\u00e7a um mapa conceitual sobre essa revolu\u00e7\u00e3o.<\/li><li>Para a continuidade da atividade voc\u00ea precisa assistir ao v\u00eddeo Revolu\u00e7\u00e3o Industrial abaixo.&nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Revolu\u00e7\u00e3o Industrial\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/2m3CvHCY6D0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>&nbsp;(Revolu\u00e7\u00e3o Industrial \u2013 Universidade do Vale do Para\u00edba\/ alunos de R\u00e1dio e Tv).<\/p>\n\n\n\n<p>Com base no que voc\u00ea aprendeu escreva um pequeno texto com suas palavras sobre a vida dos trabalhadores (homens, mulheres e crian\u00e7as) durante a Revolu\u00e7\u00e3o Industrial.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Saiba mais:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>A Revolu\u00e7\u00e3o Industrial e as mulheres&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"A Revolu\u00e7\u00e3o Industrial e as mulheres\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/a8oqkT5igO8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>O trabalho infantil na Revolu\u00e7\u00e3o Industrial<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"O trabalho infantil na Revolu\u00e7\u00e3o Industrial\" width=\"1200\" height=\"900\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/SMgaQOK68LI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>A inven\u00e7\u00e3o da m\u00e1quina de Fiar e o Tear mec\u00e2nico<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"A inven\u00e7\u00e3o da m\u00e1quina de Fiar e o Tear mec\u00e2nico #EP12\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/B9gf1D-WcYs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Revolu\u00e7\u00e3o Industrial: Causas e motivos<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Revolu\u00e7\u00e3o Industrial: Causas e motivos - Hist\u00f3ria Contada\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/jbiZDMjjYuY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><br><a href=\"http:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/page-ensino-fundamental\/ciclo-da-infancia-turmas-h-e-i\/\">Ensino Fundamental \u2013 Ciclo da Adolesc\u00eancia \u2013 H e I \u2013 \u00c9tica e Cidadania.&nbsp;<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>OBJETO DE CONHECIMENTO:<\/strong><strong>Hist\u00f3ria:<\/strong>&nbsp; O mundo contempor\u00e2neo: Revolu\u00e7\u00e3o Industrial \u2013 vida, trabalho e explora\u00e7\u00e3o<strong>L\u00edngua Portuguesa:&nbsp; Campo de atua\u00e7\u00e3o: <\/strong>Pr\u00e1ticas de Estudo e PesquisaPr\u00e1tica de linguagem: Leitura<strong>Objeto de conhecimento:<\/strong>Estrat\u00e9gias e procedimentos de leitura: Rela\u00e7\u00e3o do verbal com outras semiosesProcedimentos e g\u00eaneros de apoio \u00e0 compreens\u00e3o: rela\u00e7\u00e3o do verbal com outras semioses.<\/td><td><strong>HABILIDADES:&nbsp;<\/strong><strong>Hist\u00f3ria:&nbsp;<\/strong>(GO-EF08HI03) Analisar os impactos da Revolu\u00e7\u00e3o Industrial na produ\u00e7\u00e3o e circula\u00e7\u00e3o de povos, produtos e culturas.&nbsp;(GO-EF08HI03-B) Compreender os processos de produ\u00e7\u00e3o da Revolu\u00e7\u00e3o Industrial, as rupturas e as perman\u00eancias em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s condi\u00e7\u00f5es de vida, \u00e0 m\u00e3o de obra infantil, adulta e feminina, do s\u00e9culo XVIII aos dias atuais.&nbsp;<br><strong>L\u00edngua Portuguesa:<\/strong>(EF69LP34-A) Grifar as partes essenciais do texto, tendo em vista os objetivos de leitura, produzir margin\u00e1lias, ou tomar notas em outro suporte, quadro sin\u00f3ptico, quadro comparativo, esquema, resumo, infogr\u00e1fico, tabelas, gr\u00e1fico ou ilustra\u00e7\u00f5es do texto lido, com ou sem coment\u00e1rio\/an\u00e1lise, dependendo do que for mais adequado.(EF69LP34-B) Possibilitar uma maior compreens\u00e3o do texto e a sistematiza\u00e7\u00e3o de conte\u00fados e informa\u00e7\u00f5es.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1820,"template":"","ef_categoria":[16,36],"ef_ano":[91],"ef_componente":[95],"class_list":["post-1818","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-hi","ef_ano-8o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/1818","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/1818\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1820"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1818"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=1818"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=1818"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=1818"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}