{"id":180719,"date":"2024-04-10T08:59:25","date_gmt":"2024-04-10T11:59:25","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=180719"},"modified":"2024-04-19T19:00:22","modified_gmt":"2024-04-19T22:00:22","slug":"historia-pioneirismo-e-crescimento-na-comunidade","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-pioneirismo-e-crescimento-na-comunidade\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria – Crescimento na Comunidade"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Hist\u00f3ria<\/strong> tem como base o DC\/GO \u2013 Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do 3\u00ba ano <\/strong>do Ensino Fundamental – Anos Iniciais.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n
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Crescimento na Comunidade<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ol\u00e1 estudante!<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em:\u00a0 <https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/conversa-amigavel-entre-dois-filhos_148813895.htm#fromView=search&page=1&position=40&uuid=d07a9cb2-72bd-4c7e-afd6-3a0887498900>.\u00a0 Acesso em: 07 de mar\u00e7o de 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

H\u00e1 muito tempo, a nossa cidade era apenas uma vasta terra coberta por \u00e1rvores e cercada por montanhas. N\u00e3o havia estradas, casas ou escolas; era um lugar desconhecido.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em:\u00a0 <https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/ilustracao-neolitica-desenhada-a-mao_36304358.htm#fromView=search&page=2&position=36&uuid=72030383-27dd-4333-8def-66c4a672b845>.\u00a0 Acesso em: 07 de mar\u00e7o de 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

As cidades come\u00e7aram como pequenos assentamentos, modestas aldeias ou vilarejos. Ruas de terra batida, casas simples e uma popula\u00e7\u00e3o pequena caracterizavam esses lugares, onde todos se conheciam pelo nome e a vida era simples e tranquila.<\/p>\n\n\n\n

Com o tempo, devido \u00e0s necessidades da pr\u00f3pria comunidade local, eventos hist\u00f3ricos, industrializa\u00e7\u00e3o, migra\u00e7\u00e3o rural-urbana e avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos, as cidades mudaram. <\/p>\n\n\n\n

O crescimento das cidades trouxe consigo muita movimenta\u00e7\u00e3o e uma infinidade de oportunidades, atraindo pessoas de todas as partes em busca de trabalho, educa\u00e7\u00e3o e uma vida melhor. <\/p>\n\n\n\n

O aumento da demanda por servi\u00e7os e infraestrutura nas cidades estimula investimentos em projetos de infraestrutura, como transporte p\u00fablico, redes de energia, telecomunica\u00e7\u00f5es e saneamento b\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n

No entanto, o crescimento urbano tamb\u00e9m apresentou desafios significativos. O r\u00e1pido aumento da popula\u00e7\u00e3o muitas vezes sobrecarrega infraestruturas existentes, levando a problemas como congestionamentos de tr\u00e1fego, polui\u00e7\u00e3o e habita\u00e7\u00e3o prec\u00e1ria.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em:\u00a0 <https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/ilustracao-desenhada-a-mao-dos-desenhos-animados-do-padre_42103519.htm#fromView=search&page=1&position=34&uuid=2909c34b-c5a4-400f-8a78-d1ec4b25688e>.\u00a0 Acesso em: 07 de mar\u00e7o de 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Apesar dos obst\u00e1culos, nossas cidades continuam crescendo. Hoje, elas s\u00e3o centros de cultura, inova\u00e7\u00e3o e progresso. Museus, teatros, parques, universidades e empresas se desenvolvem em meio ao cen\u00e1rio urbano, visando oferecer experi\u00eancias e oportunidades para as pessoas.<\/p>\n\n\n\n

Atividades<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fa\u00e7a a leitura seguinte:<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em:\u00a0 <https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/conversa-amigavel-entre-dois-filhos_148813895.htm#fromView=search&page=1&position=40&uuid=d07a9cb2-72bd-4c7e-afd6-3a0887498900>.\u00a0 Acesso em: 07 de mar\u00e7o de 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

A) Como voc\u00ea imagina que sua cidade era no passado? Quais mudan\u00e7as voc\u00ea acha que ocorreram na sua cidade ao longo do tempo?<\/p>\n\n\n\n



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B) \u00a0Voc\u00ea concorda com a resposta da menina? Justifique a sua resposta.<\/p>\n\n\n\n



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QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando um grupo de pessoas, vivem no mesmo lugar ou t\u00eam interesses parecidos, elas formam uma comunidade. Para viver em comunidade e contribuir para o seu crescimento \u00e9 importante <\/p>\n\n\n\n

(A) ignorar as diferen\u00e7as entre os membros.<\/p>\n\n\n\n

(B) trabalhar apenas para o benef\u00edcio pessoal.<\/p>\n\n\n\n

(C) ter espa\u00e7os de uso comunit\u00e1rio e colaborar com os outros membros.<\/p>\n\n\n\n

(D) compartilhar conquistas mas  n\u00e3o participar dos desafios que surgirem.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Um dos desafios enfrentados pelo crescimento urbano \u00e9<\/p>\n\n\n\n

(A) congestionamentos de tr\u00e1fego, polui\u00e7\u00e3o e habita\u00e7\u00e3o prec\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

(B) diminui\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o e da demanda por servi\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n

(C) redu\u00e7\u00e3o da diversidade cultural.<\/p>\n\n\n\n

(D) menos oportunidades de emprego.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As cidades s\u00e3o centros de cultura, inova\u00e7\u00e3o e progresso. Museus, teatros, parques, universidades e empresas se desenvolvem em meio ao cen\u00e1rio urbano, visando oferecer experi\u00eancias e oportunidades para as pessoas. Na sua opini\u00e3o, qual \u00e9 a import\u00e2ncia de oferecer oportunidades para a popula\u00e7\u00e3o, e como isso pode influenciar a qualidade de vida e o bem-estar?<\/p>\n\n\n\n






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Autoria:<\/strong><\/td>Gabriele Leandro Dias<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/td>Pedagogia\/ Psicologia<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr>
Habilidades:<\/strong><\/td>(EF03HI01-A) Identificar os grupos populacionais que formam a sua cidade, o seu munic\u00edpio e a sua regi\u00e3o.
(EF03HI01-B) Compreender as rela\u00e7\u00f5es estabelecidas entre os grupos populacionais (imigrantes, africanos, ind\u00edgenase outros) que formam a cidade, o munic\u00edpio e a regi\u00e3o.
(EF03HI01-C) Distinguir os eventos que marcam a forma\u00e7\u00e3o da cidade, como fen\u00f4menos migrat\u00f3rios (vida rural\/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas etc.
(EF03HI02-A) Identificar acontecimentos ocorridos ao longo do tempo na cidade ou na regi\u00e3o em que vive.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias: <\/strong><\/td>2020. Documento Curricular para Goi\u00e1s (DC-GO). Goi\u00e2nia\/GO: CONSED\/ UNDIME Goi\u00e1s, 2018. Dispon\u00edvel em: https:\/\/cee.go.gov.br
Pintang\u00e1 Mais Hist\u00f3ria. (Cole\u00e7\u00e3o do 2\u00ba ao 5\u00ba ano). S\u00e3o Paulo: Moderna, 2021.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":181310,"template":"","ef_categoria":[30],"ef_ano":[86],"ef_componente":[95],"class_list":["post-180719","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-3o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/180719","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/180719\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":181326,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/180719\/revisions\/181326"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/181310"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=180719"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=180719"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=180719"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=180719"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}