{"id":178537,"date":"2024-03-13T10:22:20","date_gmt":"2024-03-13T13:22:20","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=178537"},"modified":"2024-03-21T10:57:00","modified_gmt":"2024-03-21T13:57:00","slug":"historia-da-vila-ao-municipio","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-da-vila-ao-municipio\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria – Da Vila ao Munic\u00edpio"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Hist\u00f3ria<\/strong> tem como base o DC\/GO \u2013 Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do 3\u00ba ano <\/strong>do Ensino Fundamental – Anos Iniciais.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.canva.com>.  Acesso em: 07 de mar\u00e7o de 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Da Vila ao Munic\u00edpio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ol\u00e1 estudante!<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em:  <https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/conversa-amigavel-entre-dois-filhos_148813895.htm#fromView=search&page=1&position=40&uuid=d07a9cb2-72bd-4c7e-afd6-3a0887498900>.  Acesso em: 07 de mar\u00e7o de 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Ao longo da hist\u00f3ria, as comunidades humanas t\u00eam passado por diversas transforma\u00e7\u00f5es, especialmente no que diz respeito ao ambiente em que vivem. <\/p>\n\n\n\n

Um exemplo marcante dessas mudan\u00e7as s\u00e3o as transforma\u00e7\u00f5es urbanas, que podem ser observadas desde as pequenas vilas at\u00e9 os grandes munic\u00edpios.<\/p>\n\n\n\n

Veja as imagens de uma vila e de um munic\u00edpio. Observe as diferen\u00e7as entre elas.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A vila \u00e9 como uma comunidade caracterizada por uma popula\u00e7\u00e3o relativamente pequena e uma infraestrutura menos desenvolvida. <\/p>\n\n\n\n

Muitas comunidades come\u00e7am como simples vilas, geralmente compostas por poucas casas, uma pequena igreja, talvez uma escola e alguns estabelecimentos comerciais b\u00e1sicos. <\/p>\n\n\n\n

Nessas vilas, a vida costuma ser tranquila e as rela\u00e7\u00f5es entre os moradores s\u00e3o pr\u00f3ximas e familiares. <\/p>\n\n\n\n

As vilas muitas vezes t\u00eam um centro comunit\u00e1rio onde os moradores se re\u00fanem para eventos sociais, religiosos ou culturais. Isso pode incluir igrejas, pra\u00e7as ou \u00e1reas de lazer.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 um munic\u00edpio \u00e9 uma \u00e1rea urbana maior e mais desenvolvida, que geralmente abriga diversas vilas e bairros. <\/p>\n\n\n\n

Nele, encontramos uma maior diversidade de servi\u00e7os e com\u00e9rcios, uma popula\u00e7\u00e3o mais numerosa e uma infraestrutura mais complexa. <\/p>\n\n\n\n

Os munic\u00edpios s\u00e3o administrados por uma prefeitura, que \u00e9 respons\u00e1vel por garantir o bem-estar e o desenvolvimento da comunidade como um todo.<\/p>\n\n\n\n

As transforma\u00e7\u00f5es de uma vila em um munic\u00edpio representam n\u00e3o apenas mudan\u00e7as f\u00edsicas, como a expans\u00e3o das constru\u00e7\u00f5es e a melhoria da infraestrutura, mas tamb\u00e9m transforma\u00e7\u00f5es sociais e econ\u00f4micas.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em:  <https:\/\/www.goiania.go.gov.br\/sobre-goiania\/>. Acesso em: 07 de mar\u00e7o de 2024.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

A imagem acima \u00e9 de Goi\u00e2nia, capital de Goi\u00e1s, conhecida por sua alta qualidade de vida e grande \u00e1rea verde.<\/p>\n\n\n\n

Inicialmente, a regi\u00e3o onde Goi\u00e2nia est\u00e1 localizada era ocupada por fazendas e pequenas vilas. Posteriormente, com a necessidade de uma nova capital, a constru\u00e7\u00e3o da cidade iniciou-se em 24 de outubro de 1933. <\/p>\n\n\n\n

Desde ent\u00e3o, o munic\u00edpio cresceu rapidamente, atraindo migrantes em busca de trabalho e melhores condi\u00e7\u00f5es de vida, o que impulsionou sua economia, com foco na agropecu\u00e1ria, com\u00e9rcio e ind\u00fastria.<\/p>\n\n\n\n

Atividades<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Observe as imagens e responda:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A) A imagem 1 refere-se a uma vila ou munic\u00edpio? _______________________<\/p>\n\n\n\n

B) A imagem 2 refere-se a uma vila ou munic\u00edpio?________________________<\/p>\n\n\n\n

C) Quais as diferen\u00e7as entre vila e munic\u00edpio?<\/p>\n\n\n\n



<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Resolva a cruzadinha:<\/p>\n\n\n\n

A- Capital de Goi\u00e1s, conhecida por sua alta qualidade de vida e grande \u00e1rea verde.<\/p>\n\n\n\n

B- Administra\u00e7\u00e3o local respons\u00e1vel por gerir um munic\u00edpio<\/p>\n\n\n\n

C- Local onde vivem muitas pessoas em uma \u00e1rea urbanizada<\/p>\n\n\n\n

D- Pequena comunidade com infraestrutura menos desenvolvida<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em:  <https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/garota-segurando-o-personagem-de-desenho-a-lapis-no-fundo-branco_27546450.htm#fromView=search&page=1&position=2&uuid=35ce8e4b-27c6-4dca-a654-428720f81506>. Acesso em: 07 de mar\u00e7o de 2024.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O<\/strong> 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As transforma\u00e7\u00f5es de uma vila em um munic\u00edpio representam n\u00e3o apenas mudan\u00e7as f\u00edsicas. O principal fator que impulsiona o crescimento de uma cidade <\/p>\n\n\n\n

(A) A presen\u00e7a de \u00e1reas verdes.<\/p>\n\n\n\n

(B) O aumento da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

(C) A falta de infraestrutura.<\/p>\n\n\n\n

(D) A aus\u00eancia de servi\u00e7os p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O<\/strong> 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os munic\u00edpios s\u00e3o administrados por uma prefeitura, que \u00e9 respons\u00e1vel por<\/p>\n\n\n\n

(A) Organizar eventos privados na comunidade.<\/p>\n\n\n\n

(B) Gerenciar a agricultura local.<\/p>\n\n\n\n

(C) Garantir o bem-estar e o desenvolvimento da comunidade como um todo.<\/p>\n\n\n\n

(D) Construir estradas interestaduais.<\/p>\n\n\n\n

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Autoria:<\/strong><\/td>Gabriele Leandro Dias<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/td>Pedagogia\/ Psicologia<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr>
Habilidades:<\/strong><\/td>(EF03HI01-A) Identificar os grupos populacionais que formam a sua cidade, o seu munic\u00edpio e a sua regi\u00e3o.
(EF03HI01-B) Compreender as rela\u00e7\u00f5es estabelecidas entre os grupos populacionais (imigrantes, africanos, ind\u00edgenase outros) que formam a cidade, o munic\u00edpio e a regi\u00e3o.
(EF03HI01-C) Distinguir os eventos que marcam a forma\u00e7\u00e3o da cidade, como fen\u00f4menos migrat\u00f3rios (vida rural\/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas etc.
(EF03HI02-A) Identificar acontecimentos ocorridos ao longo do tempo na cidade ou na regi\u00e3o em que vive.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias: <\/strong><\/td>2020. Documento Curricular para Goi\u00e1s (DC-GO). Goi\u00e2nia\/GO: CONSED\/ UNDIME Goi\u00e1s, 2018. Dispon\u00edvel em: https:\/\/cee.go.gov.br
Pintang\u00e1 Mais Hist\u00f3ria. (Cole\u00e7\u00e3o do 2\u00ba ao 5\u00ba ano). S\u00e3o Paulo: Moderna, 2021.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":178539,"template":"","ef_categoria":[193,30],"ef_ano":[86],"ef_componente":[95],"class_list":["post-178537","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-anos-iniciais","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-3o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/178537","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/178537\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":179536,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/178537\/revisions\/179536"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/178539"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=178537"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=178537"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=178537"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=178537"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}