{"id":178482,"date":"2024-03-15T07:00:00","date_gmt":"2024-03-15T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=178482"},"modified":"2024-03-15T15:32:43","modified_gmt":"2024-03-15T18:32:43","slug":"ciencias-da-natureza-identificando-propriedades-fisicas-dos-materiais","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/ciencias-da-natureza-identificando-propriedades-fisicas-dos-materiais\/","title":{"rendered":"Ci\u00eancias da Natureza \u2013 Identificando Propriedades F\u00edsicas dos Materiais"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de Ci\u00eancias da Natureza \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Identificando as propriedades f\u00edsicas dos materiais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea j\u00e1 parou para pensar por que alguns objetos flutuam na \u00e1gua enquanto outros afundam? Ou por que alguns materiais esquentam mais r\u00e1pido do que outros? Bem, \u00e9 exatamente isso que vamos explorar hoje!<\/p>\n\n\n\n

Densidade<\/strong>: Imagine uma caixa cheia de penas e outra cheia de pedras do mesmo tamanho. A caixa de pedras seria muito mais pesada, certo? Isso acontece porque as pedras t\u00eam uma densidade maior do que as penas. A densidade \u00e9 a quantidade de mat\u00e9ria que um objeto possui em rela\u00e7\u00e3o ao seu volume.<\/p>\n\n\n\n

Solubilidade<\/strong>: J\u00e1 tentou dissolver a\u00e7\u00facar em \u00e1gua para fazer um suco? A capacidade de uma subst\u00e2ncia se dissolver em outra \u00e9 chamada de solubilidade. Nem todas as subst\u00e2ncias se dissolvem da mesma forma. Experimente dissolver sal e \u00f3leo na \u00e1gua para ver as diferen\u00e7as!<\/p>\n\n\n\n

Condutibilidade T\u00e9rmica e El\u00e9trica<\/strong>: Quando voc\u00ea encosta em uma panela quente, ela esquenta rapidamente, certo? Isso acontece porque o metal, que \u00e9 um bom condutor t\u00e9rmico, transfere calor rapidamente. Da mesma forma, alguns materiais, como o metal, tamb\u00e9m conduzem eletricidade facilmente.<\/p>\n\n\n\n

Respostas a For\u00e7as Magn\u00e9ticas e Mec\u00e2nicas:<\/strong> O ferro \u00e9 atra\u00eddo por \u00edm\u00e3s, enquanto outros materiais, como o pl\u00e1stico, n\u00e3o s\u00e3o. Isso se deve \u00e0s diferentes respostas dos materiais \u00e0s for\u00e7as magn\u00e9ticas. J\u00e1 a borracha estica quando aplicamos uma for\u00e7a, mostrando sua resposta a for\u00e7as mec\u00e2nicas.<\/p>\n\n\n\n

OBSERVE A IMAGEM PARA RESPONDER AS QUEST\u00d5ES:<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"\"
Imagem produzida em: www.canva.com<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Entender caracter\u00edsticas como densidade, solubilidade, condutibilidade t\u00e9rmica e el\u00e9trica nos guia em diversas situa\u00e7\u00f5es, desde a sele\u00e7\u00e3o de utens\u00edlios dom\u00e9sticos at\u00e9 o desenvolvimento de novas tecnologias, garantindo uma conviv\u00eancia mais consciente e produtiva com os materiais que nos cercam.<\/p>\n\n\n\n

A capacidade de uma subst\u00e2ncia se dissolver em outra faz parte da seguinte  propriedade f\u00edsica,<\/p>\n\n\n\n

(A) densidade.<\/p>\n\n\n\n

(B) solubilidade.<\/p>\n\n\n\n

(C) condutibilidade t\u00e9rmica.<\/p>\n\n\n\n

(D) elasticidade.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Um<\/strong> bom exemplo de condutor de eletricidade \u00e9 o\/a<\/p>\n\n\n\n

(A) pl\u00e1stico.<\/p>\n\n\n\n

(B) madeira.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

(C) metal.<\/p>\n\n\n\n

(D) papel.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cite<\/strong> um exemplo de como a condutibilidade t\u00e9rmica \u00e9 importante em sua vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n

EXPERIMENTO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Experimento<\/strong>: Explorando as Propriedades dos Materiais<\/p>\n\n\n\n

Objetivo<\/strong>: Identificar e comparar as propriedades f\u00edsicas de diferentes materiais.<\/p>\n\n\n\n

Materiais necess\u00e1rios:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Diversos objetos de diferentes materiais (metal, pl\u00e1stico, madeira, vidro, papel, entre outros).<\/li>\n\n\n\n
  • \u00c1gua.<\/li>\n\n\n\n
  • Um \u00edm\u00e3.<\/li>\n\n\n\n
  • Uma fonte de calor (por exemplo, uma vela ou um f\u00f3sforo).<\/li>\n\n\n\n
  • Uma bateria.<\/li>\n\n\n\n
  • Fios condutores.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Procedimento:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Densidade<\/strong>: Encha um recipiente com \u00e1gua e selecione alguns objetos de diferentes materiais. Observe se os objetos v\u00e3o flutuar ou afundar na \u00e1gua e, em seguida, coloque cada objeto no recipiente. Registre as observa\u00e7\u00f5es e discuta por que alguns objetos flutuam enquanto outros afundam.<\/p>\n\n\n\n

    Solubilidade<\/strong>: Prepare um copo com \u00e1gua e escolha alguns materiais sol\u00faveis (sal, a\u00e7\u00facar) e insol\u00faveis (areia, \u00f3leo). Misture cada material na \u00e1gua e observe se eles se dissolvem ou n\u00e3o. Registre as observa\u00e7\u00f5es e discuta as diferen\u00e7as entre os materiais sol\u00faveis e insol\u00faveis.<\/p>\n\n\n\n

    Condutibilidade t\u00e9rmica:<\/strong> Professor, exemplifique esta etapa.<\/p>\n\n\n\n

    Condutibilidade el\u00e9trica:<\/strong> Conecte um fio condutor a uma bateria e toque em diferentes materiais com a extremidade do fio. Observe se h\u00e1 alguma rea\u00e7\u00e3o nos materiais. Registre as observa\u00e7\u00f5es e discuta por que alguns materiais conduzem eletricidade enquanto outros n\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

    Respostas a for\u00e7as magn\u00e9ticas e mec\u00e2nicas:<\/strong> Pegue um \u00edm\u00e3 e teste-o em v\u00e1rios objetos para ver quais s\u00e3o atra\u00eddos pelo \u00edm\u00e3. Registre as observa\u00e7\u00f5es e discuta por que alguns materiais s\u00e3o magn\u00e9ticos enquanto outros n\u00e3o. Em seguida, aplique diferentes for\u00e7as mec\u00e2nicas (como dobrar, torcer, esticar) em objetos de diferentes materiais e observe suas respostas. Registre as observa\u00e7\u00f5es e discuta as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais.<\/p>\n\n\n\n

    Conclus\u00e3o:<\/strong> Ap\u00f3s realizar todos os experimentos, discuta com o professor e colegas as descobertas e conclua sobre as diferentes propriedades f\u00edsicas dos materiais testados. Reflita sobre a import\u00e2ncia dessas propriedades em nosso dia a dia e na sociedade.<\/p>\n\n\n\n

    \n\n\n\n
    Autoria:<\/strong><\/td>Prof\u00aa Esp. Danielle Assis Borges Fantini<\/td><\/tr>
    Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Graduada em:
    \u2013 Pedagogia e graduanda em Jornalismo.
    P\u00f3s-graduada em:
    \u2013 MBA em Gest\u00e3o das Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e da Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 Educa\u00e7\u00e3o.
    \u2013 Doc\u00eancia Universit\u00e1ria.
    \u2013 Neuropedagogia Aplicada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o.
    \u2013 Psicopedagogia Institucional e Cl\u00ednica.<\/td><\/tr>
    Componente Curricular:<\/strong><\/td>CI\u00caNCIAS DA NATUREZA<\/td><\/tr>
    Habilidade (s):<\/strong><\/td>(EF05CI01-B) Identificar as propriedades f\u00edsicas dos materiais: densidade, solubilidade, condutibilidade t\u00e9rmica e el\u00e9trica, respostas a for\u00e7as magn\u00e9ticas e mec\u00e2nicas, entre outras.  <\/td><\/tr>
    Refer\u00eancia (s):<\/strong><\/td>BACICH, Lilian; CARONE, C\u00e9lia R.; PICHILIANI, Edilson A. Presente Mais Ci\u00eancias da Natureza: ci\u00eancias: 5\u00ba ano: ensino fundamental: anos iniciais. 1 ed. S\u00e3o Paulo: Moderna, 2021.

    FERRARO, Ana Carolina Navarro dos Santos. Bons Amigos: ci\u00eancias: 5\u00ba ano: ensino fundamental: anos iniciais. 1 ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2021.  

    HIRANAKA, Roberta Aparecida Bueno; HORTENCIO, Thiago Macedo de Abreu. Entrela\u00e7os: ci\u00eancias: 5\u00ba ano: ensino fundamental: anos iniciais. 1 ed. S\u00e3o Paulo: FTD, 2021.  

    Propriedades da Mat\u00e9ria. Toda Mat\u00e9ria, 2024. Dispon\u00edvel em: < Propriedades https:\/\/www.todamateria.com.br\/propriedades-da-materia\/da Mat\u00e9ria – Toda Mat\u00e9ria (todamateria.com.br)<\/a>>. Acesso em: 12, mar. 2024.  <\/td><\/tr>
    Documento norteador:<\/strong><\/td>DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOI\u00c1S \u2013 AMPLIADO (DCGO).<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":64,"featured_media":178485,"template":"","ef_categoria":[193,23],"ef_ano":[88],"ef_componente":[98],"class_list":["post-178482","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-anos-iniciais","ef_categoria-educacao-ambiental-e-saude-ciclo-da-infancia-de","ef_ano-5o-ano","ef_componente-ciencia-da-natureza-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/178482","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/64"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/178482\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":179068,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/178482\/revisions\/179068"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/178485"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=178482"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=178482"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=178482"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=178482"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}