{"id":177983,"date":"2024-03-05T16:39:31","date_gmt":"2024-03-05T19:39:31","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=177983"},"modified":"2024-08-15T16:23:22","modified_gmt":"2024-08-15T19:23:22","slug":"educacao-fisica-jogo-seega-caracteristicas-historicas-culturais","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-jogo-seega-caracteristicas-historicas-culturais\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica – Jogo Seega – Caracter\u00edsticas hist\u00f3ricas – culturais"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA <\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 6\u00ba ANO <\/strong>do Ensino Fundamental – Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/upload.wikimedia.org\/wikipedia\/commons\/thumb\/6\/6c\/Seega.jpg\/800px-Seega.jpg.
Acesso: 05 de mar\u00e7o de 2024.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

ORIGEM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seega \u00e9 um antigo jogo de tabuleiro origin\u00e1rio do Egito, mencionado em fontes hist\u00f3ricas, incluindo textos eg\u00edpcios antigos e inscri\u00e7\u00f5es em monumentos. <\/p>\n\n\n\n

Existem inscri\u00e7\u00f5es nas paredes de templos e tumbas que fazem refer\u00eancia a jogos semelhantes ao Seega, indicando sua popularidade na sociedade eg\u00edpcia antiga.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, vers\u00f5es do jogo e tabuleiros foram descobertas em escava\u00e7\u00f5es arqueol\u00f3gicas em s\u00edtios eg\u00edpcios e em outros locais do Oriente M\u00e9dio. <\/p>\n\n\n\n

Estas descobertas indicam que o Seega era jogado em v\u00e1rias regi\u00f5es do mundo antigo, al\u00e9m do Egito.<\/p>\n\n\n\n

OBJETIVO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O objetivo principal do Seega \u00e9 capturar as pe\u00e7as do oponente, movendo suas pr\u00f3prias pe\u00e7as de forma estrat\u00e9gica pelo tabuleiro.  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

REGRAS B\u00c1SICAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

TABULEIRO: <\/strong>O jogo \u00e9 jogado em um tabuleiro quadrado com linhas de interse\u00e7\u00e3o que formam um padr\u00e3o de quadrados. O tamanho do tabuleiro pode variar, mas geralmente \u00e9 um grid de 5×5, 7×7 ou 9×9.<\/p>\n\n\n\n

PE\u00c7AS:<\/strong> Cada jogador tem 12 pe\u00e7as, geralmente de cores diferentes (umas claras e outras escuras), que s\u00e3o colocadas nos cruzamentos do tabuleiro. Nenhuma pe\u00e7a dever\u00e1 ser colocada na casa central do tabuleiro.<\/p>\n\n\n\n

MOVIMENTO INICIAL:<\/strong> Os jogadores alternam colocando suas pe\u00e7as vazias em qualquer interse\u00e7\u00e3o do tabuleiro. Isso ocorre at\u00e9 que todas as pe\u00e7as tenham sido colocadas.<\/p>\n\n\n\n

MOVIMENTO:<\/strong> Ap\u00f3s todas as pe\u00e7as estarem no tabuleiro, os jogadores alternam turnos movendo uma de suas pe\u00e7as para um espa\u00e7o adjacente vazio (n\u00e3o diagonal) em qualquer dire\u00e7\u00e3o – horizontal ou vertical.<\/p>\n\n\n\n

CAPTURA:<\/strong> Quando um jogador coloca uma pe\u00e7a de forma que fique ao lado de duas pe\u00e7as inimigas em linha reta, ele pode capturar uma ou ambas as pe\u00e7as do oponente, movendo sua pe\u00e7a para o espa\u00e7o vazio entre elas.<\/p>\n\n\n\n

REGRAS ESPECIAIS:<\/strong> Se uma pe\u00e7a estiver em uma posi\u00e7\u00e3o onde todas as pe\u00e7as adjacentes a ela sejam pe\u00e7as inimigas, ela n\u00e3o pode ser movida.<\/p>\n\n\n\n

VIT\u00d3RIA: <\/strong>O jogo continua at\u00e9 que um dos jogadores capture todas as pe\u00e7as do oponente ou at\u00e9 que um jogador n\u00e3o possa mais mover suas pe\u00e7as. O jogador com mais pe\u00e7as no tabuleiro ou que incapacitou o oponente de fazer um movimento v\u00e1lido \u00e9 o vencedor.<\/p>\n\n\n\n

O Seega \u00e9 apreciado por sua simplicidade de regras, mas oferece uma profundidade estrat\u00e9gica significativa, pois os jogadores devem equilibrar a defesa de suas pr\u00f3prias pe\u00e7as com o ataque \u00e0s pe\u00e7as do oponente. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

A habilidade de prever os movimentos do oponente e posicionar as pe\u00e7as de forma a criar oportunidades de captura \u00e9 essencial para o sucesso no jogo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

SEEGA NA ATUALIDADE <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hoje, o jogo ainda \u00e9 apreciado por entusiastas de jogos de tabuleiro e \u00e9 jogado em todo o mundo, muitas vezes como parte de esfor\u00e7os para preservar e promover jogos tradicionais e hist\u00f3ricos.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Jogo Seeg\u00e1 foi mencionado em fontes hist\u00f3ricas, incluindo textos antigos e inscri\u00e7\u00f5es em monumentos ancestrais e sua prov\u00e1vel origem remete <\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) a China antiga.<\/p>\n\n\n\n

(B) a Gr\u00e9cia antiga.<\/p>\n\n\n\n

(C) a Roma antiga.<\/p>\n\n\n\n

(D) ao Egito antigo. <\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 02 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

A evid\u00eancia arqueol\u00f3gica mais antiga que sugere a exist\u00eancia do jogo Seega refere-se a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) tabuleiros em tumbas do Egito.<\/p>\n\n\n\n

(B) artefatos de escava\u00e7\u00f5es na Gr\u00e9cia.<\/p>\n\n\n\n

(C) pinturas rupestres no norte da \u00c1frica.<\/p>\n\n\n\n

(D) manuscritos antigos encontrados na China.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 03 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Preencha as lacunas do texto sobre e com as respectivas palavras listadas abaixo alusivas ao Jogo Seega.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUADRADO<\/strong><\/td>PE\u00c7AS<\/strong><\/td>TABULEIRO<\/strong><\/td>JOGADORES <\/strong><\/td>PADR\u00c3O<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

O Jogo Seega \u00e9 um jogo de _______________________________________ estrat\u00e9gico para dois ________________________________, jogado em um tabuleiro ________________________ com linhas de interse\u00e7\u00e3o que formam um ___________________________ de quadrados. Cada jogador tem um conjunto de 12___________________________, geralmente diferenciadas por cor, colocadas no cruzamento do tabuleiro.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 04 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

 Responda: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Qual o principal objetivo do jogo Seega?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autoria <\/strong><\/td>Elaine Faria de Oliveira.<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica. <\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Habilidade<\/strong><\/td>GO-EF06EF23) Identificar, apropriar e analisar caracter\u00edsticas hist\u00f3rico-culturais, valores, normas, regras, objetivos e fundamentos presentes em diferentes tipos de jogos de sal\u00e3o.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>DC-GO Ampliado – Base\u00a0 Nacional\u00a0 Comum\u00a0 Curricular\u00a0 (BNCC)\u00a0 da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino Fundamental, 2017.
FTD sistema de ensino: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica – ensino fundamental: anos finais 6\u00ba ano – 1.ed. – S\u00e3o Paulo: FTD, 2020.

Pr\u00e1ticas corporais: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 6\u00ba ao 9\u00ba anos: manual do professor\/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. – S\u00e3o Paulo:: Moderna, 2018.

Se liga na educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 6\u00ba ano: manual do professor.- S\u00e3o Paulo: Moderna,2022.

Cunha, D\u00e9bora Alfaia da Mancalas e tabuleiros africanos [recurso eletr\u00f4nico]: contribui\u00e7\u00f5es metodol\u00f3gicas para educa\u00e7\u00e3o intercultural \/ D\u00e9bora Alfaia da Cunha. \u2013 1. ed. — Castanhal, PA : Ed. do Autor, 2019.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":178125,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[89],"ef_componente":[97],"class_list":["post-177983","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-6o-ano","ef_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/177983","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/177983\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":186012,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/177983\/revisions\/186012"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/178125"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=177983"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=177983"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=177983"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=177983"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}