{"id":177865,"date":"2024-02-29T15:01:45","date_gmt":"2024-02-29T18:01:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=177865"},"modified":"2024-04-30T15:44:12","modified_gmt":"2024-04-30T18:44:12","slug":"educacao-fisica-softball-carateristicas-historicas-e-culturais","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-softball-carateristicas-historicas-e-culturais\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – Softball – Carater\u00edsticas hist\u00f3ricas e culturais."},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA <\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 8\u00ba ANO <\/strong>do Ensino Fundamental – Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong> <\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52275714198_0d56b28ee9_b.jpg. Acesso: 22 de agosto de 2022.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

CONCEITO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Softball \u00e9 um esporte de invas\u00e3o cujo objetivo \u00e9 marcar pontos ao rebater a bola e correr pelas bases antes que a equipe advers\u00e1ria consiga recuper\u00e1-la e elimin\u00e1-los.<\/p>\n\n\n\n

ORIGEM <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O softball foi inventado em 1887 em Chicago, Illinois, por George Hancock, que queria criar um esporte indoor mais seguro do que o beisebol. Ele usou uma luva de boxe como bola e uma vassoura como bast\u00e3o para criar o jogo original.<\/p>\n\n\n\n

CRESCIMENTO E POPULARIDADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O softball rapidamente se tornou popular entre as ligas amadoras e recreativas, especialmente entre mulheres. O esporte se espalhou rapidamente para outras partes dos Estados Unidos e do mundo, com ligas e torneios sendo organizados em todo o mundo.<\/p>\n\n\n\n

VARIA\u00c7\u00d5ES DO JOGO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Existem v\u00e1rias varia\u00e7\u00f5es do softball, incluindo o slow pitch<\/strong> e o fast pitch<\/strong>. Cada varia\u00e7\u00e3o tem suas pr\u00f3prias regras e estilo de jogo, atraindo diferentes tipos de jogadores e f\u00e3s.<\/p>\n\n\n\n

SOFTBALL FEMININO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O softball feminino tem uma longa tradi\u00e7\u00e3o e \u00e9 um esporte muito popular em muitos pa\u00edses. As equipes de softball feminino competem em n\u00edveis amador e profissional, com destaque para os Jogos Ol\u00edmpicos, onde o softball foi um esporte ol\u00edmpico de 1996 a 2008.<\/p>\n\n\n\n

SOFTBALL MASCULINO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Embora o softball seja frequentemente associado ao p\u00fablico feminino, o esporte tamb\u00e9m \u00e9 praticado por homens em todo o mundo. O softball masculino tem suas pr\u00f3prias ligas e torneios, com jogadores talentosos competindo em n\u00edveis amador e profissional.<\/p>\n\n\n\n

COMUNIDADE E CAMARADAGEM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O softball \u00e9 conhecido por promover um senso de comunidade e camaradagem entre os jogadores e f\u00e3s. Muitas equipes de softball s\u00e3o formadas por amigos, colegas de trabalho ou membros da mesma comunidade, criando la\u00e7os fortes e duradouros.<\/p>\n\n\n\n

REGRAS B\u00c1SICAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O softball \u00e9 um esporte de equipe que envolve 02 equipes de 09 jogadores cada, que se revezam entre ataque e defesa. Algumas caracter\u00edsticas do softball incluem:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A bola<\/strong> de Softball \u00e9 maior e mais macia do que uma bola de beisebol. Ela tem cerca de 30,5 cm de circunfer\u00eancia e \u00e9 feita de couro ou material sint\u00e9tico. A bola \u00e9 amarela e possui costuras vermelhas, sendo mais leve e mais f\u00e1cil de agarrar do que uma bola de beisebol. Ela \u00e9 projetada para ser lan\u00e7ada em velocidades mais baixas do que uma bola de beisebol, tornando o jogo mais seguro para os jogadores.<\/p>\n\n\n\n

O campo<\/strong> de softball tem dimens\u00f5es menores do que um campo de baseball, com bases mais pr\u00f3ximas e uma dist\u00e2ncia menor entre o arremessador eido.<\/p>\n\n\n\n

Arremessador<\/strong>: No softball, o arremessador lan\u00e7a a bola de forma underhand (por baixo do bra\u00e7o), em vez de overhand (por cima do ombro), como no baseball. Isso result e controlados.<\/p>\n\n\n\n

Rebatidas:<\/strong> Os rebatedores de softball utilizam um bast\u00e3o mais fino e leve do que os utilizados no baseball. O objetivo \u00e9 rebater a bola para longe dos defensores e correr pelas bases para marcar pontos.<\/p>\n\n\n\n

Pontua\u00e7\u00e3o:<\/strong> O objetivo do jogo \u00e9 marcar mais pontos do que a equipe advers\u00e1ria. Os pontos s\u00e3o marcados quando um jogador completa uma volta ao redor das bases e retorna \u00e0 base inicial.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O motivo principal da cria\u00e7\u00e3o do softball refere-se a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) ser um esporte mais popular que o beisebol.<\/p>\n\n\n\n

(B) ser um esporte mais seguro que o beisebol.<\/p>\n\n\n\n

(C) ser um esporte mais r\u00e1pido que o beisebol.<\/p>\n\n\n\n

(D) ser um esporte mais lucrativo que o beisebol.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 0<\/strong>2<\/p>\n\n\n\n

O Softball \u00e9 um esporte de invas\u00e3o cujo objetivo \u00e9 marcar pontos ao rebater a bola e correr pelas bases antes que a equipe advers\u00e1ria consiga recuper\u00e1-la e elimin\u00e1-los e quem recebeu cr\u00e9dito pela sua inven\u00e7\u00e3o foi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) Babe Ruth.<\/p>\n\n\n\n

(B) George Hancock.<\/p>\n\n\n\n

(C) Jackie Robinson.<\/p>\n\n\n\n

(D) Lou Gehrig.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 0<\/strong>3<\/p>\n\n\n\n

Quais s\u00e3o as varia\u00e7\u00f5es do jogo do jogo de softball?<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 0<\/strong>4<\/p>\n\n\n\n

a) Por que o softball \u00e9 conhecido por promover um senso de comunidade e camaradagem entre os jogadores e f\u00e3s?<\/p>\n\n\n\n

b) Qual foi o impacto do softball na inclus\u00e3o de mulheres no esporte e na quebra de estere\u00f3tipos de g\u00eanero?<\/p>\n\n\n\n

Autoria e forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Elaine Faria de Oliveira, licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica <\/td><\/tr>
Componente<\/strong>
Curricular<\/strong><\/td>		Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Habilidade<\/strong><\/td>(GO-EF08EF22<\/strong>) Vivenciar esportes de marca, precis\u00e3o, rede, parede, de invas\u00e3o, campo e taco, analisando as caracter\u00edsticas hist\u00f3rico – culturais, valores, normas, regras, objetivos e fundamentos presentes nesses esportes.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>DC-GO Ampliado – Base  Nacional  Comum  Curricular  (BNCC)  da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino Fundamental, 2017.

Pr\u00e1ticas corporais: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 6\u00ba ao 9\u00ba anos: manual do professor\/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. – S\u00e3o Paulo:: Moderna, 2018
Gin\u00e1stica, dan\u00e7a e atividades circenses \/ Fernando Jaime Gonz\u00e1lez; Suraya Cristina Darido; Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de Oliveira, org.; pref\u00e1cio de Leandro Cruz Fr\u00f3es da Silva. 2. ed. \u2013 Maring\u00e1 : Eduem, 2017. v. 3 (232 p.) : il. (algumas color); 25,0×17,6 cm.– (Pr\u00e1ticas corporais e a organiza\u00e7\u00e3o do conhecimento). 

 Gin\u00e1stica. 2. Dan\u00e7a. 3.Artes circenses.I. Jaime Gonz\u00e1lez, Fernando. II. Darido, Suraya Cristina. III. Oliveira, Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de. IV. Cappelli, Ricardo Garcia, pref. V. T\u00edtulo Cdd 22.ed.796.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":177873,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[91],"ef_componente":[97],"class_list":["post-177865","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-8o-ano","ef_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/177865","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/177865\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":181833,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/177865\/revisions\/181833"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/177873"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=177865"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=177865"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=177865"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=177865"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}