{"id":177611,"date":"2024-02-23T15:49:27","date_gmt":"2024-02-23T18:49:27","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=177611"},"modified":"2024-04-30T15:53:21","modified_gmt":"2024-04-30T18:53:21","slug":"educacao-fisica-patins-caracteristicas-historicas-e-culturais","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-patins-caracteristicas-historicas-e-culturais\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – Patins – Caracter\u00edsticas hist\u00f3ricas e culturais."},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 8\u00aa ANO do Ensino fundamental<\/strong> – Anos finais.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO <\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/i.imgur.com\/OMp6Ulh.jpeg. 18 de Setembro de 2022.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

CONCEITO <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O patins \u00e9 uma pr\u00e1tica corporal de aventura urbana que consiste no uso (cal\u00e7ados especiais que possuem rodas ou l\u00e2minas presas \u00e0 sola), permitindo que o patinador se desloque deslizando sobre uma superf\u00edcie lisa. Eles s\u00e3o utilizados para se locomover de forma mais r\u00e1pida e \u00e1gil do que simplesmente caminhando. <\/p>\n\n\n\n

ORIGEM <\/strong><\/p>\n\n\n\n

A pr\u00e1tica do patins tem uma longa hist\u00f3ria que remonta a milhares de anos. Acredita-se que a sua pr\u00e1tica tenha se originado na Antiguidade, como Egito, China e Holanda<\/strong>, com registros de povos antigos utilizando ossos de animais amarrados aos p\u00e9s <\/strong>para deslizar sobre o gelo. <\/p>\n\n\n\n

O primeiro patins foi inventado por Joseph Merlin,<\/strong> um inventor belga, em 1760. <\/strong>Ele combinou rodas de metal com uma bota de couro para criar o primeiro patins, chamado de patins em linha.<\/p>\n\n\n\n

 POPULARIZA\u00c7\u00c3O <\/strong><\/p>\n\n\n\n

No entanto, foi apenas no s\u00e9culo XIX<\/strong> que os patins se tornaram populares como forma de lazer e esporte. Nessa \u00e9poca, os patins eram feitos de madeira e metal<\/strong>, e eram utilizados principalmente em pistas de gelo.<\/p>\n\n\n\n

EVOLU\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Com o passar dos anos, os patins foram evoluindo e se tornando mais sofisticados, com a introdu\u00e7\u00e3o de materiais como pl\u00e1stico e fibra de carbono.<\/strong> Al\u00e9m disso, surgiram diferentes tipos de patins, como os patins de rodas, que se tornaram populares entre os jovens. <\/p>\n\n\n\n

TIPOS DE PATINS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Existem diferentes tipos de patins, como os patins de rodas, que podem ter duas, tr\u00eas ou quatro rodas, e os patins de l\u00e2mina, utilizados em pistas de gelo.<\/p>\n\n\n\n

FINALIDADES <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os patins s\u00e3o comumente utilizados para pr\u00e1tica esportiva, como patina\u00e7\u00e3o art\u00edstica, h\u00f3quei sobre patins, patina\u00e7\u00e3o de velocidade e roller derby, <\/strong>entre outros. Al\u00e9m disso, os patins tamb\u00e9m s\u00e3o uma forma popular de lazer e exerc\u00edcio f\u00edsico, sendo utilizados por pessoas de todas as idades em parques, pistas de patina\u00e7\u00e3o e cal\u00e7adas.<\/p>\n\n\n\n

HABILIDADES F\u00cdSICAS <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Os patins requerem equil\u00edbrio, coordena\u00e7\u00e3o e habilidade para serem utilizados com efici\u00eancia e seguran\u00e7a. Eles proporcionam uma sensa\u00e7\u00e3o de liberdade e divers\u00e3o, al\u00e9m de serem uma \u00f3tima maneira de se exercitar e socializar.<\/p>\n\n\n\n

BENEF\u00cdCIOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Melhora da coordena\u00e7\u00e3o motora:<\/strong> A patina\u00e7\u00e3o ajuda a desenvolver a coordena\u00e7\u00e3o motora, equil\u00edbrio e agilidade, pois exige movimentos precisos e sincronizados.<\/p>\n\n\n\n

Fortalecimento muscular:<\/strong> Patinar trabalha diversos grupos musculares, como pernas, gl\u00fateos, abd\u00f4men e costas, ajudando a fortalecer e tonificar o corpo.<\/p>\n\n\n\n

Melhora da sa\u00fade cardiovascular:<\/strong> A pr\u00e1tica regular da patina\u00e7\u00e3o ajuda a melhorar a sa\u00fade do cora\u00e7\u00e3o e dos pulm\u00f5es, aumentando a resist\u00eancia f\u00edsica e a capacidade aer\u00f3bica.<\/p>\n\n\n\n

Redu\u00e7\u00e3o do estresse:<\/strong> Patinar \u00e9 uma atividade divertida e relaxante, que ajuda a aliviar o estresse e a ansiedade, promovendo uma sensa\u00e7\u00e3o de bem-estar e relaxamento.<\/p>\n\n\n\n

Queima de calorias: <\/strong>A patina\u00e7\u00e3o \u00e9 uma \u00f3tima forma de exerc\u00edcio f\u00edsico, que ajuda a queimar calorias e a manter o peso sob controle.<\/p>\n\n\n\n

Melhora da postura<\/strong>: Patinar ajuda a fortalecer os m\u00fasculos das costas e do abd\u00f4men, contribuindo para uma postura mais correta e saud\u00e1vel.<\/p>\n\n\n\n

Socializa\u00e7\u00e3o<\/strong>: A patina\u00e7\u00e3o \u00e9 uma atividade que pode ser praticada em grupo, o que favorece a socializa\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio com outras pessoas.<\/p>\n\n\n\n

Melhora da autoestima<\/strong>: A supera\u00e7\u00e3o de desafios e a melhora da forma f\u00edsica proporcionada pela patina\u00e7\u00e3o contribuem para o aumento da autoestima e da confian\u00e7a em si mesmo.<\/a><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O patins \u00e9 uma pr\u00e1tica corporal de aventura urbana que consiste no uso de patins (cal\u00e7ados especiais que possuem rodas ou l\u00e2minas presas \u00e0 sola). Acredita-se que o primeiro ensaio da pr\u00e1tica do patins aconteceram entre povos antigos utilizando<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) ossos de animais amarrados aos p\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n

(B) peda\u00e7os de madeiras presos aos p\u00e9s<\/p>\n\n\n\n

(C) peles de animais cal\u00e7ando os p\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n

(D) peda\u00e7os de pedras presas aos p\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 0<\/strong>2<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 medida que os patins foram evoluindo, tornaram-se mais sofisticados. Os primeiros patins foram fabricados com <\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) pl\u00e1stico e madeira.<\/p>\n\n\n\n

(B) madeira e metal.<\/p>\n\n\n\n

(D) borracha e madeira.<\/p>\n\n\n\n

(D) fibra e madeira.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 0<\/strong>3<\/p>\n\n\n\n

Em que momento da hist\u00f3ria os patins ganharam maior popularidade? Explique.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A pr\u00e1tica do patins proporciona uma sensa\u00e7\u00e3o de liberdade e divers\u00e3o, al\u00e9m de ser uma \u00f3tima maneira de se exercitar e socializar.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

a) Quais habilidades podem ser desenvolvidas com a pr\u00e1tica regular do patins?<\/p>\n\n\n\n

b) Identifique 05 benef\u00edcios que a pr\u00e1tica regular do patins pode proporcionar. Explique – os.<\/p>\n\n\n\n

Autoria<\/strong> e forma\u00e7\u00e3o<\/td>Elaine Faria de Oliveira, licenciatura em Educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica <\/td><\/tr>
Componentes Curriculares<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Habilidades<\/strong><\/td>(GO-EF08EF19) Vivenciar e fruir diferentes pr\u00e1ticas corporais de   aventura urbanas e na natureza, valorizando a pr\u00f3pria seguran\u00e7a e integridade f\u00edsica, bem como as dos demais e respeitando o patrim\u00f4nio natural e minimizando os impactos da degrada\u00e7\u00e3o ambiental.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>DC-GO Ampliado – Base  Nacional  Comum  Curricular  (BNCC)  da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino Fundamental, 2017.

Pr\u00e1ticas corporais: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 6\u00ba ao 9\u00ba anos: manual do professor\/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. – S\u00e3o Paulo:: Moderna, 2018
Gin\u00e1stica, dan\u00e7a e atividades circenses \/ Fernando Jaime Gonz\u00e1lez; Suraya Cristina Darido; Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de Oliveira, org.; pref\u00e1cio de Leandro Cruz Fr\u00f3es da Silva. 2. ed. \u2013 Maring\u00e1 : Eduem, 2017. v. 3 (232 p.) : il. (algumas color); 25,0×17,6 cm.– (Pr\u00e1ticas corporais e a organiza\u00e7\u00e3o do conhecimento). 

ISBN 978-85-7628-708-7 (Cole\u00e7\u00e3o completa) 
ISBN 978-85-7628-711-7 (v. 3) 1.
 
Gin\u00e1stica. 2. Dan\u00e7a. 3.Artes circenses.I. Jaime Gonz\u00e1lez, Fernando. II. Darido, Suraya Cristina. III. Oliveira, Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de. IV. Cappelli, Ricardo Garcia, pref. V. T\u00edtulo Cdd 22.ed.796.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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