{"id":176307,"date":"2024-01-26T16:14:41","date_gmt":"2024-01-26T19:14:41","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=176307"},"modified":"2024-03-18T14:00:22","modified_gmt":"2024-03-18T17:00:22","slug":"educacao-fisica-atletismo-corridas-2","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-atletismo-corridas-2\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – Atletismo – Corridas."},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de\u00a0EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA\u00a0<\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 6\u00ba ANO\u00a0<\/strong>do Ensino Fundamental – Anos Finais. <\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/media-public.canva.com\/rFses\/MAEL1_rFses\/1\/s.jpg. Acesso: 06 de Agosto de 2022.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

As corridas s\u00e3o uma das modalidades mais populares do atletismo. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Existem diferentes tipos de corridas, cada uma com suas caracter\u00edsticas espec\u00edficas. Alguns exemplos s\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CORRIDA DE VELOCIDADE<\/strong>: Nessa modalidade, os atletas competem para ver quem \u00e9 o mais r\u00e1pido em uma determinada dist\u00e2ncia, como os 100 metros rasos, 200 metros rasos e 400 metros rasos.<\/p>\n\n\n\n

CORRIDA DE MEIO-FUNDO:<\/strong> Nessa modalidade, os atletas correm dist\u00e2ncias maiores do que as de velocidade, como os 800 metros, 1500 metros e 3000 metros. Essas provas exigem um equil\u00edbrio entre velocidade e resist\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

CORRIDA DE FUNDO:<\/strong> Nessa modalidade, os atletas correm dist\u00e2ncias ainda maiores, como os 5000 metros, 10000 metros e a maratona, que tem 42,195 metros. Essas provas exigem uma grande resist\u00eancia f\u00edsica e mental.<\/p>\n\n\n\n

CORRIDA COM BARREIRAS:<\/strong> Nessa modalidade, os atletas correm uma determinada dist\u00e2ncia, como os 110 metros com barreiras ou os 400 metros com barreiras. Durante a prova, eles precisam saltar sobre as barreiras, o que exige t\u00e9cnica e coordena\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

CORRIDA DE REVEZAMENTO:<\/strong> Nessa modalidade, os atletas correm em equipe, passando um bast\u00e3o de um para o outro. Existem diferentes dist\u00e2ncias de revezamento, como os 4×100 metros e os 4×400 metros.<\/p>\n\n\n\n

A MARCHA ATL\u00c9TICA<\/strong> \u00e9 uma modalidade do atletismo que consiste em caminhar o mais r\u00e1pido poss\u00edvel, mantendo sempre um p\u00e9 no ch\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n

Existem regras espec\u00edficas para a marcha atl\u00e9tica, como a necessidade de manter sempre um p\u00e9 no ch\u00e3o e a proibi\u00e7\u00e3o de correr. \u00c9 uma modalidade que exige resist\u00eancia, t\u00e9cnica e disciplina. A marcha atl\u00e9tica \u00e9 disputada em diferentes dist\u00e2ncias, como 20 km e 50 km, tanto em competi\u00e7\u00f5es de pista quanto em provas de rua.<\/p>\n\n\n\n

VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUEST\u00d5ES<\/strong>? <\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 01 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

As dist\u00e2ncias das corridas de velocidade no atletismo referem-se a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) 100 metros, 200 metros e 400 metros.<\/p>\n\n\n\n

(B) 800 metros, 1500 metros e 3000 metros.<\/p>\n\n\n\n

(C) 5000 metros, 10000 metros e maratona.<\/p>\n\n\n\n

(D) 110 metros com barreiras, 400 metros com barreiras e 3000 metros com obst\u00e1culos.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As dist\u00e2ncias das corridas de meio-fundo no atletismo correspondem a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) 100 metros, 200 metros e 400 metros.<\/p>\n\n\n\n

(B) 800 metros, 1500 metros e 3000 metros.<\/p>\n\n\n\n

(C) 5000 metros, 10000 metros e maratona.<\/p>\n\n\n\n

(D) 110 metros com barreiras, 400 metros com barreiras e 3000 metros com obst\u00e1culos.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para responder em seu caderno. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

a) Quais s\u00e3o as dist\u00e2ncias das corridas de fundo no atletismo?<\/p>\n\n\n\n

b) Quais s\u00e3o as dist\u00e2ncias das corridas com barreiras no atletismo?<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 0<\/strong>4<\/p>\n\n\n\n

Para responder em seu caderno. <\/strong>A respeito da marcha atl\u00e9tica, explique<\/p>\n\n\n\n

a) Gesto t\u00e9cnico<\/p>\n\n\n\n

b) Regras espec\u00edficas<\/p>\n\n\n\n

Autoria<\/strong><\/td>Elaine Faria de Oliveira <\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Componentes Curriculares<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td>GO-EF07EF03) Vivenciar e fruir diversas modalidades esportivas e  paradesportivas de marca, de precis\u00e3o, de parede, de rede\/parede, de invas\u00e3o, campo e taco e t\u00e9cnico-combinat\u00f3rio, valorizando o trabalho  coletivo e o protagonismo.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>DC-GO Ampliado – Base  Nacional  Comum  Curricular  (BNCC)  da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino Fundamental, 2017.

Pr\u00e1ticas corporais: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 6\u00ba ao 9\u00ba anos: manual do professor\/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. – S\u00e3o Paulo:: Moderna, 2018
Gin\u00e1stica, dan\u00e7a e atividades circenses \/ Fernando Jaime Gonz\u00e1lez; Suraya Cristina Darido; Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de Oliveira, org.; pref\u00e1cio de Leandro Cruz Fr\u00f3es da Silva. 2. ed. \u2013 Maring\u00e1 : Eduem, 2017. v. 3 (232 p.) : il. (algumas color); 25,0×17,6 cm.– (Pr\u00e1ticas corporais e a organiza\u00e7\u00e3o do conhecimento). 

 Gin\u00e1stica. 2. Dan\u00e7a. 3.Artes circenses.I. Jaime Gonz\u00e1lez, Fernando. II. Darido, Suraya Cristina. III. Oliveira, Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de. IV. Cappelli, Ricardo Garcia, pref. V. T\u00edtulo Cdd 22.ed.796.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":179107,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[89],"ef_componente":[97],"class_list":["post-176307","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-6o-ano","ef_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/176307","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/176307\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":179109,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/176307\/revisions\/179109"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/179107"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=176307"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=176307"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=176307"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=176307"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}