{"id":173769,"date":"2023-12-08T10:10:37","date_gmt":"2023-12-08T13:10:37","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=173769"},"modified":"2023-12-08T10:14:22","modified_gmt":"2023-12-08T13:14:22","slug":"lingua-portuguesa-telejornal-infantil","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-portuguesa-telejornal-infantil\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Portuguesa – Telejornal Infantil"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de\u00a0L\u00edngua Portuguesa<\/strong>\u00a0\u00e9 destinada aos estudantes do 3\u00ba ano do Ensino Fundamental anos iniciais.<\/p>\n\n\n\n

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Baixe a atividade<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe os slides<\/a><\/div>\n\n\n\n
Baixe o texto<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.canva.com>. Acesso em: 28, fev. 23<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Telejornal Infantil<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ol\u00e1 estudante!<\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea costuma assistir telejornais?<\/p>\n\n\n\n

O telejornal infantil \u00e9 um notici\u00e1rio que tem como objetivo informar sobre eventos atuais, acontecimentos relevantes e assuntos de interesse do p\u00fablico infantil.<\/p>\n\n\n\n

O telejornal traz not\u00edcias e informa\u00e7\u00f5es de uma maneira divertida e compreens\u00edvel para os pequenos espectadores.<\/p>\n\n\n\n

O telejornal infantil sempre come\u00e7a de forma animada, com m\u00fasicas alegres e personagens divertidos que chamam a aten\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

As not\u00edcias s\u00e3o apresentadas de maneira divertida, usando desenhos animados, anima\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos simples para explicar o que est\u00e1 acontecendo.<\/p>\n\n\n\n

Os jornalistas, \u00e0s vezes, conversam com personagens animados ou com crian\u00e7as. Isso deixa as not\u00edcias ainda mais interessantes.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m das not\u00edcias, o telejornal infantil d\u00e1 dicas de coisas divertidas para fazer, como artesanato, jogos e atividades educativas.<\/p>\n\n\n\n

Veja o roteiro de um telejornal:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

ATIVIDADES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1- Qual \u00e9 o principal objetivo do telejornal infantil mencionado?<\/p>\n\n\n\n

(A) Entreter as crian\u00e7as com desenhos animados.<\/p>\n\n\n\n

(B) Informar sobre eventos atuais e assuntos relevantes para o p\u00fablico infantil.<\/p>\n\n\n\n

(C) Ensinar li\u00e7\u00f5es de moral por meio de hist\u00f3rias divertidas.<\/p>\n\n\n\n

(D) Apresentar competi\u00e7\u00f5es esportivas para crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

(E) Apresentar hist\u00f3rias infantis.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

2- O que os jornalistas fazem para tornar as not\u00edcias mais interessantes para as crian\u00e7as?<\/p>\n\n\n\n

(A) Entrevistam apenas adultos.<\/p>\n\n\n\n

(B) Conversam apenas com crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

(C) Apresentam apenas not\u00edcias sobre esportes.<\/p>\n\n\n\n

(D) Evitam usar elementos visuais.<\/p>\n\n\n\n

(E) Apresentam assuntos relevantes ao p\u00fablico infantil<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

3- Se voc\u00ea fosse um rep\u00f3rter mirim no telejornal infantil, sobre qual assunto gostaria de apresentar uma not\u00edcia?<\/p>\n\n\n\n


<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

4- Veja o roteiro de um telejornal:<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Agora \u00e9 com voc\u00ea! Que tal montar o seu pr\u00f3prio telejornal? Imagine que voc\u00ea ir\u00e1 elaborar o roteiro do seu telejornal. Preencha o roteiro abaixo, seguindo a proposta de temas indicada:<\/p>\n\n\n\n

Nome do telejornal: ________________________________________
Apresentadores(as):______________________________________________
Rep\u00f3rteres: ____________________________________________________
Entrevistadores(as): _____________________________________________
Entrevistados(as):________________________________________________
Produtores(as) de cena (cartazes, desenhos na lousa, objetos usados em cena):
______________________________________________________________

1. Temas abordados:F\u00e9rias escolares<\/strong>
2. Reportagem:\u00a0
__________________________________________________

3. Entrevista: escolha do entrevistado, elabora\u00e7\u00e3o de perguntas que o jornalista far\u00e1.
Perguntas:
__________________________________________________________________________________________

4. Despedida:______________________________________________________
<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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Autoria:<\/strong><\/td>Gabriele Leandro Dias<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o: <\/strong><\/td>Pedagogia\/ Psicologia<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>L\u00edngua Portuguesa<\/td><\/tr>
Habilidades:<\/strong><\/td>(EF15LP01) Identificar a fun\u00e7\u00e3o social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas m\u00eddias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
(GO-EF15LP26) Conhecer e utilizar, com a ajuda do professor, ferramentas digitais para editar e publicar os textos produzidos, explorando os recursos multissemi\u00f3ticos dispon\u00edveis: som, imagens, gifs.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias: <\/strong><\/td>2020. Documento Curricular para Goi\u00e1s (DC-GO). Goi\u00e2nia\/GO: CONSED\/ UNDIME Goi\u00e1s, 2018. Dispon\u00edvel em: https:\/\/cee.go.gov.br
GOI\u00c2NIA. Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Aprender sempre. 3\u00b0. Ano – Ensino Fundamental; L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica; 2\u00b0. Bimestre; Goi\u00e2nia, 2023.
Projeto Buriti. Portugu\u00eas. (Cole\u00e7\u00e3o do 2\u00ba ao 5\u00ba ano). S\u00e3o Paulo: Moderna, 2017.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":173770,"template":"","ef_categoria":[30],"ef_ano":[86],"ef_componente":[93],"class_list":["post-173769","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-etica-e-cidadania-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-3o-ano","ef_componente-portugues","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/173769","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/45"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/173769\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":173787,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/173769\/revisions\/173787"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/173770"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=173769"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=173769"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=173769"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=173769"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}