{"id":173356,"date":"2023-11-24T14:36:03","date_gmt":"2023-11-24T17:36:03","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=173356"},"modified":"2023-11-24T14:36:04","modified_gmt":"2023-11-24T17:36:04","slug":"historia-pan-africanismo-resistir-para-existir","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-pan-africanismo-resistir-para-existir\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3ria – Pan-Africanismo: resistir para existir."},"content":{"rendered":"\n

Esta \u00e9 uma proposta de atividade de Hist\u00f3ria<\/strong> com base no DC\/GO \u2013 Ampliado e \u00e9 destinada aos estudantes do 8\u00ba Ano do Ensino Fundamental<\/strong> Anos Finais<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Baixar Slides<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
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Dispon\u00edvel em:<https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Bandeira_Pan-Africana#\/media\/Ficheiro:Flag_of_the_UNIA.svg<\/a>>. Acesso em: 22 nov. 2023.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

O Pan-Africanismo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Pan-Africanismo, um movimento que defende a solidariedade entre os povos africanos e a di\u00e1spora africana, teve suas ra\u00edzes no contexto hist\u00f3rico de coloniza\u00e7\u00e3o, escravid\u00e3o e explora\u00e7\u00e3o que moldaram o destino do continente africano e de seus descendentes dispersos pelo mundo. Este movimento surgiu como resposta \u00e0 necessidade de uni\u00e3o e resist\u00eancia contra as injusti\u00e7as perpetradas contra os africanos e seus descendentes.<\/p>\n\n\n\n

Bandeira Pan-Africana<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em:<https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Bandeira_Pan-Africana#\/media\/Ficheiro:Flag_of_the_UNIA.svg<\/a>>. Acesso em: 22 nov. 2023.<\/p>\n\n\n\n

O termo “Pan-Africanismo” come\u00e7ou a ganhar destaque no final do s\u00e9culo XIX e in\u00edcio do s\u00e9culo XX, coincidindo com o per\u00edodo em que muitas na\u00e7\u00f5es africanas estavam sob o jugo colonial. L\u00edderes vision\u00e1rios, como Henry Sylvester Williams e W.E.B. Du Bois, foram pioneiros na promo\u00e7\u00e3o do Pan-Africanismo, buscando construir uma consci\u00eancia coletiva entre os africanos e afrodescendentes ao redor do mundo. A Primeira Confer\u00eancia Pan-Africana, realizada em 1900 em Londres, marcou um marco importante para o movimento. O evento reuniu l\u00edderes e intelectuais africanos e afrodescendentes para discutir estrat\u00e9gias de resist\u00eancia contra o colonialismo e promover a unidade entre as diversas comunidades negras. Estas confer\u00eancias subsequentes estenderam-se at\u00e9 a d\u00e9cada de 1940, catalisando o desenvolvimento do Pan-Africanismo como uma for\u00e7a pol\u00edtica e social.<\/p>\n\n\n\n

Placa comemorativa em Manchester<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em:<https:\/\/pt.wikipedia.org\/wiki\/Congresso_Pan-Africano#\/media\/Ficheiro:Manchester-fifth-pan-african-conference-1.jpg<\/a>>. Acesso em: 22 nov. 2023.<\/p>\n\n\n\n

O Pan-Africanismo influenciou profundamente os negros ao oferecer uma vis\u00e3o unificada da identidade negra, destacando as conex\u00f5es hist\u00f3ricas, culturais e sociais compartilhadas entre os africanos e seus descendentes na di\u00e1spora. A luta pela independ\u00eancia das na\u00e7\u00f5es africanas, que come\u00e7ou a ganhar impulso no p\u00f3s-Segunda Guerra Mundial, refletiu os princ\u00edpios do Pan-Africanismo, \u00e0 medida que l\u00edderes africanos buscavam a autodetermina\u00e7\u00e3o e a liberdade de suas na\u00e7\u00f5es. Al\u00e9m disso, o Pan-Africanismo teve um papel crucial no desenvolvimento do movimento pelos direitos civis nos Estados Unidos e em outras partes da di\u00e1spora africana. L\u00edderes como Marcus Garvey, que fundou a Associa\u00e7\u00e3o Universal para o Progresso Negro (UNIA), promoveram ideais pan-africanos, buscando fortalecer a autoestima e a autonomia econ\u00f4mica dos negros.<\/p>\n\n\n\n

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Dispon\u00edvel em:<https:\/\/quilombouniapp.files.wordpress.com\/2011\/12\/garvey-club1.jpg<\/a>>. Acesso em: 22 nov. 2023.<\/p>\n\n\n\n

No entanto, vale ressaltar que o Pan-Africanismo tamb\u00e9m enfrentou desafios, incluindo diverg\u00eancias ideol\u00f3gicas e estrat\u00e9gicas entre os l\u00edderes e as na\u00e7\u00f5es envolvidas. Apesar dessas dificuldades, o movimento continua a ser uma for\u00e7a significativa na promo\u00e7\u00e3o da unidade africana e na busca por justi\u00e7a e igualdade para os negros em todo o mundo.<\/p>\n\n\n\n

O Pan-Africanismo, desde sua origem at\u00e9 os desenvolvimentos ao longo do s\u00e9culo XX, desempenhou um papel vital na consolida\u00e7\u00e3o da identidade negra e na luta contra as injusti\u00e7as hist\u00f3ricas. Ao promover a unidade entre os povos africanos e afrodescendentes, o movimento contribuiu para a conscientiza\u00e7\u00e3o, resist\u00eancia e avan\u00e7o em dire\u00e7\u00e3o a uma maior igualdade e respeito pelos direitos humanos.<\/p>\n\n\n\n

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Responda \u00e0s Quest\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Defina Pan-africanismo e delimite o momento de seu desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O pan-africanismo \u00e9 um movimento que surgiu no in\u00edcio do s\u00e9culo XX, buscando promover a unidade e solidariedade entre os povos africanos, tanto no continente quanto na di\u00e1spora. Defendia a ideia de que os africanos compartilham uma hist\u00f3ria comum de coloniza\u00e7\u00e3o e explora\u00e7\u00e3o, e que a coopera\u00e7\u00e3o era essencial para superar esses desafios. Inspirado por l\u00edderes como Marcus Garvey e W.E.B. Du Bois, o pan-africanismo teve impacto significativo na luta contra o colonialismo e na busca por direitos civis.<\/p>\n\n\n\n

Qual foi um dos principais objetivos do movimento pan-africanista?<\/p>\n\n\n\n

(A) Estabelecer o dom\u00ednio de uma na\u00e7\u00e3o africana sobre as outras.<\/p>\n\n\n\n

(B) Promover a unidade e solidariedade entre os povos africanos.<\/p>\n\n\n\n

(C) Estimular o imperialismo europeu no continente africano.<\/p>\n\n\n\n

(D) Defender a divis\u00e3o e fragmenta\u00e7\u00e3o dos estados africanos.<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Analise criticamente o impacto do movimento pan-africanista no contexto hist\u00f3rico e contempor\u00e2neo. Como essa ideologia contribuiu para a forma\u00e7\u00e3o da identidade africana e influenciou as lutas contra a coloniza\u00e7\u00e3o? Al\u00e9m disso, discuta como os princ\u00edpios do pan-africanismo continuam relevantes na atualidade, considerando os desafios enfrentados pelos pa\u00edses africanos e pela di\u00e1spora africana.<\/p>\n\n\n\n

Lembre-se de fundamentar sua resposta com exemplos espec\u00edficos e evid\u00eancias hist\u00f3ricas para sustentar seus argumentos.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O movimento pan-africanista desempenhou um papel crucial na hist\u00f3ria, buscando unir os povos africanos em um contexto de coloniza\u00e7\u00e3o e explora\u00e7\u00e3o. Suas ra\u00edzes remontam ao in\u00edcio do s\u00e9culo XX, quando l\u00edderes vision\u00e1rios propuseram a ideia de solidariedade para superar os desafios comuns enfrentados pelo continente africano. Refletir sobre a import\u00e2ncia desse movimento \u00e9 fundamental para compreender a luta contra a opress\u00e3o e os esfor\u00e7os para construir uma identidade coletiva.<\/p>\n\n\n\n

Como o movimento pan-africanista contribuiu para moldar a narrativa hist\u00f3rica e fortalecer a identidade africana?<\/p>\n\n\n\n

(A) Fomentou a competi\u00e7\u00e3o entre as na\u00e7\u00f5es africanas, enfraquecendo sua coes\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

(B) Propagou ideias de supremacia racial, exacerbando as divis\u00f5es no continente.<\/p>\n\n\n\n

(C) Promoveu a unidade e solidariedade entre os povos africanos, enfrentando a coloniza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

(D) Contribuiu para a submiss\u00e3o passiva diante das pr\u00e1ticas coloniais europeias.<\/p>\n\n\n\n

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Autoria:<\/strong><\/td>Prof. Esp.: Uilson Silva Duarte<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Licenciado em Hist\u00f3ria e Pedagogia<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr>
Habilidades:<\/strong><\/td>(EF08HI26)<\/strong> Identificar e contextualizar o protagonismo das popula\u00e7\u00f5es locais na resist\u00eancia ao imperialismo na \u00c1frica e \u00c1sia.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas:<\/strong><\/td>BARBOSA<\/strong>, M. S. Pan-africanismo e teoria social: uma heran\u00e7a cr\u00edtica. \u00c1frica, [S. l.]<\/em>, n. 31-32, p. 135-155, 2012. DOI: 10.11606\/issn.2526-303X.v0i31-32p135-155. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.revistas.usp.br\/africa\/article\/view\/115352<\/a>>. Acesso em: 22 nov. 2023.TAVARES<\/strong>, J. C. DI\u00c1SPORA AFRICANA: A EXPERI\u00caNCIA NEGRA DE INTERCULTURALIDADE. In: Cadernos Penesb \u2013 Peri\u00f3dico do Programa de Educa\u00e7\u00e3o sobre o Negro na Sociedade Brasileira \u2013 FEUFF. Rio de Janeiro\/ Niter\u00f3i \u2013 EdUFF, n.10, 2008-2010, p.77-85.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":173358,"template":"","ef_categoria":[],"ef_ano":[91],"ef_componente":[95],"class_list":["post-173356","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_ano-8o-ano","ef_componente-historia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/173356","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/173356\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":173362,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/173356\/revisions\/173362"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/173358"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=173356"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=173356"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=173356"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=173356"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}