{"id":172324,"date":"2023-11-06T21:00:57","date_gmt":"2023-11-07T00:00:57","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=172324"},"modified":"2024-01-15T20:49:15","modified_gmt":"2024-01-15T23:49:15","slug":"matematica-sistema-de-numeracao-decimal-3","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/matematica-sistema-de-numeracao-decimal-3\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica – Sistema de numera\u00e7\u00e3o decimal"},"content":{"rendered":"\n

Esta atividade tem como base as Sequ\u00eancias Did\u00e1ticas propostas pelo Programa Minha Escola \u00e9 Nota 10 (MEN 10) – Goi\u00e2nia, com base no DC-GO Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do 5\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

D 13 – Reconhecer e utilizar caracter\u00edsticas do sistema de numera\u00e7\u00e3o decimal, tais como agrupamentos e trocas na base 10 e princ\u00edpio do valor posicional.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Sistema de numera\u00e7\u00e3o decimal<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Voc\u00eas j\u00e1 sabem que usamos os n\u00fameros em nosso dia a dia para contar, medir e organizar informa\u00e7\u00f5es. Mas como fazemos isso de forma organizada? Vamos descobrir!<\/p>\n\n\n\n

1. Base 10 e Agrupamentos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Sistema de Numera\u00e7\u00e3o Decimal \u00e9 baseado no n\u00famero 10. Isso significa que utilizamos dez s\u00edmbolos para representar todos os n\u00fameros. Esses s\u00edmbolos s\u00e3o os algarismos de 0 a 9. A partir deles, podemos criar n\u00fameros maiores combinando-os de diferentes maneiras.<\/p>\n\n\n

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Para facilitar, agrupamos os n\u00fameros em conjuntos de tr\u00eas, formando as unidades, dezenas, centenas, milhares, dezenas de milhares e assim por diante. Isso nos ajuda a organizar e entender os n\u00fameros, tornando-os mais f\u00e1ceis de ler e escrever.<\/p>\n\n\n\n

2. Princ\u00edpio do valor posicional:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aqui est\u00e1 um conceito importante: o valor de um algarismo em um n\u00famero depende da sua posi\u00e7\u00e3o. Vamos ver um exemplo para entender melhor:<\/p>\n\n\n\n

No n\u00famero 3546, o 6 est\u00e1 na posi\u00e7\u00e3o das unidades, o 4 est\u00e1 nas dezenas, o 5 nas centenas e o 3 nos milhares. Cada algarismo representa um valor diferente, e isso \u00e9 o que chamamos de valor posicional.<\/p>\n\n\n

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Nesse caso:<\/p>\n\n\n\n

3 = 3.000<\/p>\n\n\n\n

5 = 500<\/p>\n\n\n\n

4 = 40<\/p>\n\n\n\n

6 = 6<\/p>\n\n\n\n

3. Ler, escrever e ordenar n\u00fameros:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Agora que entendemos a import\u00e2ncia da posi\u00e7\u00e3o dos algarismos, podemos ler, escrever e ordenar n\u00fameros naturais de forma mais eficiente. Por exemplo, podemos ler o n\u00famero 6.483 como “seis mil, quatrocentos e oitenta e tr\u00eas”.<\/p>\n\n\n\n

Ao escrever, devemos sempre lembrar de manter a ordem correta dos algarismos. E para ordenar, basta comparar os algarismos de mesma ordem, come\u00e7ando da esquerda para a direita.<\/p>\n\n\n\n

Com esse conhecimento sobre o \u2018Sistema de Numera\u00e7\u00e3o Decimal\u2019<\/em>, poder\u00e3o lidar com n\u00fameros maiores e compreender como eles s\u00e3o organizados. Continuem praticando e explorando esse sistema em diferentes situa\u00e7\u00f5es do dia a dia.<\/p>\n\n\n\n

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Assista a videoaula a seguir:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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