{"id":172209,"date":"2023-11-01T10:22:09","date_gmt":"2023-11-01T13:22:09","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=172209"},"modified":"2024-03-14T16:38:16","modified_gmt":"2024-03-14T19:38:16","slug":"geografia-os-agrotoxicos-e-a-contaminacao-das-aguas","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/geografia-os-agrotoxicos-e-a-contaminacao-das-aguas\/","title":{"rendered":"Geografia – Os agrot\u00f3xicos e a contamina\u00e7\u00e3o das \u00e1guas"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 5\u00ba ano<\/strong> do Ensino Fundamental anos iniciais.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Os agrot\u00f3xicos e a contamina\u00e7\u00e3o das \u00e1guas<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

A contamina\u00e7\u00e3o das \u00e1guas no Brasil \u00e9 uma preocupa\u00e7\u00e3o crescente que afeta diretamente a sa\u00fade ambiental e a qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o. Este problema complexo resulta de uma combina\u00e7\u00e3o de fatores, incluindo o r\u00e1pido crescimento urbano, a falta de infraestrutura adequada de saneamento b\u00e1sico, a disposi\u00e7\u00e3o inadequada de res\u00edduos e a intensifica\u00e7\u00e3o das atividades agr\u00edcolas e industriais.<\/p>\n\n\n\n

Em Goi\u00e1s as atividades agr\u00edcolas desempenham um papel crucial na contamina\u00e7\u00e3o das \u00e1guas. O uso intensivo de agrot\u00f3xicos e fertilizantes nas lavouras pode resultar na lixivia\u00e7\u00e3o desses produtos qu\u00edmicos para o solo, atingindo os len\u00e7\u00f3is fre\u00e1ticos e os cursos d’\u00e1gua. Esse processo compromete a qualidade da \u00e1gua e representa uma amea\u00e7a aos ecossistemas aqu\u00e1ticos e \u00e0 biodiversidade.<\/p>\n\n\n\n

Os agrot\u00f3xicos, tamb\u00e9m conhecidos como pesticidas ou defensivos agr\u00edcolas, s\u00e3o subst\u00e2ncias qu\u00edmicas desenvolvidas para proteger as planta\u00e7\u00f5es contra pragas, doen\u00e7as e ervas daninhas que podem comprometer o rendimento e a qualidade dos cultivos. Esses produtos desempenham um papel crucial na agricultura moderna, permitindo o aumento da produtividade, no entanto, esses produtos s\u00e3o respons\u00e1veis diretamente por parte da contamina\u00e7\u00e3o do solo e das \u00e1guas.<\/p>\n\n\n

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A utiliza\u00e7\u00e3o intensiva de agrot\u00f3xicos pode gerar uma s\u00e9rie de problemas ambientais, sendo a contamina\u00e7\u00e3o das \u00e1guas um dos desafios mais urgentes e significativos. Uma das principais formas de contamina\u00e7\u00e3o ocorre por meio da chamada \u201cderiva\u201d, quando os agrot\u00f3xicos s\u00e3o pulverizados sobre as planta\u00e7\u00f5es e parte deles \u00e9 transportada pelo vento para corpos d’\u00e1gua pr\u00f3ximos. Al\u00e9m disso, a lixivia\u00e7\u00e3o, processo em que os produtos qu\u00edmicos se infiltram no solo e atingem os len\u00e7\u00f3is fre\u00e1ticos, \u00e9 outra fonte significativa de contamina\u00e7\u00e3o h\u00eddrica.<\/p>\n\n\n

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A contamina\u00e7\u00e3o da \u00e1gua por agrot\u00f3xicos afeta diretamente na qualidade da \u00e1gua. Muitos desses produtos qu\u00edmicos s\u00e3o altamente sol\u00faveis em \u00e1gua e podem se dispersar facilmente, atingindo rios, lagos e aqu\u00edferos.<\/p>\n\n\n

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Os agrot\u00f3xicos podem persistir no ambiente por per\u00edodos prolongados, aumentando o risco de acumula\u00e7\u00e3o ao longo do tempo. Isso pode levar \u00e0 bioacumula\u00e7\u00e3o em organismos aqu\u00e1ticos, causando impactos prejudiciais nas cadeias alimentares e representando uma amea\u00e7a para a fauna e eventualmente, para os seres humanos que consomem esses organismos.<\/p>\n\n\n\n

Enfrentar a contamina\u00e7\u00e3o das \u00e1guas requer esfor\u00e7os coordenados em v\u00e1rias frentes. A conscientiza\u00e7\u00e3o p\u00fablica sobre os riscos associados ao uso indiscriminado de agrot\u00f3xicos e a promo\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas agr\u00edcolas sustent\u00e1veis s\u00e3o passos cruciais na busca por solu\u00e7\u00f5es que protejam os recursos h\u00eddricos e preservem a sa\u00fade ambiental e humana. Tamb\u00e9m \u00e9 fundamental investir em infraestrutura de saneamento b\u00e1sico, fiscalizar e regulamentar as atividades industriais, e conscientizar a popula\u00e7\u00e3o sobre a import\u00e2ncia da preserva\u00e7\u00e3o dos recursos h\u00eddricos.<\/p>\n\n\n\n

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RESPONDA \u00c0S QUEST\u00d5ES<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pesquise as formas de desenvolver uma produ\u00e7\u00e3o agropecu\u00e1ria sustent\u00e1vel. A partir da pesquisa produza um texto explicando como transformar a produ\u00e7\u00e3o agropecu\u00e1ria brasileira em uma produ\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel e aponte os benef\u00edcios de desenvolver esse tipo de produ\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O<\/strong> 02<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pesquise exemplos de produ\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel no Brasil e como isso afeta na preserva\u00e7\u00e3o das \u00e1guas, qualidade dos alimentos e na sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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Observe a imagem e responda \u00e0s quest\u00f5es 03 e 04<\/strong><\/p>\n\n\n

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QUEST\u00c3O<\/strong> 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A utiliza\u00e7\u00e3o intensiva de agrot\u00f3xicos pode gerar uma s\u00e9rie de problemas ambientais, sendo a contamina\u00e7\u00e3o das \u00e1guas um dos desafios mais urgentes e significativos. Uma das formas principais que esses agrot\u00f3xicos s\u00e3o levados para os cursos d’\u00e1gua \u00e9:<\/p>\n\n\n\n

(A) a partir das ilhas de calor.<\/p>\n\n\n\n

(B) por meio das inunda\u00e7\u00f5es em \u00e1reas urbanas.<\/p>\n\n\n\n

(C) a Lixivia\u00e7\u00e3o, a Deriva e o Escoamento superficial.<\/p>\n\n\n\n

(D) por meio da polui\u00e7\u00e3o por dejetos urbanos.<\/p>\n\n\n\n

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QUEST\u00c3O<\/strong> 04<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A contamina\u00e7\u00e3o das \u00e1guas no Brasil \u00e9 uma preocupa\u00e7\u00e3o crescente que afeta diretamente a sa\u00fade ambiental e a qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o. Este problema complexo resulta de uma combina\u00e7\u00e3o de fatores, dentre esses fatores podemos citar:<\/p>\n\n\n\n

(A) a falta de saneamento b\u00e1sico adequado e uso excessivo de agrot\u00f3xicos. <\/p>\n\n\n\n

(B) a delimita\u00e7\u00e3o de \u00e1reas de preserva\u00e7\u00e3o ambiental em \u00e1reas urbanas e rurais. <\/p>\n\n\n\n

(C) a constru\u00e7\u00e3o de aterros sanit\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n

(D) a produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola org\u00e2nica.<\/p>\n\n\n\n

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Autoria:<\/strong><\/td>Prof. Me.: Gabriel Ramos Paiva<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Licenciatura em Geografia;
Bacharelado em Geografia;
Licenciatura em Pedagogia;
Mestre em Geografia pelo IESA-UFG.<\/td><\/tr>
Componente Curricular:<\/strong><\/td>Geografia<\/td><\/tr>
Habilidades:<\/strong><\/td>(EF05GE10-B) Reconhecer e comparar as diversas causas e formas de polui\u00e7\u00e3o da \u00e1gua nas bacias hidrogr\u00e1ficas do estado de Goi\u00e1s.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias:<\/strong><\/td>CORREIA, N\u00fabia Maria. Comportamento dos herbicidas no ambiente<\/strong>. Bras\u00edlia, DF: Embrapa Hortali\u00e7as, 2018. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/ainfo.cnptia.embrapa.br\/digital\/bitstream\/item\/185779\/1\/DOC-160.pdf<\/a>>. Acesso em 01 de nov. de 2023.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":172212,"template":"","ef_categoria":[193],"ef_ano":[88],"ef_componente":[96],"class_list":["post-172209","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-anos-iniciais","ef_ano-5o-ano","ef_componente-geografia","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/172209","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/172209\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":178910,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/172209\/revisions\/178910"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/172212"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=172209"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=172209"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=172209"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=172209"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}