{"id":171258,"date":"2023-10-09T19:23:09","date_gmt":"2023-10-09T22:23:09","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&#038;p=171258"},"modified":"2024-01-15T20:53:00","modified_gmt":"2024-01-15T23:53:00","slug":"matematica-medidas-convencionais-ou-nao","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/matematica-medidas-convencionais-ou-nao\/","title":{"rendered":"Matem\u00e1tica &#8211; Medidas convencionais ou n\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff88ed\">E<strong>sta atividade tem como base as Sequ\u00eancias Did\u00e1ticas propostas pelo Programa Minha Escola \u00e9 Nota 10 (MEN 10) &#8211; Goi\u00e2nia, com base no DC-GO Ampliado e est\u00e1 destinada a estudantes do 5\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff88ed\">D6 \u2013 Estimar a medida de grandezas utilizando unidades de medida convencionais ou n\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1q18r44QSGFcizRtuJRtquMEm8kEWbvbW\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1KFupkaNA_CmkBKy_YuShWpqbDogUaQSz\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE OS SLIDES <\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size has-medium-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/uc?export=download&amp;id=1n4fIBuANDRPqi7IDzPzmP81dW53h_9k6\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">BAIXE O TEXTO <\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/8Q-N9e5f1xAvM--XMEGYgRhCCFkPdcN_eevug8nGk-sQuA2WASTmypRTATH8_wr9C0I8m1WMCnkZsbaESW3hZhUtR_OJRpinsphmaGjrXDWoHVswplqbFbf6xs8LtEhWbyiHig5dk01m\" alt=\"\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem criada no Canva<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\"><strong>Medidas convencionais ou n\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>O que s\u00e3o grandezas e medidas?&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><em>Grandezas<\/em> s\u00e3o coisas que podemos medir, como comprimento (tamanho), peso (massa), capacidade (volume) e tempo. Medidas s\u00e3o os n\u00fameros que usamos para representar o tamanho dessas grandezas. Por exemplo, podemos medir o comprimento de uma mesa em metros, o peso de uma ma\u00e7\u00e3 em gramas e a capacidade de uma garrafa em litros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Estimando medidas convencionais:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Quando usamos unidades de medida convencionais, como metros, cent\u00edmetros, gramas e litros, \u00e9 mais f\u00e1cil estimar. Por exemplo, se voc\u00ea olhar para uma r\u00e9gua e precisar estimar o comprimento de um l\u00e1pis, voc\u00ea pode ver que ele tem cerca de 10 cent\u00edmetros. Isso \u00e9 uma estimativa!<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/JWqZGH8cZG6N9cFAlrGNy8brnjV7sxILqaT8HRYcYIPI1zsbNt0NsnIhGOZy62HsoYelDpL-nqUdAFLuvzjlfdmG89ohlGdUVjgaxsVUjxdmj2ooK8mmQf4V-T9G39dI4MiUdJ8rbbFk\" alt=\"\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem criada no Canva<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Estimando medidas n\u00e3o convencionais:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u00c0s vezes, n\u00e3o temos uma r\u00e9gua ou balan\u00e7a \u00e0 m\u00e3o, mas ainda podemos fazer estimativas inteligentes. Por exemplo, podemos usar partes do nosso corpo, como o comprimento de nossa m\u00e3o, para medir algo. Se a largura da sua m\u00e3o for de cerca de 8 cent\u00edmetros, voc\u00ea pode estimar o comprimento de uma folha de papel como sendo mais ou menos o tamanho da sua m\u00e3o.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/gzX3jI8YoZzMocEJiG1RHz2qpOmEcfn82HXHTMzdbTEUdWGudcwVMX-PmryoeukE7UNg3Xzq2yH2PoJZztNdrCsAmwVqJq5RiWzFVTjaNorlzwdxUxJFilstRZdANr28k_EyLVWi-KYi\" alt=\"\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem criada no Canva<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Outra maneira criativa de estimar \u00e9 usar objetos familiares como refer\u00eancia. Por exemplo, voc\u00ea pode dizer que uma laranja \u00e9 aproximadamente do tamanho de uma bola de t\u00eanis ou que um quilo de batatas \u00e9 mais ou menos o mesmo peso de um pacote de leite.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/Ag8ee7bFYJwTe5kx5JnCc_7lx8H5oA8EUpy4Kr_B7dbmqlUA2ma7gHbEX31WmWpg5_wvgz82xv_CneYhBUmjckhF-jqkZsGguKu9iAQxIMcJDuh_W9dYJWeuXcfPhHX33xWC6GcadYMc\" alt=\"\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem criada no Canva<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Por que estimar medidas \u00e9 importante?&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Estimar medidas \u00e9 \u00fatil em muitas situa\u00e7\u00f5es da vida cotidiana. Imagine que voc\u00ea est\u00e1 fazendo uma receita de bolo e precisa de meio litro de leite, mas s\u00f3 tem uma garrafa de 1 litro. Estimar permite que voc\u00ea saiba quanto usar sem desperdi\u00e7ar. Ou, se voc\u00ea est\u00e1 fazendo uma pintura e quer saber quanto papel voc\u00ea precisa, pode usar estimativas para calcular.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Em resumo, estimar medidas usando unidades de medida convencionais ou n\u00e3o convencionais \u00e9 uma habilidade importante que nos ajuda a lidar com as grandezas em nosso dia a dia. \u00c0s vezes, n\u00e3o precisamos de medi\u00e7\u00f5es exatas, mas estimativas inteligentes s\u00e3o suficientes para nos orientar. Portanto, continue praticando suas habilidades de estimativa, pois elas ser\u00e3o \u00fateis ao longo de sua vida.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#ff88ed\"><strong>Assista a videoaula  a seguir:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<p class=\"responsive-video-wrap clr\"><iframe title=\"Videoaula 3 - Matem\u00e1tica - D27 Estimar a Medida de Grandezas Utilizando Unid. de Medida Convenci....\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/DgkXJVxgijo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dispon\u00edvel em: Youtube Canal: Portal Conex\u00e3o Escola &#8211; Videoaula 3 &#8211; Matem\u00e1tica &#8211; D27 Estimar a Medida de Grandezas (&#8230;) <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d4bfff\"><strong>Quest\u00e3o 1 <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Observe a figura abaixo e fa\u00e7a a estimativa do peso:<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/qM1f8wX9edUPmrpzWrsuprmT7BIgvNmSqbmQUVlDqab3u0DfSV6H0pnwXN_JH9mtICfVw7ZQ2a4m_WSmkquZz38yOvMlBXfOiBkNXYHufLw6-ycxKkwus0vjXb2n2TfNdnBKZ-2ODdxg\" alt=\"\" width=\"251\" height=\"258\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Imagem criada no Canva<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Assinale a op\u00e7\u00e3o que indica o peso aproximado da ma\u00e7\u00e3:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) Maior que 1 quilo<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">b) Igual a 1 quilo<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">c) Maior que meio quilo<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">d) Menor que meio quilo<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d4bfff\"><strong>Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Jo\u00e3o mediu a largura da porta de sua casa usando o palmo e encontrou 10 palmos. Se cada palmo equivale a 20 cent\u00edmetros, qual \u00e9 a largura da porta em cent\u00edmetros?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">a) 100 cent\u00edmetros<br>b) 150 cent\u00edmetros<br>c) 200 cent\u00edmetros<br>d) 250 cent\u00edmetros<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d4bfff\"><strong>Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Imagine que voc\u00ea est\u00e1 na cozinha e quer medir a quantidade de farinha que precisa para fazer um bolo. Descreva como voc\u00ea faria isso utilizando uma medida convencional e uma n\u00e3o convencional. D\u00ea um exemplo num\u00e9rico para cada uma.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-medium-font-size\" style=\"background-color:#d4bfff\"><strong>Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Na sua casa, quais objetos ou ferramentas voc\u00ea poderia usar para fazer medi\u00e7\u00f5es de comprimento que n\u00e3o sejam as unidades de medida convencionais (como metro e cent\u00edmetro)? D\u00ea exemplos e explique como voc\u00ea as usaria.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-css-opacity\"\/>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table alignwide is-style-stripes\"><table><tbody><tr><td><strong>Autoria:<\/strong><\/td><td>Lucyana Oliveira Borba<\/td><\/tr><tr><td><strong>Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td><td>Pedagogia<\/td><\/tr><tr><td><strong>Componente Curricular:<\/strong><\/td><td>Matem\u00e1tica<\/td><\/tr><tr><td><strong>Descritor<\/strong><\/td><td>D6 \u2013 Estimar a medida de grandezas utilizando unidades de medida convencionais ou n\u00e3o.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Habilidades<\/strong><\/td><td>(EF03MA17) Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada.&nbsp;(EF03MA19) Estimar, medir e comparar comprimentos, utilizando unidades de medida n\u00e3o padronizadas e padronizadas mais usuais (metro, cent\u00edmetro e mil\u00edmetro) e diversos instrumentos de medida.&nbsp;(EF05MA19) Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, \u00e1rea, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transforma\u00e7\u00f5es entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Refer\u00eancias:<\/strong><\/td><td>BRASIL. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Base Nacional Comum Curricular. Bras\u00edlia, 2018.<br>CADERNO APRENDER SEMPRE &#8211; 3\u00ba Bimestre 2023- 5\u00baAno\/ Ensino Fundamental\/ L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica\/ Prefeitura de Goi\u00e2nia- Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<br>Documento Curricular para Goi\u00e1s (DC-GO). Goi\u00e2nia\/GO: CONSED\/ UNDIME Goi\u00e1s, 2018.&nbsp;Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/cutt.ly\/MOsX7AS\">https:\/\/cutt.ly\/MOsX7AS<\/a>&gt; acessado em 26, jan. 22.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":171259,"template":"","ef_categoria":[13,19],"ef_ano":[88],"ef_componente":[94],"class_list":["post-171258","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-infancia-abc","ef_categoria-educacao-financeira-e-empreendedorismo","ef_ano-5o-ano","ef_componente-matematica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/171258","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/171258\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":175676,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/171258\/revisions\/175676"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/171259"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=171258"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=171258"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=171258"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=171258"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}