{"id":169111,"date":"2023-09-08T07:00:00","date_gmt":"2023-09-08T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=169111"},"modified":"2023-10-06T10:32:30","modified_gmt":"2023-10-06T13:32:30","slug":"lingua-inglesa-how-many-x-how-much","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/lingua-inglesa-how-many-x-how-much\/","title":{"rendered":"L\u00edngua Inglesa – How many X How much"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de L\u00edngua Inglesa<\/strong> \u00e9 destinada aos estudantes do 4\u00ba ano do Ensino Fundamental \u2013 Anos Iniciais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFTjS2WQ6s\/zHbmgQfqZ2Xf4DTW_eXNeA\/edit?utm_content=DAFTjS2WQ6s&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton <\/a>> acesso em 01\/09\/2023<\/p>\n\n\n\n

How many X How much<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ol\u00e1, curiosos da gram\u00e1tica da L\u00edngua Inglesa! Voc\u00eas sabem quando e como usar as express\u00f5es: How many e How much? Qual a diferen\u00e7a entre as duas express\u00f5es?<\/p>\n\n\n\n

De modo geral, a regra b\u00e1sica de uso dessas express\u00f5es est\u00e1 ligada ao substantivo que ele se refere. Se for um substantivo cont\u00e1vel<\/strong>, usamos How many<\/strong>. Se for um substantivo incont\u00e1vel<\/strong> usamos o How much.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Imagine que voc\u00ea tem alguns doces e um pouco de suco. Quando queremos saber o n\u00famero de coisas, usamos \u201cHow many\u201d. Quando queremos saber a quantidade\/ montante de algo que n\u00e3o pode ser contado individualmente, usamos \u201cHow much\u201d. Veja alguns exemplos:<\/p>\n\n\n\n

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1- How Many<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n

Se voc\u00ea tiver doces, poder\u00e1 cont\u00e1-los um por um. Por exemplo, voc\u00ea pode perguntar: \u201cQuantos doces voc\u00ea tem?\u201d<\/p>\n\n\n\n

Se voc\u00ea tiver l\u00e1pis, brinquedos ou livros, tamb\u00e9m pode perguntar: “Quantos l\u00e1pis\/brinquedos\/livros voc\u00ea tem?”<\/p>\n\n\n\n

Exemplo: “How many apples are in the basket?” – Voc\u00ea pode contar as ma\u00e7\u00e3s e dar um n\u00famero como \u201c5 ma\u00e7\u00e3s\u201d.<\/p>\n<\/div>

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2- How much:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Se voc\u00ea tem suco, n\u00e3o pode contar um por um. \u00c9 um l\u00edquido e voc\u00ea s\u00f3 pode medir sua quantidade. Ent\u00e3o, voc\u00ea pergunta: “Quanto suco voc\u00ea tem?”<\/p>\n\n\n\n

Se voc\u00ea tiver \u00e1gua, leite ou a\u00e7\u00facar, pergunte: “Quanta \u00e1gua\/leite\/a\u00e7\u00facar voc\u00ea tem?”<\/p>\n\n\n\n

Exemplo: “How much water is in the bottle?” – Voc\u00ea n\u00e3o pode contar a \u00e1gua, mas pode medir a quantidade, como \u201c1 litro de \u00e1gua\u201d.<\/p>\n<\/div>

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Mas quais s\u00e3o os substantivos cont\u00e1veis e os incont\u00e1veis? Vejamos alguns exemplos:<\/p>\n\n\n\n

Cont\u00e1veis:<\/strong> S\u00e3o coisas que voc\u00ea pode contar, como doces, l\u00e1pis, brinquedos, livros, ma\u00e7\u00e3s, cachorros e gatos\u2026<\/p>\n\n\n\n

Incont\u00e1veis:<\/strong> S\u00e3o coisas que voc\u00ea n\u00e3o pode contar individualmente porque n\u00e3o s\u00e3o itens separados, mas sim subst\u00e2ncias ou ideias. Os exemplos incluem \u00e1gua, leite, a\u00e7\u00facar, suco, arroz, ar e amor.<\/p>\n\n\n\n

Dica: Voc\u00ea sabia que usamos How much<\/strong> para valores em dinheiro? Sempre que nos referimos a valores monet\u00e1rios ou quisermos saber o pre\u00e7o de algum produto usamos How much. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

“How much does the toy cost?” <\/strong>– Voc\u00ea est\u00e1 perguntando sobre o pre\u00e7o do brinquedo.<\/p>\n\n\n\n

“How much money do you have in your piggy bank?” –<\/strong> Voc\u00ea est\u00e1 perguntando sobre a quantidade de dinheiro economizado.<\/p>\n\n\n\n

Obs.:<\/strong> Quer conhecer um pouco mais? Este texto encontra-se tamb\u00e9m traduzido para a l\u00edngua inglesa. Basta clicar no bot\u00e3o: BAIXE O TEXTO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Imagens dispon\u00edveis em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFsMah1PNc\/g0QMHlhmPmell7CZqtDSAQ\/edit?utm_content=DAFsMah1PNc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton<\/a> > acesso em 28\/08\/2023<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marque a alternativa correta que mostra como perguntar quantos livros tem na prateleira: <\/p>\n\n\n\n

(a) Many books is on the shelf.<\/p>\n\n\n\n

(b) How much books are on the shelf?<\/p>\n\n\n\n

(c) How many books are on the shelf?<\/p>\n\n\n\n

(d) How much book are on the shelf?<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marque a alternativa correta que mostra como perguntar quanta \u00e1gua tem no copo:<\/p>\n\n\n\n

(a) How much waters are in the glass?<\/p>\n\n\n\n

(b) Many water is in the glass.<\/p>\n\n\n\n

(c) How many water is in the glass?<\/p>\n\n\n\n

(d) How much water is in the glass?<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Marque a alternativa correta que mostra como perguntar quantos l\u00e1pis voc\u00ea tem:<\/p>\n\n\n\n

(a) How many pencils do you have?<\/p>\n\n\n\n

(b) How much pencils do you have?<\/p>\n\n\n\n

(c) Many pencils do you have?<\/p>\n\n\n\n

(d) How much pencil do you have?<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Imagine you’re planning a picnic. You want to know about the amount of lemonade needed. What question would you ask to find out this information?<\/p>\n\n\n\n

(Imagine que voc\u00ea est\u00e1 planejando um piquenique. Voc\u00ea quer saber a quantidade de limonada necess\u00e1ria. Que pergunta voc\u00ea faria para descobrir essas informa\u00e7\u00f5es?)<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFMxnteoAc\/5I_cyxIJw5WYbb7hQYoUFA\/edit?utm_content=DAFMxnteoAc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton<\/a> > acesso em 29\/08\/2023<\/p>\n\n\n\n

Quest\u00e3o 6<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

You’re helping your friend to clean his room, and you see a pile of toys. You’re curious about the number of toys in the pile. What question would you ask your friend to know this information?<\/p>\n\n\n\n

(Voc\u00ea est\u00e1 ajudando seu amigo a limpar o quarto e v\u00ea uma pilha de brinquedos. Voc\u00ea est\u00e1 curioso para saber a quantidade de brinquedos na pilha. Que pergunta voc\u00ea faria ao seu amigo para saber essa informa\u00e7\u00e3o?)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Let’s Play<\/strong><\/p>\n\n\n

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