{"id":165751,"date":"2023-06-30T07:00:00","date_gmt":"2023-06-30T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=165751"},"modified":"2023-08-24T09:56:33","modified_gmt":"2023-08-24T12:56:33","slug":"arte-artes-visuais-arte-popular-e-arte-erudita","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/arte-artes-visuais-arte-popular-e-arte-erudita\/","title":{"rendered":"Arte\/Artes Visuais – Arte Popular e Arte Erudita"},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de ARTE\/ARTES VISUAIS \u00e9 destinada aos estudantes do 7\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFmjD-ZoJs\/98d0GZAlSiwu2uLTpG5hyA\/edit Acesso em 22<\/a>, jun. 2023.<\/p>\n\n\n\n

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A arte \u00e9 uma forma de express\u00e3o humana que engloba uma ampla variedade de estilos, t\u00e9cnicas e abordagens. Dois termos frequentemente usados \u200b\u200bpara distinguir diferentes formas de express\u00e3o art\u00edstica s\u00e3o “arte popular” e “arte erudita”. Embora ambos sejam v\u00e1lidos e relevantes, esses conceitos t\u00eam caracter\u00edsticas distintas e refletem diferentes tradi\u00e7\u00f5es e contextos culturais.<\/p>\n\n\n\n

A arte popular, tamb\u00e9m conhecida como arte folcl\u00f3rica ou artesanato, surge das tradi\u00e7\u00f5es culturais e das express\u00f5es criativas das pessoas comuns.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Caruaru-figuras-de-barro.jpg<\/a> Acesso em 22, jun. 2023<\/p>\n\n\n\n

Ela \u00e9 enraizada na cultura popular e muitas vezes \u00e9 transmitida de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o. As principais caracter\u00edsticas da arte popular incluem a simplicidade, o uso de materiais acess\u00edveis e t\u00e9cnicas tradicionais. As obras de arte populares costumam refletir a vida cotidiana, tradi\u00e7\u00f5es folcl\u00f3ricas, cren\u00e7as religiosas e valores culturais de uma comunidade.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/bonecas-cer%C3%A2mica-artesanato-192081\/<\/a> Acesso em 22, jun. 2023.<\/p>\n\n\n\n

As formas de arte popular podem variar amplamente em todo o mundo. Pinturas, esculturas, cer\u00e2micas, tecelagem, bordados, entalhes em madeira e arte em papel s\u00e3o apenas alguns exemplos. A arte popular est\u00e1 presente em manifesta\u00e7\u00f5es como o artesanato de cer\u00e2mica em Minas Gerais, as esculturas de madeira de Aleijadinho em Ouro Preto e as festas populares como o Carnaval e o S\u00e3o Jo\u00e3o.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/fasta-festa-junina-s%C3%A3o-jo%C3%A3o-1732297\/<\/a> Acesso em 22. Jun. 2023.<\/p>\n\n\n\n

Por outro lado, a arte erudita, tamb\u00e9m conhecida como arte cl\u00e1ssica ou arte acad\u00eamica, \u00e9 caracterizada por sua associa\u00e7\u00e3o com institui\u00e7\u00f5es culturais, como museus, galerias e academias de arte. Ela \u00e9 produzida por artistas que receberam uma educa\u00e7\u00e3o formal em arte e \u00e9 frequentemente influenciada por movimentos art\u00edsticos hist\u00f3ricos e pela tradi\u00e7\u00e3o ocidental.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/creazilla.com\/nodes\/7256249-vincent-van-gogh-sunflowers-vgm-f458-illustration Acesso em 22<\/a>. Jun. 2023.<\/p>\n\n\n\n

A arte erudita busca a originalidade, a experimenta\u00e7\u00e3o e muitas vezes apresenta temas abstratos e conceituais. A pintura, a escultura e a m\u00fasica erudita s\u00e3o algumas das formas mais conhecidas dessa express\u00e3o art\u00edstica.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/pixabay.com\/pt\/photos\/la-pieta-roma-s%C3%A3o-pedro-vaticano-2245826\/<\/a> Acesso em 22. Jun. 2023.<\/p>\n\n\n\n

Grandes nomes como Leonardo da Vinci, Michelangelo, Beethoven e Mozart s\u00e3o exemplos de artistas que s\u00e3o considerados mestres da arte erudita. Suas obras s\u00e3o apreciadas por sua complexidade t\u00e9cnica, profundidade conceitual e impacto emocional. As pinturas de Da Vinci, como “Mona Lisa” e “A \u00daltima Ceia”, e as sinfonias de Beethoven, como a “Nona Sinfonia”, s\u00e3o exemplos ic\u00f4nicos da arte erudita.<\/p>\n\n\n

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Dispon\u00edvel em https:\/\/freesvg.org\/monalisa Acesso em 22<\/a>. Jun. 2023.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 importante ressaltar que as distin\u00e7\u00f5es entre arte popular e arte erudita n\u00e3o s\u00e3o r\u00edgidas e podem se sobrepor. Muitas vezes, h\u00e1 influ\u00eancias m\u00fatuas e di\u00e1logo entre os dois campos. Al\u00e9m disso, o valor art\u00edstico n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel de uma forma ou outra, e ambos os tipos de arte t\u00eam seu pr\u00f3prio lugar e import\u00e2ncia na hist\u00f3ria e na cultura de uma sociedade.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A arte popular, tamb\u00e9m conhecida como arte folcl\u00f3rica ou artesanato, surge das tradi\u00e7\u00f5es culturais e das express\u00f5es criativas das pessoas comuns. Ela \u00e9 enraizada na cultura popular e muitas vezes \u00e9 transmitida de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o. Quais das seguintes caracter\u00edsticas s\u00e3o geralmente associadas \u00e0 arte popular?<\/p>\n\n\n\n

(A) Originalidade e experimenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

(B) Temas abstratos e conceituais.<\/p>\n\n\n\n

(C) Uso de materiais acess\u00edveis.<\/p>\n\n\n\n

(D) Influ\u00eancia da tradi\u00e7\u00e3o ocidental.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As obras de arte populares costumam refletir a vida cotidiana, tradi\u00e7\u00f5es folcl\u00f3ricas, cren\u00e7as religiosas e valores culturais de uma comunidade. Nesse contexto, marque qual das seguintes formas de express\u00e3o art\u00edstica \u00e9 frequentemente associada \u00e0 arte popular?<\/p>\n\n\n\n

(A) \u00d3pera.<\/p>\n\n\n\n

(B) Escultura cl\u00e1ssica.<\/p>\n\n\n\n

(C) Arquitetura contempor\u00e2nea.<\/p>\n\n\n\n

(D) Artesanato em cer\u00e2mica.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Considerando uma variedade de estilos e t\u00e9cnicas presentes na arte popular, qual forma de express\u00e3o art\u00edstica dessa categoria voc\u00ea acha mais significativo e por qu\u00ea?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O que distingue a arte popular da arte erudita?<\/p>\n\n\n\n

Autoria<\/strong><\/td>Veruska Bettiol<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Artes Visuais<\/td><\/tr>
Componente Curricular<\/strong><\/td>Arte\/Artes Visuais<\/td><\/tr>
Habilidade<\/strong><\/td>(GO-EF07AR33) Analisar aspectos hist\u00f3ricos, sociais e pol\u00edticos da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica, problematizando as narrativas euroc\u00eantricas e as diversas categoriza\u00e7\u00f5es da arte: arte, artesanato, folclore, design. Identificar conceitos est\u00e9ticos e po\u00e9ticos de produ\u00e7\u00f5es culturais e as possibilidades de integra\u00e7\u00e3o de diferentes t\u00e9cnicas art\u00edsticas.
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Refer\u00eancias<\/strong> <\/td>ARANTES<\/strong>, Ant\u00f4nio Augusto. O que \u00e9 cultura popular. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 1981.
CANTON<\/strong>, K\u00e1tia. Nov\u00edssima Arte Brasileira. Um Guia de Tend\u00eancias. S\u00e3o Paulo: Iluminuras, 2001.
ORTIZ<\/strong>, Renato. Cultura brasileira e identidade nacional. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 5\u00aa Ed., 9\u00aa reimpress\u00e3o 2006.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":62,"featured_media":165759,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[90],"ef_componente":[99],"class_list":["post-165751","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-7o-ano","ef_componente-arte-ef","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/165751","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/62"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/165751\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":165762,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/165751\/revisions\/165762"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/165759"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=165751"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=165751"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=165751"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=165751"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}