{"id":165129,"date":"2023-06-23T13:25:00","date_gmt":"2023-06-23T16:25:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=165129"},"modified":"2023-12-20T15:25:12","modified_gmt":"2023-12-20T18:25:12","slug":"educacao-fisica-basquetebol-caracteristicas-historicas-culturais","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-basquetebol-caracteristicas-historicas-culturais\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica – Basquetebol – Caracter\u00edsticas hist\u00f3ricas e culturais."},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA <\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 8\u00ba ANO <\/strong>do Ensino Fundamental – Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n

Iniciaremos mais uma sequ\u00eancia did\u00e1tica que apresenta como objetivo principal aquisi\u00e7\u00e3o de novos saberes alusivos \u00e0 Unidade tem\u00e1tica Esporte. Hoje estudaremos sobre as caracter\u00edsticas hist\u00f3ricas – culturais do Voleibol. Vamos aos estudos?<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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BASQUETEBOL – CARACTER\u00cdSTICAS HIST\u00d3RICAS E CULTURAIS <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/p1.pxfuel.com\/preview\/722\/747\/762\/basketball-male-sport-ball.jpg. Data de acesso: 19 de Junho de 2023.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Basquetebol, da categoria de esporte de invas\u00e3o, foi criado em 1891 pelo professor canadense James Naismith, que trabalhava na associa\u00e7\u00e3o crist\u00e3 de mo\u00e7os (ACM) em Springfield, Massachuttes, nos Estados Unidos. Na \u00e9poca, Naismith foi encarregado de criar um novo esporte indoor para manter os alunos ativos durante o inverno.<\/p>\n\n\n\n

O primeiro jogo de basquete foi jogado em 21 de Dezembro de 1891, com nove jogadores em cada equipe e uma bola de futebol. As cestas eram cestos de p\u00eassego presos nas paredes da quadra. O objetivo do jogo era marcar mais, pontos do que a equipe advers\u00e1ria, jogando a bola na cesta do advers\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

O basquete rapidamente se tornou popular em todo mundo, e em 1932, o esporte foi inclu\u00eddo nos Jogos Ol\u00edmpicos de ver\u00e3o em Los Angeles. Desde ent\u00e3o, o basquete se tornou um dos esportes, mais populares do mundo, com milh\u00f5es de jogadores e faz em todo mundo.<\/p>\n\n\n\n

O basquete profissional nos estados Unidos come\u00e7ou em 1946, com a cria\u00e7\u00e3o da principal profissional Liga de basquete mais prestigiada do mundo NBA (National Basketball Association) com jogadores famosos como Michael Jordan, Kobe Bryant e LeBron James.<\/p>\n\n\n\n

Hoje, o basquete \u00e9 jogado em todo o mundo, com ligas profissionais em v\u00e1rios pa\u00edses, incluindo a Europa, \u00c1sia e Am\u00e9rica Latina. O esporte tamb\u00e9m \u00e9 popular em n\u00edveis amadores e escolares, com milh\u00f5es de jovens jogando basquete em todo o mundo.<\/p>\n\n\n\n

VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUEST\u00d5ES?<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O criador do Basquete foi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) Michael Jordan.<\/p>\n\n\n\n

(B) Kobe Bryant.<\/p>\n\n\n\n

(C) James Naismith.<\/p>\n\n\n\n

(D) LeBron James.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 02 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O objetivo original do jogo de basquete foi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) marcar mais pontos do que a equipe advers\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

(B) driblar a bola o m\u00e1ximo poss\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n

(C) fazer o maior n\u00famero de cestas em um tempo determinado.<\/p>\n\n\n\n

(D) n\u00e3o deixar a bola cair no ch\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 03 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para responder em seu caderno. C<\/strong>omo o basquete evoluiu desde sua cria\u00e7\u00e3o at\u00e9 os dias atuais?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 04 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Preencha as lacunas do texto com as respectivas palavras do quadro abaixo alusivas as caracter\u00edsticas hist\u00f3ricas e culturais do Basquetebol<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

DIN\u00c2MICO<\/strong><\/td>PONTUA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/td>IDADES<\/strong><\/td>BOLA<\/strong><\/td>BASQUETEBOL  <\/strong><\/td>NBA<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

O _______________________tornou-se um esporte popular em todo mundo por v\u00e1rias raz\u00f5es. Em primeiro lugar, \u00e9 um esporte emocionante e _________________________, com muita a\u00e7\u00e3o e _________________________. <\/p>\n\n\n\n

A _________________________ tamb\u00e9m tem uma grande presen\u00e7a nas m\u00eddias sociais e na internet, o que ajuda a promover o esporte em todo o mundo. Finalmente, o basquete \u00e9 um esporte relativamente acess\u00edvel, que pode ser jogado em quadras ao ar livre ou em gin\u00e1sios, com apenas uma _______________________e algumas pessoas. Isso torna o esporte acess\u00edvel a pessoas de todas ______________________ e origens.<\/p>\n\n\n\n

(A) basquetebol, pontua\u00e7\u00e3o, NBA, bola, idades, din\u00e2mico.<\/p>\n\n\n\n

(B) basquetebol, din\u00e2mico, pontua\u00e7\u00e3o, NBA, bola, idades. <\/p>\n\n\n\n

(C) basquetebol, din\u00e2mico, bola, idades, pontua\u00e7\u00e3o, NBA.<\/p>\n\n\n\n

(D) basquetebol, bola, NBA, pontua\u00e7\u00e3o, idades, din\u00e2mico.<\/p>\n\n\n\n

Autoria<\/strong><\/td>Elaine Faria de Oliveira <\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Componentes Curriculares<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td>(GO-EF08EF22) Vivenciar esportes de marca, precis\u00e3o, rede, parede, de invas\u00e3o, campo e taco, analisando as caracter\u00edsticas hist\u00f3rico – culturais, valores, normas, regras, objetivos e fundamentos presentes nesses esportes.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>DC-GO Ampliado – Base  Nacional  Comum  Curricular  (BNCC)  da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino Fundamental, 2017.

Pr\u00e1ticas corporais: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 6\u00ba ao 9\u00ba anos: manual do professor\/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. – S\u00e3o Paulo:: Moderna, 2018
Gin\u00e1stica, dan\u00e7a e atividades circenses \/ Fernando Jaime Gonz\u00e1lez; Suraya Cristina Darido; Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de Oliveira, org.; pref\u00e1cio de Leandro Cruz Fr\u00f3es da Silva. 2. ed. \u2013 Maring\u00e1 : Eduem, 2017. v. 3 (232 p.) : il. (algumas color); 25,0×17,6 cm.– (Pr\u00e1ticas corporais e a organiza\u00e7\u00e3o do conhecimento). 

ISBN 978-85-7628-708-7 (Cole\u00e7\u00e3o completa) 
ISBN 978-85-7628-711-7 (v. 3) 1.
 
Gin\u00e1stica. 2. Dan\u00e7a. 3.Artes circenses.I. Jaime Gonz\u00e1lez, Fernando. II. Darido, Suraya Cristina. III. Oliveira, Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de. IV. Cappelli, Ricardo Garcia, pref. V. T\u00edtulo Cdd 22.ed.796.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":165132,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[91],"ef_componente":[97],"class_list":["post-165129","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-8o-ano","ef_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/165129","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/165129\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":174562,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/165129\/revisions\/174562"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/165132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=165129"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=165129"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=165129"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=165129"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}