{"id":163981,"date":"2023-05-30T20:45:15","date_gmt":"2023-05-30T23:45:15","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=163981"},"modified":"2023-05-30T20:45:16","modified_gmt":"2023-05-30T23:45:16","slug":"historia-patrimonio-historico-e-cultural-de-goiania","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/historia-patrimonio-historico-e-cultural-de-goiania\/","title":{"rendered":"HIST\u00d3RIA – PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO E CULTURAL DE GOI\u00c2NIA"},"content":{"rendered":"\n

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE HIST\u00d3RIA \u00c9 DESTINADA AOS ESTUDANTES<\/strong> DO<\/strong> 3\u00ba ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE <\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES <\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO <\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Ao percorrer a cidade de Goi\u00e2nia, encontramos diversos pr\u00e9dios e monumentos que contam a hist\u00f3ria e preservam a importantes acontecimentos do passado. A riqueza de um povo n\u00e3o \u00e9 medida somente pelo valor material, mas pelo modo como s\u00e3o tratadas a cultura e a hist\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n

PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO E CULTURAL DE GOI\u00c2NIA<\/strong><\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em: https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Elianec-teatro_goiania_%283%29.jpg. Acesso em 28 abr. 2023<\/p>\n\n\n\n

Ao passear ou caminhar pela cidade de Goi\u00e2nia encontramos diversos monumentos ou pr\u00e9dios hist\u00f3ricos. Eles contam e retratam o processo de cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento da cidade, al\u00e9m de homenagear figuras ou pessoas que contribu\u00edram para causas importantes.<\/p>\n\n\n\n

O patrim\u00f4nio de um povo n\u00e3o \u00e9 medido somente pela acumula\u00e7\u00e3o de recursos materiais, mas tamb\u00e9m pelo modo como a cultura \u00e9 mantida e a hist\u00f3ria preservada.<\/p>\n\n\n\n

PRESERVA\u00c7\u00c3O DO PATRIM\u00d4NIO IMATERIAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O patrim\u00f4nio imaterial \u00e9 composto pelos tra\u00e7os culturais, hist\u00f3ricos, h\u00e1bitos e modos de vida de um povo. Para que isso n\u00e3o se perca ou seja esquecido com o passar do tempo \u00e9 fundamental a exist\u00eancia de entidades ou \u00f3rg\u00e3os que atuam na preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio imaterial.<\/p>\n\n\n\n

No Brasil, o Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional, conhecido pela sigla IPHAN, foi criado para atuar diretamente no levantamento de patrim\u00f4nios imateriais e estabelecer formas de preserva\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o dos mesmos.<\/p>\n\n\n\n

GOI\u00c2NIA E ART D\u00c9CO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O patrim\u00f4nio hist\u00f3rico arquitet\u00f4nico de Goi\u00e2nia possui muita influ\u00eancia do estilo de arte moderna denominado Art D\u00e9co.<\/p>\n\n\n\n

O estilo \u00e9 caracterizado por fachadas imponentes, com linhas retas e formas geom\u00e9tricas retangulares. \u00c9 importante reconhecer que a Art D\u00e9co n\u00e3o impactou somente a arquitetura mas a moda, obras de arte e cinema.<\/p>\n\n\n\n

Em Goi\u00e2nia, podemos encontrar pr\u00e9dios com a estrutura modernista de Art D\u00e9co, como a Esta\u00e7\u00e3o Ferrovi\u00e1ria e o Teatro Goi\u00e2nia, ambos localizados na regi\u00e3o central.<\/p>\n\n\n\n

AGORA \u00c9 COM VOC\u00caS, VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUEST\u00d5ES?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Goi\u00e2nia \u00e9 reconhecida por monumentos e pr\u00e9dios que destacam estilos arquitet\u00f4nicos modernos. <\/p>\n\n\n\n

Assinale a alternativa que corretamente representa o estilo de arte moderna que influenciou a arquitetura de pr\u00e9dios hist\u00f3ricos, como o Teatro Goi\u00e2nia:<\/p>\n\n\n\n

(a) Estilo Barroco<\/p>\n\n\n\n

(b) Estilo Art D\u00e9co<\/p>\n\n\n\n

(c) Estilo G\u00f3tico<\/p>\n\n\n\n

(d) Estilo Rom\u00e2ntico<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e cultural \u00e9 fundamental para o reconhecimento da identidade de um povo.<\/p>\n\n\n\n

No Brasil, a entidade respons\u00e1vel pela conserva\u00e7\u00e3o e preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e cultural \u00e9:<\/p>\n\n\n\n

(a) o Minist\u00e9rios da Ci\u00eancia e Tecnologia<\/p>\n\n\n\n

(b) o Instituto Brasileiro do Patrim\u00f4nio Imaterial<\/p>\n\n\n\n

(c) o Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional<\/p>\n\n\n\n

(d) a Secretaria Federal de Cultura e Educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O<\/strong> 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Observe a imagem de um monumento existente na cidade de Goi\u00e2nia, denominado Monumento \u00e0s Tr\u00eas Ra\u00e7as.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Dispon\u00edvel em:https:\/\/commons.wikimedia.org\/wiki\/File:Pra%C3%A7a_C%C3%ADvica_%28Goi%C3%A2nia%29.jpg<\/a>. Acesso em 28 abr. 2023<\/p>\n\n\n\n

a) Em que localidade est\u00e1 o monumento na cidade de Goi\u00e2nia?<\/p>\n\n\n\n

b) Quais elementos ou formas voc\u00ea consegue identificar ao observar o monumento?<\/p>\n\n\n\n

c) Em sua opini\u00e3o, qual o sentido ou significado do monumento?<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Leia o trecho de uma not\u00edcia:<\/p>\n\n\n\n

\u201cO tempo e o clima n\u00e3o s\u00e3o as \u00fanicas a\u00e7\u00f5es que provocam a deteriora\u00e7\u00e3o dos monumentos hist\u00f3ricos de Sorocaba. Muitos deles s\u00e3o alvos constantes de furtos, picha\u00e7\u00f5es e outros atos de vandalismo que podem gerar gastos adicionais com o patrim\u00f4nio p\u00fablico e comprometem a valoriza\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria local.<\/p>\n\n\n\n

Um dos exemplos \u00e9 a placa de bronze do monumento a Baltasar Fernandes, localizado no Largo de S\u00e3o Bento, na regi\u00e3o central. A pe\u00e7a, que j\u00e1 foi furtada uma vez, em 2015, n\u00e3o est\u00e1 mais no local indicando a homenagem ao fundador de Sorocaba. A poucos metros dali, o busto que abriga os restos mortais de Francisco Adolfo Varnhagen, o Visconde de Porto Seguro, apresenta manchas de tinta verde nos escritos informativos.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Fonte: JORNAL CRUZEIRO DO SUL. Vandalismo amea\u00e7a monumentos hist\u00f3ricos. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.jornalcruzeiro.com.br\/sorocaba\/vandalismo-ameaca-monumentos-historicos\/. Acesso em 28 abr. 2023.<\/p>\n\n\n\n

a) Ap\u00f3s a leitura do texto, de que forma o noticiado pode prejudicar a sociedade ou coletividade?\u00a0<\/p>\n\n\n\n

b) Em sua cidade os monumentos hist\u00f3ricos s\u00e3o preservados e protegidos do vandalismo? Como voc\u00ea chegou \u00e0 essa conclus\u00e3o?<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
Autoria:<\/strong><\/td>Lorena Guimar\u00e3es<\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/td>Formada em Pedagogia e Letras<\/td><\/tr>
Componente<\/strong>:<\/td>Hist\u00f3ria<\/td><\/tr>
Habilidade<\/strong>:<\/td>(GO-EF03HI04-C) Conhecer e valorizar o patrim\u00f4nio hist\u00f3rico e cultural de sua cidade, por meio de fontes materiais como monumentos, obeliscos e arquitetura; fontes imateriais como as manifesta\u00e7\u00f5es culturais e populares: festas, culin\u00e1ria, m\u00fasica, arte e literatura.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias:<\/strong><\/td>GOI\u00c1S. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado. Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED; UNDIME, 2018. 433 p. Dispon\u00edvel em <sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2\/category\/27-documentos-gerais&gt&gt<\/a>;. Acesso em 23\/03\/2023.

GOI\u00c1S. Documento Curricular para Goi\u00e1s \u2013 Ampliado. Cortes Temporais. CONSED; UNDIME, 2019. p. 143. Dispon\u00edvel em: <sme.goiania.go.gov.br\/site\/index.php\/institucional\/documentos-oficiais-2 >\u00a0<\/a>. Acesso em 23\/03\/2023.

IPATRIM\u00d4NIO. Esta\u00e7\u00e3o ferrovi\u00e1ria – Goi\u00e2nia. Dispon\u00edvel em:
https:\/\/www.ipatrimonio.org\/goiania-estacao-ferroviaria\/#!\/map=38329&loc=-16.663352000000003,-49.261714,17. Acesso em 28 abr. 2023.

IPHAN. Institucional. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.gov.br\/iphan\/pt-br\/acesso-a-informacao\/institucional. Acesso em 28 abr. 2023.

SECRETARIA DE ESTADO DA CULTURA DO ESTADO DE GOI\u00c1S. Teatro Goi\u00e2nia. Dispon\u00edvel
em:https:\/\/www.cultura.go.gov.br\/centros-culturais\/todas-as-unidades\/2248-teatro-goiania.html. Acesso em 28 abr. 2023.

TV BRASILGOV. IPHAN lan\u00e7a guia com servi\u00e7os prestados ao cidad\u00e3o. Dispon\u00edvel em:
https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_a0_7K_eBlk&t=53s. Acesso em 28 abr. 2023.
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