{"id":163235,"date":"2023-05-26T10:43:47","date_gmt":"2023-05-26T13:43:47","guid":{"rendered":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/?post_type=ensino_fundamental&p=163235"},"modified":"2024-03-01T11:15:55","modified_gmt":"2024-03-01T14:15:55","slug":"educacao-fisica-padel-caracteristicas-historicas-culturais","status":"publish","type":"ensino_fundamental","link":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/ensino_fundamental\/educacao-fisica-padel-caracteristicas-historicas-culturais\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica – Padel – Caracter\u00edsticas hist\u00f3ricas e culturais."},"content":{"rendered":"\n

Esta proposta de atividade de EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA <\/strong>\u00e9 destinada aos estudantes do 8\u00ba ANO <\/strong>do Ensino Fundamental – Anos Finais.<\/p>\n\n\n\n

Iniciaremos mais uma sequ\u00eancia did\u00e1tica que apresenta como objetivo principal aquisi\u00e7\u00e3o de novos saberes alusivos \u00e0 Unidade tem\u00e1tica Esporte. Hoje estudaremos sobre as caracter\u00edsticas hist\u00f3ricas – culturais do Padel. Vamos aos estudos?<\/p>\n\n\n\n

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BAIXE A ATIVIDADE<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE OS SLIDES<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n
BAIXE O TEXTO <\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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PADEL – CARACTER\u00cdSTICAS HIST\u00d3RICAS E CULTURAIS <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Imagem dispon\u00edvel em: https:\/\/diariodegoias.com.br\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/padel.jpg. Acesso: 05 de maio de 2023.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A cultura mexicana apresenta expoente tradi\u00e7\u00e3o nos jogos de raquete, e um desses jogos \u00e9 o jogo de pelota, que remonta aos tempos pr\u00e9-colombiana ao criador. O Padel foi inspirado nesses jogos. O termo Padel vem da palavra “paddle”<\/strong>, que significa remo em ingl\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

Esporte da categoria de esporte de rede relativamente novo, criado em 1960 na cidade de Acapulco, no M\u00e9xico<\/strong>, pelo empres\u00e1rio mexicano Enrique Corcuera,<\/strong> que queria construir uma quadra de t\u00eanis em seu jardim, mas n\u00e3o tinha espa\u00e7o suficiente.<\/p>\n\n\n\n

Enrique Corcuera, decidiu construir uma quadra menor, com cerca de arames de rede nas laterais (barreira f\u00edsica), para que as bolas n\u00e3o se perdessem e. para que pudesse jogar com seus amigos, criando assim um novo esporte com combina\u00e7\u00e3o de elementos do t\u00eanis e squash, mas que fosse mais acess\u00edvel e divertido para jogar e que pudesse ser jogado em espa\u00e7os menores do que os necess\u00e1rios para o t\u00eanis.<\/p>\n\n\n\n

O Padel rapidamente se tornou popular, na Espanha e em outros pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina. Hoje em dia, o Padel \u00e9 jogado em todo o mundo e \u00e9 considerado um dos esportes de raquete que mais crescem em popularidade.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 um esporte divertido e emocionante, parte importante da cultura esportiva em muitos pa\u00edses, e continua crescendo em popularidade em todo mundo. Popularizou-se rapidamente na Espanha, onde foi introduzido em 1974 e se espalhou por toda a Europa e Am\u00e9rica Latina, tornando-se um esporte muito popular tamb\u00e9m em pa\u00edses como, Argentina, Brasil, Chile e Portugal. <\/p>\n\n\n\n

Esse esporte apresenta como caracter\u00edstica principal a combina\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnica, habilidade, estrat\u00e9gia e trabalho em equipe, jogado em todo mundo com torneios profissionais e amadores.<\/p>\n\n\n\n

VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUEST\u00d5ES?<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 01<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A palavra PADEL significa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) o termo Padel significa \u201cpostigo\u201d<\/strong> e \u00e9 de origem sueca.<\/p>\n\n\n\n

(B) a palavra Padel \u00e9 de origem alem\u00e3 e significa \u201ctaco\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(C) o nome Padel vem da palavra \u201cpadle<\/strong>, que significa “remo”<\/strong> em ingl\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

(D) deriva da palavra \u201cpadlock\u201d<\/strong> que significa \u201ccadeado\u201d<\/em> em ingl\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 02 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

O criador do Padel foi<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(A) Rafael Nadal<\/p>\n\n\n\n

(B) Enrique Corcuera<\/p>\n\n\n\n

(C) Novak Djokovic<\/p>\n\n\n\n

(D) Roger Federer <\/p>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 03<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para responder em seu caderno. Como a cultura mexicana influenciou a cria\u00e7\u00e3o do Padel?<\/strong> <\/h2>\n\n\n\n

QUEST\u00c3O 0<\/strong>4<\/p>\n\n\n\n

Preencha as lacunas do texto com as respectivas palavras no quadro abaixo alusivas \u00e0s caracter\u00edsticas hist\u00f3ricas – culturais do Padel. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

PELOTA<\/strong><\/td>SQUASH<\/strong><\/td>PADEL<\/strong><\/td>ENRIQUE<\/strong><\/td>M\u00c9XICO  <\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

O _________________________foi criado na d\u00e9cada de 1960 pelo empres\u00e1rio mexicano  ________________________ Corcuera. O jogo de ________________________ um esporte de raquete tradicional no _____________, foi uma das principais influ\u00eancias e inspira\u00e7\u00e3o na cria\u00e7\u00e3o do Padel. Esse esporte da categoria esporte de rede \u00e9 um esporte relativamente novo, com a combina\u00e7\u00e3o de elementos do t\u00eanis e __________________________.<\/p>\n\n\n\n

Autoria<\/strong><\/td>Elaine Faria de Oliveira <\/td><\/tr>
Forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Componentes Curriculares<\/strong><\/td>Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica <\/td><\/tr>
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento<\/strong><\/td>(GO-EF08EF22) Vivenciar esportes de marca, precis\u00e3o, rede, parede, de invas\u00e3o, campo e taco, analisando as caracter\u00edsticas hist\u00f3rico- culturais, valores, normas, regras, objetivos e fundamentos presentes nesses esportes.<\/td><\/tr>
Refer\u00eancias<\/strong><\/td>DC-GO Ampliado – Base  Nacional  Comum  Curricular  (BNCC)  da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino Fundamental, 2017.

Pr\u00e1ticas corporais: educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: 6\u00ba ao 9\u00ba anos: manual do professor\/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. – S\u00e3o Paulo:: Moderna, 2018
Gin\u00e1stica, dan\u00e7a e atividades circenses \/ Fernando Jaime Gonz\u00e1lez; Suraya Cristina Darido; Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de Oliveira, org.; pref\u00e1cio de Leandro Cruz Fr\u00f3es da Silva. 2. ed. \u2013 Maring\u00e1 : Eduem, 2017. v. 3 (232 p.) : il. (algumas color); 25,0×17,6 cm.– (Pr\u00e1ticas corporais e a organiza\u00e7\u00e3o do conhecimento). 

ISBN 978-85-7628-708-7 (Cole\u00e7\u00e3o completa) 
ISBN 978-85-7628-711-7 (v. 3) 1.
 
Gin\u00e1stica. 2. Dan\u00e7a. 3.Artes circenses.I. Jaime Gonz\u00e1lez, Fernando. II. Darido, Suraya Cristina. III. Oliveira, Amauri Aparecido B\u00e1ssoli de. IV. Cappelli, Ricardo Garcia, pref. V. T\u00edtulo Cdd 22.ed.796.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":172714,"template":"","ef_categoria":[15,27],"ef_ano":[91],"ef_componente":[97],"class_list":["post-163235","ensino_fundamental","type-ensino_fundamental","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","ef_categoria-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_categoria-corpo-e-movimento-ciclo-da-adolescencia-fg","ef_ano-8o-ano","ef_componente-educacao-fisica","entry","has-media"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/163235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental"}],"about":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ensino_fundamental"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/163235\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":177907,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ensino_fundamental\/163235\/revisions\/177907"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/172714"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=163235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ef_categoria","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_categoria?post=163235"},{"taxonomy":"ef_ano","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_ano?post=163235"},{"taxonomy":"ef_componente","embeddable":true,"href":"https:\/\/sme.goiania.go.gov.br\/conexaoescola\/wp-json\/wp\/v2\/ef_componente?post=163235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}